Презентация на тему к родительскому собранию Ох уж эти ДЗ!

родителям свободно дышать после окончания школьных занятий!?

без подготовки.
1. Так что же такое домашнее задание?
2. У

нашего ребёнка есть специальное место, где он…

3.Когда ребенок выполняет уроки, мы…

4. Самостоятельно справляется…

5. Если ребёнок включается в работу сразу, то…

6. Если ребёнок включается в работу медленно, то…

7. Если ребёнок выполнил домашнее задание небрежно, то мы …

совместного открытия знаний.
Развивает навыки самостоятельной работы.
Развивает умения самостоятельно добывать

необходимую информацию из дополнительной литературы, словарей, интернета.
Развивает исследовательские умения (сопоставление, сравнение и т.д.)
Воспитывает ответственность, трудолюбие, дисциплинированность и прилежание.

Для чего же необходимо домашнее задание?

быть выработана
привычка к
неукоснительному
и систематическому
приготовлению уроков.
Привычка

заниматься и заниматься добросовестно.

Первое, что здесь может прийти ребенку на помощь –

это понимание того, что уроки приготовить НАДО!

со стороны взрослых.

Уроки так же важны, как работа,

которую выполняют взрослые.

не может
быть.


Это необходимо дать понять школьнику с

первых же дней занятий.

ребенком, то помните, что «вместе» – это не значит,

что вместо него.
Работайте спокойно, без упреков и порицаний.
Никогда не начинайте с трудных заданий. Усложняйте задания постепенно.

ребенка вовремя садиться за уроки.
Приступать к

выполнению домашнего задания лучше всего через 1-1,5 часа после возвращения из школы, чтобы ребенок успел отдохнуть от занятий, но еще не устал и не перевозбудился от домашних игр и развлечений.
Если ребенок посещает кружок или спит после занятий в школе, за уроки можно садиться позже, но в любом случае нельзя откладывать их приготовление на поздний вечер.

к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях
Продолжительность работы ребенка по

приготовлению домашних заданий

ребенку слишком долго сидеть за рабочим столом. Своевременно устраивайте

небольшие перерывы.
Родители часто требуют, чтобы ребенок не вставал из-за стола, пока не приготовит все уроки. Это неверно! Для младшего школьника (1-2 класс) время непрерывной работы не должно превышать 20-30 мин. К концу начальной школы оно может доходить до 30-40 мин.
На перерыв достаточно 5 мин, если он будет заполнен интенсивными физическими нагрузками (приседания, прыжки, наклоны и т.д.).

домашнее задание было выполнено чисто, аккуратно, красиво.
Но все

эти требования должны оставаться в пределах возможностей ребенка.