Презентация на тему Исследовательский проект для детей среднего дошкольного возраста Птицы - наши друзья

птицах родного края, их образе жизни и поведении, а

также воспитание ответственного и бережного отношения к ним.

Задачи:
- закрепить представления о птицах, остающихся у нас зимовать, чем они питаются, как выглядят, где обитают.
- расширить словарный запас воспитанников, работать над развитием речи.
- заинтересовать родителей вопросом развития у детей бережного отношения к окружающему миру.
- воспитывать у детей заботливое и бережное отношение к птицам.
- развивать умение детей распознавать птиц по повадкам и внешнему виду.
- формировать такие качества, как отзывчивость, доброжелательность, любовь к природе, животным, птицам, желание помогать им, заботиться о них.

птицы.
Рисование: «Синицы».
Аппликация: «Снегири»
Беседы: «Птицы. Почему птиц стало меньше?», «Жалобная

книга природы»,
Цикл наблюдений за птицами.
Рассматривание иллюстраций о птицах, предметных картинок, книг.
Д/и «Угадай птицу», «У человека рука, у птицы….», «Что за птица?», «Назови ласково».
Загадывание загадок по теме: «Птицы».
Чтение М. Горький «Воробьишко», Ю. Казаков «Жадный Чик и кот Васька», М. С. Пляцковский «Урок дружбы», И. Соколов – Микитов «Зимой в лесу».
Строительная игра: «Домик для птиц»
Самостоятельная деятельность детей: книжки – раскраски «Птицы», шаблоны: «Птицы».
Слушание записи «Голоса птиц».
Динамическая пауза «»Снегири», «Скачет шустрая синица», «Ну – ка, птички, полетели».
Дыхательная гимнастика: «Регулировщик», «Самолет».
Пальчиковая гимнастика: «Кормушка для птиц».
П/и: «Воробушки и автомобиль», «Собачка и вороны», «Гуси – лебеди», «Совушка», «Птички и кошка».

Совместная деятельность воспитателя с детьми.

года?
Проблема взрослая: Во время наблюдения за птицами на прогулке

дети не смогли вспомнить названия некоторых птиц, прилетающих на кормушку, а также задали вопрос «Зачем кормить птиц зимой?»

I этап. Проблема

птиц» созданное своими руками
Рисунки, аппликация и лепка по теме

«Зимующие птицы»
Кормушки для птиц

V этап. Продукт

друг перед другом с рассказом о выбранной птице

VI этап. Презентация