Презентация на тему для проведения МО классных руководителей Буллинг презентация к уроку (4 класс)

со стороны индивида или группы в отношении индивида, не

способного защитить себя в данной ситуации.

 

насилие

недостатки,
особенности поведения,
особенности внешности,
неразвитые социальные навыки,
страх перед школой,
отсутствие опыта жизни

в коллективе,
болезни,
низкий интеллект и трудности в обучении.

спрятаны;
при ответе боязлив, над ним смеются, шутят и комментируют

его ответ;
на перемене и в столовой держится особняком или вблизи учителя;
открытые оскорбления, дразнилки, обидные прозвища;
хорошо ладит с учителями, но не с одноклассниками;
опоздания, поздний уход из школы;
во время игр его не выбирают.

Признаки, по которым можно заподозрить жертву буллинга

негативное отношение к жизни
Властные авторитарные семьи
Семьи с конфликтными семейными

отношениями

Семьи с генетической предрасположенностью к насилию

поведении
Суицидальные намерения

и сострадание,
Отсутствует ответственность за поступки,
Нет положительного лидера в классе
Отсутствует

групповая иерархия

самостоятельно
Дети могут бояться реакции от обидчика
Опасается, что накажут за

слабость
Чувствуют, что никто о них не заботится
Дети могут опасаться, что их сверстники отвергнут

При установлении факта либо подозрение на существование ситуации буллирования

учитель сообщает о сложившейся ситуации представителю администрации.
2. Администрация, совместно с социально-психологической службой школы принимает решение о неотложности реагирования на выявленный факт агрессии.
3. Непосредственная работа с жертвами и преследователями.

жертва

буллинга.

Скажите ребенку:
Я тебе верю
Мне жаль, что с тобой это случилось
Это не твоя вина
Хорошо, что ты мне об этом сказал
Я люблю тебя и постараюсь сделать так, чтобы тебе больше не угрожала опасность

вы сделали неправильно, и постарайтесь найти способы исправить это.

Сфокусируйтесь на том, что привело Вас к такому поведению, постарайтесь понять, что беря на себя ответственность за свои действия, Вы восстанавливаете собственную целостность и самоуважение.
Постарайтесь осознать свои чувства;
Развивайте позитивную самооценку; положительное отношение к самому себе;
Обучайте конструктивным способам выхода эмоций: побоксируй подушку, нарисуй, слепи..
Развивайте эмпатию.

Все зафиксируйте (скриншот экрана)
Не реагируйте на сообщение
Храните доказательства

(для провайдера и правоохранительных органов)
Заблокируйте буллера
Расскажите родителям
Вместе с родителями постарайтесь разобраться в ситуации:
- (В чем конфликт, кто участник, что за причина, есть ли угроза жизни).

Обратитесь за помощью:
к администратору ресурса
Если в травле участвуют ученики школы – к директору
Если угроза жизни – в правоохранительные органы, приложив доказательства.
Посоветуйтесь с юристом

доверия 8-800-2000-122
Региональная горячая линия по вопросам безопасности детей
8-800-101-0086
Горячая линия

по вопросам интернет-безопасности
8 800 25 000 15