Презентация на тему План-конспект экологического мероприятия Человек - частица природы

культуры учащихся.
2.Развития бережного отношения к природе своего края, страны,

мира.
Задачи:
1.Формирование позитивного отношения к разнообразию живой природы, к той роли, которую играет человек в сохранении природы.
2.Формирование у нынешнего поколения умений и навыков, позволяющих вести себя соответствующе на природе, не нарушая гармонию живого мира.
3.Развитие качеств, позволяющих охранять и приносить большой вклад в сохранении существующего биоразнообразия.
4.Воспитание любви к природе, чувства ответственности перед ней, формирование определенных способов поведения, позволяющих проявлять уважение к окружающей среде.

зубр

Зубр – вид животных рода бизонов. Их среда обитания – лиственные, хвойные и смешанные леса умеренной полосы. Является стадным животным, типичное стадо насчитывает от 12 до 20 животных.

Каспийский тигр

Каспийский тигр – вымерший подвид тигров, обитавший в Средней Азии, северном Иране и на Кавказе. Этот подвид отличался ярко-рыжим окрасом шерсти

многие и многие года. Неправильно внося минеральные удобрения, люди

во многих местах испортили почвы. К примеру возьмем селитру, всякие пестициды.

сельской местности составляет 50л на одного человека, в городе

– 150л.

ГЮРЗА

Гюрза – представитель семейства гадюковых. Относится к роду гигантских гадюк. Обитает эта змея в основном в Центральн ой Азии. Изолированные популяции живут в Дагестане. Длина тела – почти 2м, масса – до 3 кг.

Урале, в Западной Сибири, на Северном Кавказе. Растёт в

водоемах со стоячей и текущей водой до 2 м глубины.

представителей семейства сов. Самки примерно на 20% крупнее самцов.

Вид , находящийся на грани исчезновения. Рыбные филины активны не только в сумерках, но и днём.

Гренландский кит

самое великолепное что нам дано для жизни. Её мы

должны возделывать, беречь и охранять всеми силами своего существа».
К. Паустовский