Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подгрупповое логопедическое занятие для детей в старшей группе на тему: Осенняя одежда и обувь

Содержание

Задачи: Образование мн.числа Имен существительныхСогласование существительного с прилагательнымСогласование существительного в уменьшительно-ласкательной формеРазвитие слухового восприятияРазвитие связной речиЗадачи:
Подгрупповое логопедическое занятие для детей в Задачи: Образование мн.числа Имен существительныхСогласование существительного с прилагательнымСогласование существительного в уменьшительно-ласкательной формеРазвитие слухового восприятияРазвитие связной речиЗадачи: Ход работы Здравствуйте ребята, я рада вас видеть, давайте с вами познакомимся. И сегодня у нас в гостях пещерный человек Гоша. Он у нас Загадки:ЗАГАДКИ 1. Пять мешочков шерстяных,    Греются братишки в них  2.Я как 4.   В ясный день сидим мы дома,    Если дождь - у 7.Поверх кофты одеваю, застегнуть не забываю8. По дороге я шел,Две дороги нашел,По обеим пошел Молодцы ребята. Вот мы и одели нашего пещерного большого друга, теперь он А теперь давайте поиграем в игру «Один-много». Я вам буду называть РАЗМИНКАОх, испачкалась одежда, Мы ее не берегли, Обращались с ней небрежно, Мяли, Молодцы, ребята. Осенью часто идет дождь, и, к сожалению, когда я собиралась Ребята, сейчас мы поиграем в игру, которая называется «Что наденем на прогулку осенью?».Если Сегодня на занятии мы говорили об осенней одежде и обуви. Давайте посмотрим  Какой красивый Гоша получился. Я сейчас про него составлю предложение, а затем Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:
Образование мн.числа Имен существительных
Согласование существительного с прилагательным
Согласование существительного

Задачи: Образование мн.числа Имен существительныхСогласование существительного с прилагательнымСогласование существительного в уменьшительно-ласкательной формеРазвитие слухового восприятияРазвитие связной речиЗадачи:

в уменьшительно-ласкательной форме
Развитие слухового восприятия
Развитие связной речи
Задачи:


Слайд 3 Ход работы
Здравствуйте ребята, я рада вас видеть, давайте

Ход работы Здравствуйте ребята, я рада вас видеть, давайте с вами

с вами познакомимся. Меня зовут Наталья Николаевна. А как

же зовут вас? Я кину вам мячик, а вы мне называете свое имя.
В далекие времена люди жили в пещерах и одежду шили из шкуры животных. Как вы думаете, если бы мы сейчас с вами ходили в такой одежде, чтобы с нами произошло?

Слайд 4 И сегодня у нас в гостях пещерный человек

И сегодня у нас в гостях пещерный человек Гоша. Он у

Гоша. Он у нас совсем без одежды. Давайте же

оденем его.

Слайд 5 Загадки:
ЗАГАДКИ

Загадки:ЗАГАДКИ

Слайд 6 1. Пять мешочков шерстяных,    Греются братишки в них

1. Пять мешочков шерстяных,    Греются братишки в них 2.Я как


2.Я как зонт не промокаю,    От дождя вас защищаю.  

 И от ветра вас укрою,    Ну, так что же я такое?

3..Каждый день, когда гуляю,    Ее надеть не забываю.    Надеваю я сама,    Чтоб не мерзла голова.

Слайд 7 4.   В ясный день сидим мы дома,    Если

4.   В ясный день сидим мы дома,    Если дождь -

дождь - у нас работа:    Топать, шлепать по болотам.  

 Если дождик, мы не тужим -    Бойко шлепаем по лужам.    Станет солнышко сиять -    Нам под вешалкой стоять.
5. Зимой потянулся,а летом свернулся
6. Снизу-подковка,наверху веревка.    Куда шагает и сам не знает.


Слайд 8 7.Поверх кофты одеваю, застегнуть не забываю
8. По дороге

7.Поверх кофты одеваю, застегнуть не забываю8. По дороге я шел,Две дороги нашел,По обеим пошел

я шел,
Две дороги нашел,
По обеим пошел


Слайд 9 Молодцы ребята. Вот мы и одели нашего пещерного

Молодцы ребята. Вот мы и одели нашего пещерного большого друга, теперь

большого друга, теперь он точно не замерзнет, но у

него есть младший брат Тоша и нам тоже его нужно одеть. А одежда Гоши не подходит Тоше по размеру. Нужно уменьшить вещи. Если Гоша у нас носит перчатки, то Тоша носит перчаточки, потому что он маленький.

Слайд 10 А теперь давайте поиграем в игру «Один-много».

А теперь давайте поиграем в игру «Один-много». Я вам буду

Я вам буду называть один предмет, а вы мне

много.
Шапка-шапки
Шарф – шарфы
Перчатка-перчатки
Плащ-плащи
Сапог-сапоги
Ботинок-ботинки
Куртка-куртки
Комбинезон-комбинезоны
Пальто-пальто


Слайд 11 РАЗМИНКА
Ох, испачкалась одежда, Мы ее не берегли, Обращались с ней

РАЗМИНКАОх, испачкалась одежда, Мы ее не берегли, Обращались с ней небрежно,

небрежно, Мяли, пачкали в пыли. Надо нам ее спасти И в порядок

привести. В тазик воду наливаем, Порошочку насыпаем. Всю одежду мы замочим, Пятна тщательно потрем, Постираем, прополощем, Отожмем ее, встряхнем. А потом легко и ловко Все развесим на веревках.

Слайд 12 Молодцы, ребята.
Осенью часто идет дождь, и, к

Молодцы, ребята. Осенью часто идет дождь, и, к сожалению, когда я

сожалению, когда я собиралась в магазин дождь смыл все

краски, но волшебные квадратики помогут нам определить цвет и название одежды.
Итак ребята что же вы купили в магазине?
Пример: я купил в магазине красный шарф


Слайд 13 Ребята, сейчас мы поиграем в игру, которая называется «Что

Ребята, сейчас мы поиграем в игру, которая называется «Что наденем на прогулку

наденем на прогулку осенью?».Если я буду называть осеннюю одежду

и обувь, то хлопните в ладоши, если одежда не осенняя, то потопайте ногами.
 
Я одену на прогулку шапку
Я одену на прогулку сарафан
Я одену на прогулку сапоги
Я одену на прогулку плащ
Я одену на прогулку валенки
Я одену на прогулку футболку
Я одену на прогулку шарф
Я одену на прогулку куртку
Я одену на прогулку шорты

Слайд 14 Сегодня на занятии мы говорили об осенней одежде

Сегодня на занятии мы говорили об осенней одежде и обуви. Давайте

и обуви.
Давайте посмотрим на нашего Гошу и поможем

его одеть и обуть. Какое предложение мы можем составить про Гошу? ( у Гоши красивые ботинки)

Слайд 15  
Какой красивый Гоша получился. Я сейчас про него

 Какой красивый Гоша получился. Я сейчас про него составлю предложение, а

составлю предложение, а затем и вы попробуйте. «У Гоши

красивая вязаная шапка. Мне у Гоши нравится шапка»

Ребята, вы молодцы, вы сегодня хорошо поработали.

.

Развитие связной речи


  • Имя файла: podgruppovoe-logopedicheskoe-zanyatie-dlya-detey-v-starshey-gruppe-na-temu-osennyaya-odezhda-i-obuv.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0