Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Материалы к уроку на тему Типы склонения. Алгоритм определения склонения имени существительного

Содержание

Цель урока: уметь различать три склонения существительных.Задачи:Образовательные: закрепление знаний о типах склонения имён существительных; составление алгоритма определения типа склонения имён существительных в косвенных падежах, определение склонения имён существительных.Развивающие: развитие внимания, связной речи, умение организовывать и планировать
Всероссийский конкурс для учителей начальных классов на лучшую методическую разработку презентации для Цель урока: уметь различать три склонения существительных.Задачи:Образовательные: закрепление знаний о типах склонения ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Работа в группах!Капитан – ведёт контроль за работой команды.Помощник – ведёт контроль Оценочный лист«0» - не справился с работой«1» - есть ошибки«2»-нет ошибок «Се росский Геркулес – Где сколько ни сражался Всегда непобедим остался, И 24 ноября 1730 года в Москве. Назвали мальчика Александром, что в переводе Орден СувороваВ память о военном таланте и подвигах Суворова Найдите ошибки в тексте Учил байцов «Науке побеждать»Он говорил: «Атчизна нам как ПроверьтеРезультат отметьте в оценочных листах.Учил бойцов «Науке побеждать».Он говорил: «Отчизна нам как Имя существительное Какие имена существительные относятся      к 1 склонению?Какие Распределите слова по группам1скл.2скл.3скл.Рабочая тетрадь с. 57 упр.133     Удачи! Проверка1 скл: беседа, дядя, юноша, коллекция, деревня, дружба.2скл: тополь, корабль, молоко, автомобиль, 3 склонение2 склонениеК какому склонению относится существительное науке?1 склонениеЧтобы определить склонение имени Цель: научиться определять склонение имен существительных в косвенных падежах. Используя карточки установите алгоритм определения склонения у существительных Если..., то…АлгоритмРезультат отметьте в оценочных листах Если..., то… Работа с карточкой Определите в текстах склонение существительных.1 уровень Александр Васильевич Суворов Задание по выбору: 1 уровень: выписывать имена существительные и определить склонение.2 уровень: ?1 способ2 способПадежСклонениеВыводНачальная формаСклонениеПроверочное словоВыводКак правильно написать падежное окончание у существительных? Великий полководец любил пользоваться громкими и точными выражениями, которые сам придумывал, Теория без практик…., мертва.Без добродетели нет ни славы, ни чест….Вся земля не Теория без практики, мертва.Без добродетели нет ни славы, ни честиВся земля не Просмотр видеоролика Оценочный лист«0» - не справился с работой«1» - есть ошибки«2»-нет ошибок «Шесть шляп»Белая шляпа: рассказать о том, что узнали на уроке.Красная шляпа: Домашнее задание О.Н. Крылова Контрольные работы по русскому языку  4 класс Спасибо за урок! Текст о Суворове https://infourok.ru/zhizn_suvorovakotoraya_stala_legendoy...-559992.htmВидеоролик (обработанный) с сайта https://www.youtube.com/watch?v=q4PBzfyhe98
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Цель урока: уметь различать три склонения существительных.
Задачи:
Образовательные: закрепление

Цель урока: уметь различать три склонения существительных.Задачи:Образовательные: закрепление знаний о типах

знаний о типах склонения имён существительных; составление алгоритма определения

типа склонения имён существительных в косвенных падежах, определение склонения имён существительных.
Развивающие: развитие внимания, связной речи, умение организовывать и планировать свою учебную деятельность; умение анализировать, срав-нивать, обобщать; формировать навыки самоконтроля и самооценки деятельности.
Воспитательные: прививать интерес к учебному предмету, воспитывать любовь и уважение к Отечеству,



Слайд 4 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Слайд 6 Работа в группах!

Капитан – ведёт контроль за работой

Работа в группах!Капитан – ведёт контроль за работой команды.Помощник – ведёт

команды.
Помощник – ведёт контроль за дисциплиной команды и правилами

общения.
Секретарь – заполняет оценочный лист.

Слайд 7 Оценочный лист
«0» - не справился с работой
«1» -

Оценочный лист«0» - не справился с работой«1» - есть ошибки«2»-нет ошибок

есть ошибки
«2»-нет ошибок


Слайд 8
«Се росский Геркулес –
Где сколько ни сражался

«Се росский Геркулес – Где сколько ни сражался Всегда непобедим остался,


Всегда непобедим остался,
И жизнь его полна чудес»


Г. Р. Державин

Полководец А.В.Суворов

Девиз:

Тяжело в учении, легко в бою.


