Слайд 2
Педагогический совет - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления
педагогических работников.
Постоянно действующий орган, в компетенции которого находится
рассмотрение основных вопросов учебно-воспитательной работы образовательного учреждения. (Саламатина Н. П. «Современные формы проведения педагогического совета» )
Слайд 3
Педсовет
Педагогический совет- место, где каждый член коллектива имеет
право быть услышанным, где общие проблемы решаются вместе, где
дается старт новым начинаниям и подводится итог уже проделанной педагогическим коллективом работы.
Слайд 4
Состав педагогического совета
Педагогический совет создается во всех
общеобразовательных учреждениях, где больше трех учителей.
В постоянный состав педсовета
входят директор школы (председатель), его заместители, все учителя, воспитатели, организаторы внеклассной и внешкольной работы, социальные педагоги, библиотекарь, могут входить председатель общешкольного родительского комитета, представитель учредителя.
В расширенный состав педагогического совета в зависимости от обсуждаемых вопросов могут быть приглашены представители сотрудничающих организаций и учреждений, преподаватели вузов, члены общешкольного и классного родительских комитетов, представители детских общественных организаций, родители, школьники.
Слайд 5
Цели педагогического совета
сопоставительный анализ решаемых задач в
соответствии с Образовательной программой и Программой развития школы, с
современным направлением модернизации образования, с переходом образовательных учреждений на сетевое взаимодействие и на реализацию профильного обучения.
Слайд 6
Цели педагогического совета
выявить проблемы, стоящие перед коллективом образовательного
учреждения на сегодняшний момент
расширение информационного поля педагогических
работников в области новых образовательных технологий и их использования в образовательном процессе.
Слайд 7
Виды деятельности педагогического совета
обсуждение и выбор учебных
планов, программ, учебников, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов
их реализации;
организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, освоению новых педагогических технологий, распространению передового опыта;
решение вопросов о создании кружков, студий, клубов и других объединений учащихся;
допуске учащихся к экзаменам, переводе учащихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс, выдаче свидетельств и аттестатов об образовании;
о годовых оценках поведения учащихся, о поощрениях и взысканиях и т. п.;
рекомендация педагогических и других работников учебного заведения к различным видам поощрения;
проведение опытно-экспериментальной работы;
определение направлений взаимодействий учебного заведения с различными организациями.
Слайд 8
Функции педагогического совета.
управленческие;
методические;
воспитательные;
социально-педагогические.
Слайд 9
Управленческие (административные)
функции педагогического совета включают следующие разновидности:
законодательные, совещательные, диагностические, планово-прогностические, экспертно-контролирующие.
Слайд 10
Законодательные
выражаются в коллективных решениях, принимаемых открытым голосованием
и обязательных к исполнению каждым работником (принятие рекомендаций органов
образования: решений, касающихся выполнения государственных и региональных программ и учебных планов; осуществление всеобуча, допуска к экзаменам, перевода, награждения; аттестации педагогических работников и др.).
Слайд 11
Совещательные
обсуждение объективной информации о состоянии учебно-воспитательного процесса,
выработка рекомендаций.
Обобщающе-диагностические:
проведение опытно-экспериментальной работы, социальных, психологических и медицинских
обследований.
Слайд 12
Планово-прогностические
обсуждение перспектив развития школы, планирование деятельности коллектива,
выбор учебных планов, программ.
Экспертно-контролирующие
заслушивание отчетов, заключений о деятельности педагогических
и руководящих работников о выполнении учителями и учащимися Устава школы, единых требований к учащимся, о работе с родителями.
Слайд 13
Корректирующие
внесение изменений и поправок в образовательную программу
и планы работы школы в связи с изменениями государственной
политики, социальной обстановки, социального заказа.
Слайд 14
В методических функциях
педагогического совета можно отметить информационное,
обобщающе-аналитическое, развивающее, обучающее, активизирующее направления.
Информационное направление:
сообщение о состоянии
учебно-воспитательного процесса и путях его совершенствования, о достижениях педагогической науки, пропаганда передового опыта.
Слайд 15
Обобщающе-аналитическое направление
анализ состояния учебно-воспитательного процесса, уровня преподавания,
качества знаний и уровня воспитанности учащихся, обобщение и анализ
педагогического опыта.
Развивающее направление:
развитие педагогического мастерства, овладение формами, методами и приемами обучения, дающими наибольший эффект, использование опыта педагогов-новаторов, передовых школ, применение прогрессивных образовательных технологий.
Слайд 16
Обучающее направление
это, прежде всего повышение квалификации педагогических
работников путем различных форм передачи знаний, умений, навыков, педагогического
мастерства.
Активизирующее направление:
активизация усилий педагогического коллектива, всех звеньев методической службы: научно-методического совета, проблемных групп педагогического совета, предметных кафедр и методических объединений, методического кабинета и работы каждого учителя над своей методической темой.
Слайд 17
Воспитательные функции
педагогического совета направлены на формирование индивидуальности
каждого педагога, общественного мнения, сознательной дисциплины педагогического коллектива.
