Презентация на тему Имена собственные и нарицательные

Содержание

2. С у щ е с т в и т е л ь н ы еСучанРоссияЕленаВладивостокГоголевская«Вести»Приморский рекастранаимягородулицаГазетакрай
3. Тема урокаСобственные и нарицательные имена существительные
4. Сформулируйте цель урока, используя опорные слова1. Узнать…2 Познакомиться, какие…3.Учиться находить…4. Запомнить, как…
5. СОБСТВЕННЫЕСуществительные, обозначающие названия единичных (отдельных) предметовНАРИЦАТЕЛЬНЫЕСуществительные, обозначающие названия однородных предметов (явлений)
6. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАИМЕНОВАНИЯ (ГОРОДА, СТРАНЫ, РЕКИ, ОЗЕРА, ГОРЫ
7. Распределите данные слова в нужную
8. Я живу в __________________ крае. Это самый
9. В ходе урока мы:1)расширили и углубили представление об2)научились отличать3)усвоилиПодведем итоги
10. 1. Составить лингвистический рассказ об именах собственных
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

С у щ е с т в и т е л ь н ы еСучанРоссияЕленаВладивостокГоголевская«Вести»Приморский рекастранаимягородулицаГазетакрай

Главная
Образование
Имена собственные и нарицательные

С у щ е с т в и т е л ь н ы еСучанРоссияЕленаВладивостокГоголевская«Вести»Приморский рекастранаимягородулицаГазетакрай

Тема урокаСобственные и нарицательные имена существительные

Сформулируйте цель урока, используя опорные слова1. Узнать…2 Познакомиться, какие…3.Учиться находить…4. Запомнить, как…

СОБСТВЕННЫЕСуществительные, обозначающие названия единичных (отдельных) предметовНАРИЦАТЕЛЬНЫЕСуществительные, обозначающие названия однородных предметов (явлений)

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАИМЕНОВАНИЯ (ГОРОДА, СТРАНЫ, РЕКИ, ОЗЕРА, ГОРЫ И Т.Д.)НАЗВАНИЯ ПЛАНЕТИМЕНА ЛЮДЕЙ И

Распределите данные слова в нужную колонку, правильно их запишите Имена

Я живу в __________________ крае. Это самый красивый край на планете ________________.

В ходе урока мы:1)расширили и углубили представление об2)научились отличать3)усвоилиПодведем итоги

1. Составить лингвистический рассказ об именах собственных и нарицательных (устно)2. Составить кроссворд,

Учитель русского языка Легостаевской СОШ №11Гриневич Любовь СерафимовнаАвтор презентации

Слайды презентации

Слайд 2 С у щ е с т в и

т е л ь н ы е
Сучан
Россия
Елена
Владивосток
Гоголевская
«Вести»
Приморский

река
страна
имя
город
улица
Газета
край

Слайд 3 Тема урока

Собственные и нарицательные имена существительные

Слайд 4 Сформулируйте цель урока, используя опорные слова
1. Узнать…
2 Познакомиться,

какие…
3.Учиться находить…
4. Запомнить, как…

Слайд 5 СОБСТВЕННЫЕ
Существительные, обозначающие названия единичных (отдельных) предметов
НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ
Существительные, обозначающие названия

однородных предметов (явлений)

Слайд 6 ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАИМЕНОВАНИЯ (ГОРОДА, СТРАНЫ, РЕКИ, ОЗЕРА, ГОРЫ И

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАИМЕНОВАНИЯ (ГОРОДА, СТРАНЫ, РЕКИ, ОЗЕРА, ГОРЫ И Т.Д.)НАЗВАНИЯ ПЛАНЕТИМЕНА ЛЮДЕЙ

Т.Д.)
НАЗВАНИЯ ПЛАНЕТ
ИМЕНА ЛЮДЕЙ И КЛИЧКИ ЖИВОТНЫХ
ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ
НАЗВАНИЯ ГАЗЕТ, ЖУРНАЛОВ,

ФАБРИК, ЗАВОДОВ, КНИГ, КИНОФИЛЬМОВ
МАРКИ МАШИН, НАЗВАНИЯ КОРАБЛЕЙ И Т.Д

ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ ОБОЗНАЧАЮТ:

Слайд 7 Распределите данные слова в нужную колонку, правильно их

запишите
Имена собственные Имена нарицательные

(М, м)оре, (Я,

я)понское, (Г,г)ород, (Н, н)аходка, (З, з)алив, (А,а)мурский, (П,п)утешественник, (А,а)рсеньев, (П,п)ляж (Ш, ш)амора.

Слайд 8 Я живу в __________________ крае. Это самый красивый

край на планете ________________. Какие здесь прекрасные места. В

_________________ очень много заповедников: _____________________, _________________, _____________________________, __________________________________ и другие. А как много островов на территории _________________ края. Это острова : ______________, ___________________, _________________, ______________________________ ,а также знаменитый остров –заповедник _____________________. Я очень люблю мой край!

Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу имена собственные, получившийся текст запишите.