Слайд 9 24 ноября 1730 года в Москве. Назвали мальчика

24 ноября 1730 года в Москве. Назвали мальчика Александром, что в

Александром, что в переводе с греческого означает – защитник

людей.
В честь Александра Невского.

Слайд 10
Орден Суворова
В память о

Орден СувороваВ память о военном таланте и подвигах Суворова

военном таланте и подвигах Суворова в России был учрежден

орден Суворова.
Этим орденом награждались и награждаются русские солдаты и офицеры за великие подвиги.
Все свои военные знания и опыт Суворов поместил в книге «Наука побеждать».

I-степень

II-степень

III-степень


Слайд 11
Найдите ошибки в тексте

Учил байцов «Науке побеждать»
Он

Найдите ошибки в тексте Учил байцов «Науке побеждать»Он говорил: «Атчизна нам

говорил: «Атчизна нам как Мать!»
Осуществил Альпийский перихот…
Великий генералиссимус, князь,

граф русский,
Удачливый в сраженях потриот.

Слайд 12
Проверьте
Результат отметьте в оценочных листах.
Учил бойцов «Науке побеждать».
Он

ПроверьтеРезультат отметьте в оценочных листах.Учил бойцов «Науке побеждать».Он говорил: «Отчизна нам

говорил: «Отчизна нам как Мать!»
Осуществил Альпийский переход…
Великий генералиссимус, князь,

граф русский,
Удачливый в сраженьях патриот.

Слайд 13 Имя существительное

Имя существительное

Слайд 14 Какие имена существительные относятся

Какие имена существительные относятся   к 1 склонению?Какие имена существительные

к 1 склонению?
Какие имена существительные относятся

ко 2 склонению?

Какие имена существительные относятся к 3 склонению?

Ж. р. - ,- -

1 склонение

2 склонение

М. р. -а

3 склонение

Ж. р. -а

а

я

Ср. р. - ,- -

о

е

М. р. - ,- -

а

я


Слайд 15 Распределите слова по группам
1скл.
2скл.
3скл.

Рабочая тетрадь с. 57 упр.133

Распределите слова по группам1скл.2скл.3скл.Рабочая тетрадь с. 57 упр.133   Удачи!

Удачи!


Слайд 16 Проверка
1 скл: беседа, дядя, юноша, коллекция, деревня, дружба.
2скл:

Проверка1 скл: беседа, дядя, юноша, коллекция, деревня, дружба.2скл: тополь, корабль, молоко,

тополь, корабль, молоко, автомобиль, календарь, растение.
3скл: скатерть, мебель,

сирень, морковь, рожь, обувь, совесть.

Результат отметьте в оценочных листах.


Слайд 17 3 склонение
2 склонение
К какому склонению относится
существительное
науке?
1

3 склонение2 склонениеК какому склонению относится существительное науке?1 склонениеЧтобы определить склонение

склонение
Чтобы определить склонение имени существительного, его

нужно поставить в именительный падеж единственного числа.

Наук – ж. р.,

1 склонение

1- е скл.

а

а


Слайд 18 Цель:
научиться определять склонение имен существительных в косвенных

Цель: научиться определять склонение имен существительных в косвенных падежах.

падежах.


Слайд 19 Используя карточки установите алгоритм определения склонения у существительных

Используя карточки установите алгоритм определения склонения у существительных

Слайд 20 Если..., то…
Алгоритм
Результат отметьте в оценочных листах

Если..., то…АлгоритмРезультат отметьте в оценочных листах

Слайд 21 Если..., то…

Если..., то…

Слайд 22 Работа с карточкой
Определите в текстах склонение существительных.
1

Работа с карточкой Определите в текстах склонение существительных.1 уровень Александр Васильевич

уровень Александр Васильевич Суворов родился в 1730 году в

семье офицера и с детства мечтал стать военным. Зная, что для службы в армии нужны сильные, крепкие, выносливые люди, он принялся закалял свое здоровье. Всякую свободную минуту изучал военную науку, прочел множество книг, хорошо знал историю, математику. Он прошел воинскую службу «от» и «до» – от солдата до генерала. Одной из ярких страниц в жизни является взятие турецкой крепости Измаил. Солдаты любили его и были преданы, готовы были за ним идти и в огонь и в воду. В походах Суворов всегда находился вместе с солдатами. Спал с ними на голой земле, ел солдатскую пищу. Перед боем он сам обучал солдат, готовил их к трудным испытаниям.

