Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Moodle, edx қашықтықтан оқыту ортасында сабақтың құрылымы мен мазмұнын әзірлеу

Ӏ. КіріспеII.Негізгі бөлімMoodle – қашықтықтан оқыту жүйесіMoodle-мен танысуMoodle жүйесіндегі рольдерIӀI.ҚорытындыIV. Пайдаланылған әдебиеттерЖоспары
Орындаған: Өсер ӘлішерТобы: 113 БMoodle, edx қашықтықтан оқыту ортасында сабақтың құрылымы мен мазмұнын әзірлеу Ӏ. КіріспеII.Негізгі бөлімMoodle – қашықтықтан оқыту жүйесіMoodle-мен танысуMoodle жүйесіндегі рольдерIӀI.ҚорытындыIV. Пайдаланылған әдебиеттерЖоспары Елбасы Н.Назарбаев «Қазақастан – 2050» стратегиясында білім мен ғылымның басында жүрген тұлғаларға Қашықтан білім беру үрдісі білім беруді басқаруға арналған модульді, объектті-бағытталған «Moodle» жүйесіне негізделген. АКТ-ны білім беру жүйесінде пайдалану, ECampus сияқты ЮНЕСКО сабақтас жобалары 2003 жылдан Moodle 1.7 нұсқасынан бастап ―роль‖ деген ұғым енгізілді. Роль қолданушының мәртебесін анықтайды. басқарушы – жүйені толығымен басқаратын қолданушы; курс жасаушысы жаңа курстар жасайды, бірақ Достық интерфейс жүйемен жұмыс арнайы білімді қажет етпейді;  жүйеде Фрейм – студенттер модуль аясында оқитын кезектегі тақырыптық бөлім. Фрейм мазмұнына кіретіндер:
Слайды презентации

Слайд 2 Ӏ. Кіріспе
II.Негізгі бөлім
Moodle – қашықтықтан оқыту жүйесі
Moodle-мен танысу
Moodle

Ӏ. КіріспеII.Негізгі бөлімMoodle – қашықтықтан оқыту жүйесіMoodle-мен танысуMoodle жүйесіндегі рольдерIӀI.ҚорытындыIV. Пайдаланылған әдебиеттерЖоспары

жүйесіндегі рольдер
IӀI.Қорытынды
IV. Пайдаланылған әдебиеттер

Жоспары


Слайд 3 Елбасы Н.Назарбаев «Қазақастан – 2050» стратегиясында білім мен

Елбасы Н.Назарбаев «Қазақастан – 2050» стратегиясында білім мен ғылымның басында жүрген

ғылымның басында жүрген тұлғаларға жауапты тапсырма жүктеді. 
ҚР Білім және

ғылым министрлігінің 2010 жылғы 13 сәуірдегі №169 бұйрығымен бекітілген «Оқу процесін қашықтықтан білім беру технологиялары бойынша ұйымдастырудың Ережесі» негізінде институт филиалының “Қашықтықтан оқыту” технологиясы бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру курстары Ережесі жасалынып, ғылыми кеңесте бекітілді. Қашықтықтан білім беру жүйесі dis.sdo.kz, do-orleu-shimkent.kz домендарында орналасқан. Қашықтықтан білім беру Moodle бағдарламасында жасалынды.

Слайд 4 Қашықтан білім беру үрдісі білім беруді басқаруға арналған

Қашықтан білім беру үрдісі білім беруді басқаруға арналған модульді, объектті-бағытталған «Moodle» жүйесіне

модульді, объектті-бағытталған «Moodle» жүйесіне негізделген. Бұл жүйе Қашықтын Білім Беру

Жүйесі ретінде Еуропа елдерінде кеңінен таралып, танылған. «Moodle» тұғырнамасы Open University (UK), Microsoft (US), Google (US) и Istituto Superiore di Sanità - ISS (Italy) сияқты ұйымдардың белсенді дамытуы мен қолданысында.
2012 жылдың 2 мамырында Кембриджде (АҚШ) өткен баспасөз мәслихатында Гарвард университеті мен Массачусет технологиялық институты өкілдері бірлескен edX  қашықтықтан онлайн оқыту  жобасы іске қосылғандығы туралы мәлім етті.

