Презентация на тему Метод приемных детей презентация к уроку (2 класс)

Содержание

2. Метод приемных детей — сопоставление
3. Особенности метода Метод приемных детей является жесткой
4. Метод приемных детей является теоретически наиболее чистым методом психогенетики, обладающим максимальной разрешающей способностью.
5. Необходимым условием использования
6. Ограничения метода связаны
7. Ожидаемые корреляцииТеоретически ожидаемые корреляции детей, усыновленных с
8. Исследование интеллекта приемных детейИсследование проведено
9. Исследование коэффициента интеллектаВывод: Большая роль генотипа в развитии этого признака
10. Результаты говорят о том, что интеллект приемных
11. Приемные и родные дети Еще один вариант
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Метод приемных детей — сопоставление сходства по какому-либо психологическому признаку между ребенком и его биологическими родителями, с одной стороны, ребенком и воспитавшими его усыновителями — с другой.

Главная
Образование
Метод приемных детей презентация к уроку (2 класс)

Метод приемных детейМазеева Оксана Сергеевна

Метод приемных детей — сопоставление сходства по какому-либо психологическому признаку

Особенности метода Метод приемных детей является жесткой экспериментальной схемой, позволяющей четко разводить

Метод приемных детей является теоретически наиболее чистым методом психогенетики, обладающим максимальной разрешающей способностью.

Необходимым условием использования метода приемных детей является:1. Широкий

Ограничения метода связаны с несколькими проблемами:Насколько репрезентативна в

Ожидаемые корреляцииТеоретически ожидаемые корреляции детей, усыновленных с момента рождения в другую семью,

Исследование интеллекта приемных детейИсследование проведено в штате Колорадо (известно как

Исследование коэффициента интеллектаВывод: Большая роль генотипа в развитии этого признака

Результаты говорят о том, что интеллект приемных детей больше зависит от социального

Приемные и родные дети Еще один вариант метода – сравнение приемных детей

В нашей стране использовать данный метод невозможно, поскольку у

Слайды презентации

Слайд 2 Метод приемных детей — сопоставление сходства

по какому-либо психологическому признаку между ребенком и его биологическими

родителями, с одной стороны, ребенком и воспитавшими его усыновителями — с другой.

Слайд 3 Особенности метода

Метод приемных детей является жесткой экспериментальной

Особенности метода Метод приемных детей является жесткой экспериментальной схемой, позволяющей четко

схемой, позволяющей четко разводить влияния генетических и средовых факторов

на изменчивость изучаемых психологических характеристик.

При использовании метода приемных детей производится сопоставление детей с их биологическими родителями и родителями-усыновителями.

Высокая корреляция между детьми и биологическими родителями свидетельствует о генотипических влияниях на изменчивость изучаемой характеристики. Высокая корреляция между детьми и родителями-усыновителями свидетельствует о средовых влияниях.

В ряде стран (в том числе и в России), в связи с существующими там традициями усыновления (тайна усыновления охраняется законом), применение метода приемных детей практически невозможно.

Слайд 4 Метод приемных детей является теоретически наиболее

чистым методом психогенетики, обладающим максимальной разрешающей способностью.

Слайд 5 Необходимым условием использования метода

Необходимым условием использования метода приемных детей является:1. Широкий диапазон

приемных детей является:

1. Широкий диапазон средовых условий в семьях-усыновительницах;

2.

Возможность сравнения этих семей c биологическими родителями

Слайд 6 Ограничения метода связаны с

Ограничения метода связаны с несколькими проблемами:Насколько репрезентативна в популяции

несколькими проблемами:
Насколько репрезентативна в популяции группа женщин, которая отдает

детей?
Возникает более специфичный вопрос о селективности размещения детей в приемные семьи: нет ли сходства между родными и приемными родителями по каким-либо чертам?
Существует проблема пренатальных влияний материнского организма на особенности будущего ребенка, которые должны повышать сходство матери и отданного ребенка за счет внутриутробных, а не генетических факторов.

Слайд 7 Ожидаемые корреляции
Теоретически ожидаемые корреляции детей, усыновленных с момента

Ожидаемые корреляцииТеоретически ожидаемые корреляции детей, усыновленных с момента рождения в другую

рождения в другую семью, с их биологическими родственниками (родителями,

сибсами) и родственниками из приемной семьи (приемными родителями, неродными сибсами) при генетической и средовой детерминации вариативности признака

Слайд 8 Исследование интеллекта приемных детей
Исследование проведено в

штате Колорадо (известно как Колорадское исследование)

Биологические матери: психически нормальные

и социально не деградировавшие женщины
Биологические родители: не отличались от родителей-усыновителей по своим интеллектуальным характеристикам
Дети: усыновленные в первый месяц жизни, при этом биологические матери проводили вместе с ребенком не более недели и больше никогда с ним не встречались
Распределение детей по семьям: случайное, что позволяет говорить о четком разделении в эксперименте генетических и средовых влияний.
Выборка: 300 приемных детей
Продолжительность исследования: 10 лет