2 уровень Александр Васильевич Суворов родился в 1730 году в семье офицера и с детства мечтал стать военным. Зная, что для службы в армии нужны сильные, крепкие, выносливые люди, он принялся закалял свое здоровье. Всякую свободную минуту изучал военную науку, прочел множество книг, хорошо знал историю, математику. Он прошел воинскую службу «от» и «до» – от солдата до генерала. Одной из ярких страниц в жизни является взятие турецкой крепости Измаил. Солдаты любили его и были преданы, готовы были за ним идти и в огонь и в воду. В походах Суворов всегда находился вместе с солдатами. Спал с ними на голой земле, ел солдатскую пищу. Перед боем он сам обучал солдат, готовил их к трудным испытаниям.


Слайд 23 Задание по выбору:
1 уровень: выписывать имена существительные

Задание по выбору: 1 уровень: выписывать имена существительные и определить склонение.2

и определить склонение.
2 уровень: сначала выписать существительные 1 склонения,


2 склонения, 3 склонения.
Учебник с. 100 упр.178
Удачи!

Слайд 24 ?
1 способ
2 способ
Падеж
Склонение
Вывод
Начальная форма
Склонение
Проверочное слово
Вывод
Как правильно написать падежное

?1 способ2 способПадежСклонениеВыводНачальная формаСклонениеПроверочное словоВыводКак правильно написать падежное окончание у существительных?

окончание у существительных?


Слайд 25 Великий полководец любил пользоваться громкими и точными

Великий полководец любил пользоваться громкими и точными выражениями, которые сам

выражениями, которые сам придумывал, эти выражения до сих пор

вызывают восторг.

Слайд 26 Теория без практик…., мертва.
Без добродетели нет ни славы,

Теория без практик…., мертва.Без добродетели нет ни славы, ни чест….Вся земля

ни чест….
Вся земля не стоит даже одной капл…., бесполезно

пролитой кров….
Чем больше удобств, тем меньше храброст…. .
Кто любит своё Отечество, тот подаёт лучший пример любв… к человечеству.
Россиянин отличается верой, верностью и рассудк…. .


Слайд 27 Теория без практики, мертва.
Без добродетели нет ни славы,

Теория без практики, мертва.Без добродетели нет ни славы, ни честиВся земля

ни чести
Вся земля не стоит даже одной капли, бесполезно

пролитой крови.
Чем больше удобств, тем меньше храбрости .
Кто любит своё Отечество, тот подаёт лучший пример любви к человечеству.
Россиянин отличается верой, верностью и рассудком .

Результат отметьте в оценочных листах


Слайд 28 Просмотр видеоролика

Просмотр видеоролика

Слайд 29 Оценочный лист
«0» - не справился с работой
«1» -

Оценочный лист«0» - не справился с работой«1» - есть ошибки«2»-нет ошибок

есть ошибки
«2»-нет ошибок


Слайд 30 «Шесть шляп»
Белая шляпа: рассказать о том, что

«Шесть шляп»Белая шляпа: рассказать о том, что узнали на уроке.Красная

узнали на уроке.
Красная шляпа: расскажите об
охвативших вас чувствах,

на уроке.
Черная шляпа: расскажите какие ошибки
можно сделать, не зная темы урока.
Желтая шляпа: продолжите зная, эту
тему ученик …… .
Зеленая шляпа: какие человеческие
качества были нужны на уроке.
Синяя шляпа: обобщите итоги урока.


Слайд 31 Домашнее задание

О.Н. Крылова Контрольные работы по русскому

Домашнее задание О.Н. Крылова Контрольные работы по русскому языку 4 класс

языку 4 класс 1 часть
с .43 -45 выбор

уровня

Слайд 32 Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

  • Имя файла: materialy-k-uroku-na-temu-tipy-skloneniya-algoritm-opredeleniya-skloneniya-imeni-sushchestvitelnogo.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0