- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики Периметр и площадь. Повторение, 4 класс
Содержание
- 2. Настрой на урокМатематика учит мыслить…
- 3. ?????28 апреля- это воскресенье, в апреле 30
- 4. ?????28 мая- это вторник, день Пограничника, в
- 5. ?????
- 6. Тема урокаПериметр и площадь. Повторение
- 7. Цель урокаПовторить …умение находить периметр и площадьчертить фигуры с заданным периметром или площадью
- 8. Найди P и SНачерти прямоугольник со сторонами
- 9. Найди P и S1 клетка – 1
- 10. Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной
- 11. Найди P и SПроведи на рисунке выше
- 12. Найди P и SРазрежь фигуру по границам
- 13. Найди P и S S = 27
- 14. Найди P и S S = 15
- 15. Найди P и SПроведи прямую линию так,
- 16. Умею находить P и SУмею чертить заданный P и SСамооценка
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Настрой на урокМатематика учит мыслить…
Слайд 4
?????
28 мая- это вторник, день Пограничника, в мае
31 день. 1 июня- день защиты детей, на какой
день недели он выпадает?
Слайд 7
Цель урока
Повторить …
умение находить периметр и площадь
чертить фигуры
с заданным периметром или площадью
Слайд 8
Найди P и S
Начерти прямоугольник со сторонами 3
см и 4 см
P = (3+4) х 2
= 14 см S = 3 х 4 = 12 кв. см
Начерти прямоугольник
с такой же площадью
Начерти прямоугольник
с таким же периметром
Слайд 10 Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1
см. Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные
клетки и имеет периметр 16 смНайди S
S = 16 кв. см
Слайд 11
Найди P и S
Проведи на рисунке выше прямую
линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на квадрат
и ещё один прямоугольник. S = 24 кв. см
P = 22 см
Слайд 12
Найди P и S
Разрежь фигуру по границам клеток
на две одинаковые части так, чтобы в каждой части
было по одной отмеченной клетке.1 см
S = 16 кв. см
P = 18 см
Слайд 13
Найди P и S
S = 27 кв.
см
P = 24 см
Изобрази на этом же
рисунке прямоугольник, имеющий площадь на 12 кв. см меньше исходного, так, чтобы весь исходный прямоугольник был его частью.
Слайд 14
Найди P и S
S = 15 кв.
см
P = 16 см
Изобрази на этом же
рисунке прямоугольник, имеющий площадь на 6 кв. см больше исходного, так, чтобы весь исходный прямоугольник был его частью.
Слайд 15
Найди P и S
Проведи прямую линию так, чтобы
этот прямоугольник оказался разбит на две части, одна из
которых имеет периметр 14 см. S = 20 кв. см
P = 18 см
