Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Атмосферное давление. Ветер для урока географии в 6 классе

Содержание

Цель : формирование представлений об атмосферном давлении, причинах возникновения ветра и его видах.Формируемые УУД:Предметные: объяснять значение понятий: атмосферное давление, ветер, объяснять причину возникновения ветра, измерять атмосферное давление и направление ветра;Метапредметные: формирование умений сравнивать и анализировать, обобщать
ПРЕЗЕНТАЦИЯгеография 6 классАтмосферное давление. Ветер.Автор: Кушнарёва Т. Н. Цель : формирование представлений об атмосферном давлении, причинах возникновения ветра и его Проверка домашнего задания:Решение задач:- На вершине горы температура -5 градусов высота горы Атмосферное давление Давление воздуха на все предметыдавление на поверхность Земли Имеет ли воздух вес? Проведём эксперимент.Возьмите линейку и положите на край стола Как изменяется атмосферное давление, от чего зависит? Интерактивное упражнение«Атмосферное давление» Решение задач:Задача №1Альпинисты поднимаются на гору, высота которой 6100м. У подножья горы Высокое давление (В)Низкое давление (Н)Атмосферный воздух Земли находится в постоянном движении, что Ветер - движение воздуха в горизонтальном направленииВетры характеризуется скоростью, которая зависит от разницы атмосферного давления. Ветры на ЗемлеСкоростьветра Ветры на Земле Викторина1.Чем измеряют направление ветра у поверхности земли?А) флюгерБ) индикаторВ) термометрГ) вольтметр Верно 2. Как называется отсутствие ветра?А) БризБ) ШтильВ) МуссонГ) Пассат Верно 3. Как называется тёплый ветер, дующий с берега на море ночью и Верно 4. Знойный ветер в пустынях?А) ФёнБ) СамумВ) МистральГ) Бора Верно А) Если он дует между пунктами с атмосферным давлением 760 и 740 Верно Неправильно Географическая задача:Инспектор Варнике (герой печатавшихся в 70-е годы в журнале «Наука и Рефлексия Сегодня на уроке Я узнал (ла)….Научился (лась) …..Мне больше всего удалось …..Мне было трудно……... Домашнее задание1.§ 492.Составить синквейны на выбор:«Атмосферное давление»«Ветер» https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/234183/10f1adb5-33af-48d2-bd32-54261a236d84/orighttp://kartinki-vernisazh.ru/_ph/105/1/431706452.jpghttp://www.stihi.ru/pics/2012/09/20/2709.gifhttp:///up/datai/64940/0002-002-.pnghttps://img.labirint.ru/images/comments_pic/1113/02labchpq1301412080.jpg http://www.rsvpu.ru/filedirectory/11941/mulqtimedijnyie_auditorii.png источник шаблона: http://pedsovet.su/load/395-1-0-13967 Источники изображений:
Слайды презентации

Слайд 2 Цель : формирование представлений об атмосферном давлении, причинах

Цель : формирование представлений об атмосферном давлении, причинах возникновения ветра и

возникновения ветра и его видах.


Формируемые УУД:

Предметные: объяснять значение понятий:

атмосферное давление, ветер, объяснять причину возникновения ветра, измерять атмосферное давление и направление ветра;
Метапредметные: формирование умений сравнивать и анализировать, обобщать данные, решать географические задачи, строить логические суждения;
Личностные: оценивать собственный вклад в работу на уроке, формирование устойчивой мотивации к обучению.

Тип урока: усвоение новых знаний.


Слайд 3 Проверка домашнего задания:
Решение задач:

- На вершине горы температура

Проверка домашнего задания:Решение задач:- На вершине горы температура -5 градусов высота

-5 градусов высота горы 4500 м. Определите температуру у

подножия горы?

- Определите температуру воздуха на вершине горы 3 км, если у подножия горы она составила + 12 градусов.

Интерактивное упражнение
«Температура воздуха»


Слайд 4 Атмосферное давление
Давление воздуха
на все предметы
давление на

Атмосферное давление Давление воздуха на все предметыдавление на поверхность Земли


поверхность Земли


Слайд 5 Имеет ли воздух вес? Проведём эксперимент.
Возьмите линейку и

Имеет ли воздух вес? Проведём эксперимент.Возьмите линейку и положите на край

положите на край стола так, чтобы один край выступал.


Ударьте по краю линейки.

Что произошло?

Положите линейку на место и накройте ту часть линейки, которая на столе, бумагой.

Ударьте по краю линейки
с той же силой.
Что наблюдаете?

Какой можно
сделать вывод?

Воздух имеет вес.
Чем больше поверхность, тем сильнее давит на неё воздух.


Слайд 6 Как изменяется атмосферное давление,
от чего зависит?

Как изменяется атмосферное давление, от чего зависит?