Moodle – қашықтықтан оқыту жүйесі


Слайд 6 АКТ-ны білім беру жүйесінде пайдалану, ECampus сияқты ЮНЕСКО

АКТ-ны білім беру жүйесінде пайдалану, ECampus сияқты ЮНЕСКО сабақтас жобалары 2003

сабақтас жобалары 2003 жылдан бастап білімді жеткізуші қосымшалары ретінде

Moodle жүйесін таңдады. Бұл жүйенің ерекшелігі кӛптілділікке және әлеуметтік құрастыру педагогикасы сияқты педагогикалық принциптерде негізделген.
ЮНЕСКО жобасының аясында жасап шығарылған «Э-Окыту» (E-Learning) портативті серверін Қазақстанның мыңдаған оқытушылары қолданды. Бұл серверде алдын-ала орнатылған Moodle бағдарламалық жасақтамасы бар.
Білім мазмұны офф-лайн және он-лайн екі режимінде оңай беріледі және алмасады. Бағдарлама жергілікті серверлерден USB-тасымалдаушыларға оңай жүктеледі. Оқытушылар бағдарлама мазмұнын Ұлттық Ақпараттандыру Орталығының сайтында кӛре алады. Әлемде, Орта Азияда Moodle қауымдастығы тез қарқынмен ӛсіп және қазіргі уақытта 78 тілде және 204 мемлекетте қолданылып жүрген интерфейсі бар қашықтықтан оқыту стандартына айналып келеді. Moodle қашықтықтан оқыту жүйесі қашықтықтан оқыту курстарын жасаудың бағдарламалық қамтамасыз ету бумасы болып табылады. Жүйе Open Source сияқты тегін таратылады.


Слайд 7 Moodle 1.7 нұсқасынан бастап ―роль‖ деген ұғым енгізілді.

Moodle 1.7 нұсқасынан бастап ―роль‖ деген ұғым енгізілді. Роль қолданушының мәртебесін

Роль қолданушының мәртебесін анықтайды. Олар – басқарушылар, курсты жасаушылар,

оқытушылар, студенттер мен қонақтар, тьютор. Бұлардың әрқайсысының контекстке байланысты қол жеткізу мүмкіндігіне құқықты. Құқық пен ролдердің саны қажеттілікке байланысты ӛзгеріп отырады. Сайттың администраторы әрбір рольдің нақты бір жүйе элемент функциясына белгілі бір құқықтарын тағайындайды.

Moodle-мен танысу


Слайд 8 басқарушы – жүйені толығымен басқаратын қолданушы;
курс жасаушысы

басқарушы – жүйені толығымен басқаратын қолданушы; курс жасаушысы жаңа курстар жасайды,

жаңа курстар жасайды, бірақ жүйенің ғаламдық орнатылымдарын басқара алмайды;


оқытушы нақты бір курсты оқытып, оқушыға іс-әрекет түрлерін тапсырып, баға қояды;
тьютор – ӛңдеу құқығы жоқ курс нұсқаушысы. Ол нұсқаулар бере алады, бірақ іс-әрекеттің жаңа түрлерін тапсырып, қолданушыларға баға қоя алмайды;
студенттің, әдеттегідей, нақты бір курста оқу құқығы бар;
қонақ – тіркелгісі анықталмаған (авторланбаған) қолданушы

Moodle жүйесіндегі рольдер:


Слайд 9 Достық интерфейс жүйемен жұмыс арнайы

Достық интерфейс жүйемен жұмыс арнайы білімді қажет етпейді;  жүйеде

білімді қажет етпейді;  жүйеде курстарды құру икемділігі (курсты құруда, әдістерді,

оқыту және бақылау түрлерін таңдауда оқытушының кең мүмкіндіктері);
Курс мазмұнын автоматтандыру; 
Көрнекіліктің жоғары дәрежесі (студенттер басқа студенттердің шешімдерін көру, басқа студенттердің жіберген қателіктерін табу және түзеу мүмкіндіктері бар); 
Студенттердің өзара және өзіндік бақылау мүмкіндігі. Студент бағаланбайтын тестіні өтуі мүмкін және өзінің жіберген қателіктерін көре алады; сонымен қатар тестіні өтудің белгіленген саны мен тестің берілген сұрағына жауап беру әрекетінің санын ұйымдастыруға болады. Орта өзара бақылаудың да ұйымдастырылуын ескереді: студенттер тапсымаларды орындау және орындалған тапсырмаларды қарастыру, бір бірін тексеру; 
Студентке қолайлы кез-келген уақытта оқу мүмкіндігі; 
Материалды көп қайтара өту (оқу) мүмкіндігі; өткен модульге әрқашан қайтып оралуға болады.

Moodle жүйесінің артықшылықтары:


  • Имя файла: moodle-edx-қashyқtyқtan-oқytu-ortasynda-sabaқtyң-құrylymy-men-mazmұnyn-әzіrleu.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0