Формирование индивидуальности
помощь в обогащении и раскрытии индивидуальности каждого учителя во всем ее богатстве и многообразии.
Воспитание коллектива происходит в процессе подготовки заседаний педагогических советов, к чему привлекаются все учителя, обсуждения вопросов и принятия решений, а также в исполнении принятых решений. Коллективная работа воспитывает сознательную внутреннюю дисциплину учителей, организованность, ответственность, способность к планомерной деятельности.
Слайд 18
Формирование мотивации
выработка системы общих взглядов на развитие,
обучение и воспитание, разработка единых требований к действиям коллег
Слайд 19
Социально-педагогические функции
-в коммуникации, связи педагогического коллектива с
родителями, учениками, с педагогическими коллективами других школ;
-в координации
и интеграции усилий всех субъектов воспитания: школы, семьи, общественных организаций;
-согласовании, установлении целесообразных связей, последовательности действий;
-социальной защите детей и учительских коллективов, выполнении правовых норм по отношению к участникам педагогического процесса (здоровых условий работы и учебы, питания, социального обеспечения, приема и увольнения и т. д.).
Слайд 20
группы педагогических советов
традиционные (авторитарные, догматические);
современные интенсифицированные (модернизированные,
модифицированные), представляющие то или иное улучшение традиционных педсоветов;
нетрадиционные (альтернативные),
по аналогии с альтернативными обучающими технологиями.
Слайд 21
Формы педагогических советов
круглый стол,
проблемная деловая игра,
семинар-практикум,
презентация
Слайд 22
Нетрадиционные формы
Проблемная деловая игра
Семинар-практикум
Презентация
КТД
Научно-практическая конференция
Слайд 23
Педагогический совет-диспут, дискуссия.
Педагогический совет-консилиум
Педагогический совет-творческий отчет
Педагогический совет-презентация
Педагогический совет-конкурс
Педагогический совет-конференция
Педагогический совет-аукцион
Педагогический
совет-фестиваль
Слайд 24
По составу участников
педагогический совет может быть
постоянным
(в нем участвует весь педагогический коллектив),
расширенным (с участием
учеников, родителей и т. д.),
объединенным с другим педагогическим коллективом, малым (ограниченным по числу участников).
Слайд 25
По месту и роли в учебно-воспитательном процессе
педсовет
может быть
тактическим,
стратегическим;
стартовым,
текущим, итоговым;
четвертным, полугодовым,
годовым;
внеочередным: по итогам проверок, смотров и т. д.
Слайд 26
ЛИТЕРАТУРА
1. Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического
процесса. – М.: Университетское, 1990. 2. Биркенбиль М. Молитвенник
для шефа. – М.: СПб «Интерэкспорт», Экономика, 1993.
3. Макаренко А. С. Соч. – М., 1958. – Т. V. – С. 292.
4. Советова Е. В. Педсовет: практическое руководство для директора школы. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2007. Salamatinan@inbox.ru_(Саламатина Н. П., Государственная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 33, г. Ставрополь, учитель истории, соискатель кафедры прикладной психологии и педагогики Северо-Кавказского социального института г. Ставрополя. Сфера научных интересов – общая педагогика, история педагогики и образования. )_
Слайд 27
5. Творческая работа директора Кудровской ООШ Васильева Д.М.,
2006г.
6.Журнал «Завуч» №6, 2006г. Статья «Педагогический совет в
общеобразовательной школе»
7. Журнал «Завуч» №6, 2005г. Статья «Материалы к педагогическому совету».
8. Журнал «Завуч» №6, 2008г. статья «Августовский педсовет».
9. Журнал «Завуч» №7, 2006г. Положение о педагогическом совете.
10. Библиотека администрации школы. Образовательный центр «Педагогический поиск» Педсовет: идеи, методики, формы. Москва. 1996г.
11. Педагогические советы. Инновационная деятельность. Педагогическое взаимодействие. Выпуск 8.Составители О.А. Северина и др. Волгоград.2008г
Слайд 28
В сети «Интернет» существуют виртуальные педагогические советы.
Например: калининградцев -http://pedsovet.intergu.ru/?main=topic&id_topic=585&print=1&r=35188931874841813475951#.
Вологодский профсоюзный форум работников образования -
обhttp://pedsovet.intergu.ru/?main=topic&id_topic=585&print=1&r=35188931874841813475951#
Пермский виртуальный педсовет http://pedsovet.intergu.ru/?main=topic&id_topic=585&print=1&r=35188931874841813475951#
http://pedsovet.alledu.ru/-- Московский педсовет
http://www.kavp.khb.ru/ - Хабаровский виртуальный педсовет
http://subscribe.ru/catalog/job.education.alledu -Всероссийский педсовет
http://pedsovet.asu.ru/ Алтайский краевой педсовет
http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5686&lib_no=5692&tmpl=lib- Сеть творческих учителей, где представлен ряд педсоветов с презентациями