Слайд 7 Интерактивное упражнение
«Атмосферное давление»

Интерактивное упражнение«Атмосферное давление»

Слайд 8 Решение задач:
Задача №1
Альпинисты поднимаются на гору, высота которой

Решение задач:Задача №1Альпинисты поднимаются на гору, высота которой 6100м. У подножья

6100м. У подножья горы давление было 720 мм рт.

ст.
Изменится ли давление на вершине?

РЕШЕНИЕ:
1) 6100 : 10,5 = 580
2) 720 – 580 = 140 мм рт. ст.
Ответ: 140 мм рт. ст.

Задача №2
Определите, на какой высоте летит самолет, если за бортом самолета давление 450 мм рт. ст., а у поверхности Земли 760 мм. рт. ст.

РЕШЕНИЕ:
1) 760 – 450 = 310
2) 10,5 х 310 = 3255 м.
Ответ: 3255 м.


Слайд 9 Высокое давление
(В)
Низкое давление
(Н)
Атмосферный воздух Земли находится

Высокое давление (В)Низкое давление (Н)Атмосферный воздух Земли находится в постоянном движении,

в постоянном движении, что приводит к выпадению осадков, образованию

ветра.

ВЕТЕР


Слайд 10 Ветер - движение воздуха в горизонтальном направлении
Ветры характеризуется

Ветер - движение воздуха в горизонтальном направленииВетры характеризуется скоростью, которая зависит от разницы атмосферного давления.

скоростью, которая зависит от разницы атмосферного давления.


Слайд 11 Ветры на Земле
Скорость
ветра

Ветры на ЗемлеСкоростьветра

Слайд 12 Ветры на Земле

Ветры на Земле

Слайд 13 Викторина


1.Чем измеряют направление ветра у поверхности земли?
А) флюгер
Б)

Викторина1.Чем измеряют направление ветра у поверхности земли?А) флюгерБ) индикаторВ) термометрГ) вольтметр

индикатор
В) термометр
Г) вольтметр


Слайд 14 Верно

Верно

Слайд 15 2. Как называется отсутствие ветра?
А) Бриз
Б) Штиль
В) Муссон
Г)

2. Как называется отсутствие ветра?А) БризБ) ШтильВ) МуссонГ) Пассат

Пассат


Слайд 16 Верно

Верно

Слайд 17 3. Как называется тёплый ветер, дующий с берега

3. Как называется тёплый ветер, дующий с берега на море ночью

на море ночью и с моря на берег днём?


А) Бриз
Б) Буря
В) Шторм
Г) Муссон


Слайд 18 Верно

Верно

Слайд 19 4. Знойный ветер в пустынях?
А) Фён
Б) Самум
В) Мистраль
Г)

4. Знойный ветер в пустынях?А) ФёнБ) СамумВ) МистральГ) Бора

Бора


Слайд 20 Верно

Верно

Слайд 21 А) Если он дует между пунктами с атмосферным

А) Если он дует между пунктами с атмосферным давлением 760 и

давлением 760 и 740 мм
Б) Если он дует между

пунктами с атмосферным давлением 760 и 710 мм
В) Если он дует между пунктами с атмосферным давлением 755 и 725 мм
Г) Если он дует между пунктами с атмосферным давлением 755 и 740 мм

5. В каком случае сила ветра будет сильнее?


Слайд 22 Верно

Верно

Слайд 23 Неправильно

Неправильно

Слайд 24 Географическая задача:

Инспектор Варнике (герой печатавшихся в 70-е годы

Географическая задача:Инспектор Варнике (герой печатавшихся в 70-е годы в журнале «Наука

в журнале «Наука и жизнь» популярных комиксов) расследовал дело

об убийстве, совершенном в полдень в нескольких километрах от берега моря. На допросе, проводимом инспектором, один из подозреваемых настаивал на своем алиби. Он утверждал, что в момент совершения преступления гулял по набережной моря и затратил почти целый час, пытаясь достать из воды унесенную с его головы шляпу, которую легким ветерком отгоняло все дальше и дальше от берега. Почему же этот рассказ заставил инспектора Варнике усомнится в алиби подозреваемого?

Ответ:
Днём ветер дует с моря на сушу – это дневной БРИЗ


Слайд 25 Рефлексия
Сегодня на уроке
Я узнал (ла)….
Научился (лась)

Рефлексия Сегодня на уроке Я узнал (ла)….Научился (лась) …..Мне больше всего удалось …..Мне было трудно……...

…..
Мне больше всего удалось …..
Мне было трудно……...


Слайд 26 Домашнее задание
1.§ 49
2.Составить синквейны на выбор:
«Атмосферное давление»
«Ветер»

Домашнее задание1.§ 492.Составить синквейны на выбор:«Атмосферное давление»«Ветер»

  • Имя файла: prezentatsiya-atmosfernoe-davlenie-veter-dlya-uroka-geografii-v-6-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 1