Презентация на тему к родительскому собранию с будущими первоклассниками презентация по теме

детей труднее и длительнее проходит процесс адаптации;

Они менее работоспособны;

Быстро

утомляются;

Имеют БОЛЕЕ ДЛИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ;

Большая часть этих детей не справляются с учебными нагрузками не только в 1 классе, но и на протяжении всех лет обучения в начальной школе;

Отмечается ухудшение в состоянии здоровья в процессе обучения

рук);
Координация движений в соответствии с возрастной нормой.


СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
Организуйте распорядок

дня
( стабильный режим дня, полноценный сон, прогулки на воздухе)

слушать взрослого и выполнять его инструкции;
владение необходимыми умениями и

навыками продуктивной деятельности(рисунок красками, аппликация, поделки из различных материалов);
Умение организовывать своё рабочее место и поддерживать порядок на нём.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
Уделите особое внимание развитию произвольности (учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу)

умение ладить со взрослыми и сверстниками (договаривается, обменивается предметами,

распределяет действия при сотрудничестве);
Умение слушать взрослого, выражать свои мысли.

Формируйте у ребенка умения общаться(Обратите внимание на то, умеет ли ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми, умеет ли он взаимодействовать, сотрудничать.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

знаний о живой и не живой природе, людях и

их труде;
Уметь сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы;
Развивать логическую память;
Развивать концентрацию внимания;
Уметь ориентироваться во времени и пространстве;
Уметь работать по образцу;
Уровень речевого развития должен соответствовать возрасту.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка :

Используя лото и книги, учите с ребенком названия: диких и домашних животных, птиц, полевых и садовых цветов, деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды, головных уборов, видов обуви, игрушек, школьных принадлежностей, частей тела, названия городов, названия любимых сказок и их героев.

2. Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающие местоположение и правильно понимать их значения: впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед.

3. Научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету.