Презентация на тему Конспект урока по развитию речи в 5 классе по теме Что такое письмо? Правила создания писем

писем;
Научиться писать письма согласно правилам.

ряд выполняет упражнение №222;
2 ряд выполняет упражнение №223;
3 ряд

выполняет упражнение №224.
Ваша задача:
Прочитать задания к упражнению;
Обсудить в паре ответы на вопросы;
Попробовать сформулировать правило написания писем, опираясь на текст письма и ответы на вопросы к упражнению.

а заканчиваться подписью и датой.

и мысли пишущего.

свидания. До встречи.
Заранее благодарю.

маленький – маленький почтовый человечек. Его крохотный домик находится

под полками с письмами. Почтовый человечек ведёт себя так тихо, что о нём никто не знает. Только очень старые и опытные почтальоны иногда замечают его, если задерживаются на работе до поздней ночи. Человечек этот добрый и очень милый. Ему всегда грустно, если какое-то письмо не забирает адресат или если письмо отправляется назад, потому что адресат переехал в другое место. Почтовый человечек всегда следит, чтобы письма не терялись. Если письмо завалится под полку, он вытащит его и положит прямо на стол почтальону. А ещё он всегда помогает исправлять ошибки в безграмотных письмах.

получит письмо от семьи Изумрудовых и карточку с заданиями

от почтового человечка.
Орфографические и пунктуационные ошибки (задания №1 и №2) исправляете в самом письме.
А ответы на задания №3 и №4 записываете в таблицах на карточке.

которой пишется письмо, должна быть чистой, аккуратной;
№5. В письме

нельзя сокращать имена, отчества, фамилии (особенно если пишете незнакомому человеку);
№6. В письме нельзя делать сокращения такого типа: «С ув., семья Изумрудовых»;
№7. Если в письме обращаетесь к человеку, который старше вас, или вы хотите выразить уважение к адресату, то слово «Вы», нужно писать с большой буквы. А если обращаетесь сразу к нескольким людям, то тогда слово «вы» пишется с маленькой буквы.

карточке под таблицей задания №4 должна выставить себе от

1 до 10 баллов по 2 критериям:
Критерий №1 (насколько ваша группа поняла материал сегодняшнего урока)
Критерий №2 (насколько сплоченной, дружной была работа в команде)

вам понравился больше всего?
Какой был полезен? Почему?

родственнице Изумрудовых заново, чтобы в нём не было никаких

ошибок, работу нужно сделать на листочке, можно вложить в конверт, при этом не забыть его подписать;
Напишите письмо кому-то из своих близких или друзей, соблюдая все правила написания писем, работу нужно сделать на листочке, можно вложить в конверт, при этом не забыть его подписать.