Слайд 2
Пять мудрецов заблудились в лесу.
Первый сказал:
- Я пойду
влево – так подсказывает моя интуиции.
Второй сказал:
- Я пойду
вправо – недаром считается, что «право» от слова «прав».
Третий сказал:
- Я пойду назад – мы оттуда пришли, значит, я обязательно выйду из леса.
Четвертый сказал:
- Я пойду вперед – надо двигаться дальше, лес непременно закончится, и откроется что-то новое.
«У каждого своя дорога»
Слайд 3
Пятый сказал:
Вы все неправы. Есть лучший способ. Подождите
меня.
Он нашел самое высокое дерево и взобрался на него.
Пока он лез, все остальные разбрелись, каждый в свою сторону. Сверху он увидел, куда надо идти, чтобы быстрее выйти из лесу. Теперь он даже мог сказать, в какой очередности доберутся до края леса другие мудрецы. Он поднялся выше и смог увидеть самый короткий путь.Он понял, что оказался над проблемой и решил задачу лучше всех! Он знал, что сделал все правильно. А другие нет. Они были упрямы, они его не послушали. Он был настоящим Мудрецом! Но он ошибался.
Слайд 4
Все поступили правильно.
Тот, кто пошел влево, попал в
самую чащу. Ему пришлось голодать и прятаться от диких
зверей. Но он научился выживать в лесу, стал частью леса и мог научить этому других.
Тот, кто пошел вправо, встретил разбойников. Они отобрали у него все и заставили грабить вместе с ними. Но через некоторое время он постепенно разбудил в разбойниках то, о чем они забыли – человечность и сострадание. Раскаяние их было настолько сильным, что после его смерти они сами стали мудрецами.
Слайд 5
Тот, кто пошел назад, проложил через лес тропинку,
которая вскоре превратилась в дорогу для всех желающих насладиться
лесом, не рискуя заблудиться.
Тот, кто пошел вперед, стал первооткрывателем. Он побывал в местах, где не бывал никто и открыл для людей прекрасные новые возможности, удивительные лечебные растения и великолепных животных.
Тот же, кто влез на дерево, стал специалистом по нахождению коротких путей. К нему обращались все, кто хотел побыстрее решить свои проблемы, даже если это не приведет к развитию.
Так все пятеро мудрецов выполнили свое предназначение.
Слайд 6
У каждого из нас своя дорога. У каждого
из нас свое предназначение в этой жизни, а значит,
каждый должен выбрать свою профессию.
Слайд 7
Профессия (от латинского professio), род трудовой деятельности, занятий,
требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.
Профессия (лат.
professio — официально указанное занятие, специальность) – это род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретённых в результате специальной подготовки, опыта и стажа работы.
ПРОФЕССИЯ
Слайд 8
это система свойств и взаимоотношений вещей, явлений, процессов,
которыми человек должен мысленно или практически оперировать (распознавать, учитывать,
упорядочивать, преобразовывать, сохранять или находить их);
Предмете труда, профессиональной деятельности-
Слайд 9
основные требования, учитывая факторы рабочей среды;
Условия труда-
Слайд 10
средства познания (например, приема, получения, «добычи», обработки информации)
и
средства воздействия на предметную ситуацию, например, специально построенная
информация, сирена,
внешние функциональные средства труда, например, выразительные средства поведения – это интонация речи, позы, жесты, выражение лица.
внутренние функциональные средства труда
невербальные (мысленные эталоны, наглядные мысленные схемы-планы трудовых процессов).
вербальные (удерживаемые в памяти правила, профессиональные «заповеди», последовательности самоинструкций).
Средства труда включают:
Слайд 11
принято считать не только инструменты обработки, но и
любые средства, которые усиливают способности человека как объекта труда.
К орудиям труда можно отнести измерительные инструменты, приборы, автоматы, аппараты и «функциональные средства организма».
Орудия труда-
Слайд 17
Развитое воображение, умение переключать и концентрировать внимание, наблюдательность,
терпеливость и техническое мышление пригодятся в профессиях, связанных с
техникой. Это может быть работа со станками, механизмами, устройствами или техническими системами.
Твой характер и твоя профессия.
Слайд 18
Способность к длительной концентрации внимания, внимательность, усидчивость, терпение,
логическое мышление – это важные черты для человека, который
свяжет свою жизнь с работой со знаковыми системами. Это могут быть профессии, связанные с текстами: редактор, переводчик, корректор. Также со знаками работают программисты, экономисты, бухгалтеры, статистики – одни из самых популярных современных профессий. Перечисленные выше черты пригодятся и конструкторам, инженерам, геодезистам и звукооператорам.
Слайд 19
Творческие люди – особенные люди: у них может
быть любой тип темперамента, любые черты характера, но обязательно
должно быть хорошо развито воображение. Для творческой работы также необходимо иметь терпение и усидчивость. Стоит заметить, что любая научная деятельность является творческой, а значит, требования для художника и ученого будут схожи.
Слайд 20
Если же вы с пеленок стремитесь к общению,
легко вступает в контакт даже с незнакомыми ему людьми,
доброжелательный, отзывчивый, терпеливый, рефлексирующий, то он будет прекрасно себя чувствовать в профессиональной среде, которая связана с коммуникацией. Это врачи, психологи, педагоги, полицейские, менеджеры, парикмахеры и т. д. Важно учитывать, что все-таки комфортнее в этой сфере будет людям с экстравертивным типом темперамента – сангвиникам и холерикам.
Слайд 21
Людям, у которых хорошо развито воображение и наглядно-образное
мышление, которые наблюдательны, терпеливы и настойчивы, отлично подойдут профессии,
связанные с природной средой: ветеринар, биолог, ботаник, геолог, эколог и т. д. Конечно, для этого также необходима любовь к природе.