Презентация на тему к уроку математики Время совместной работы, 4 класс

Содержание

2. Девиз урокаКаждая секунда у нас на строгом учёте да в большом почёте
3. Развиваем логикуМаша вышла из дома в 8.00,
4. ?????
5. Тема урокаРешение задач по теме: Время совместной работы
6. Цель урокаНаучиться решать задачи вида ….Время совместной работы
7. №1814 зд.\год6 зд.\год2 зд.\год3 зд.\год3 мес.2 мес.6 мес.4 мес.3 года2 года6 лет4 года
8. №182??48 соток6 дн.??3 дня48 соток48 соток8 сот.\день16 сот.\день24 сот.\день2 дня
9. ФизминуткаВыполните совместные упражнения
10. №1831 корова-6 дней2 коровы-3 дня3 коровы-1 день6 коров -12 ч12 коров -6 ч24 коровы-3 ч
11. №1848 ч48 ап.?48 ап.12 ч??2 ап.\ч4 ап.\ч6 ап.\ч48 ап.?24 ч
12. №185?36 т?36 т9 дн.??36 т18 дн.4 т\день2 т\день6 т\день6 дн.
13. СамооценкаВместе быстро!Вместе долго!Вместе сложно!
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Девиз урокаКаждая секунда у нас на строгом учёте да в большом почёте

Главная
Образование
Презентация к уроку математики Время совместной работы, 4 класс

Урок математики в 4 классеАвтор презентации: Кадырова Ольга Игоревна, учитель начальных классов

Девиз урокаКаждая секунда у нас на строгом учёте да в большом почёте

Развиваем логикуМаша вышла из дома в 8.00, 5 минут она шла до

Тема урокаРешение задач по теме: Время совместной работы

Цель урокаНаучиться решать задачи вида ….Время совместной работы

$№1814 зд.\год6 зд.\год2 зд.\год3 зд.\год3 мес.2 мес.6 мес.4 мес.3 года2 года6 лет4 года$ $№182??48 соток6 дн.??3 дня48 соток48 соток8 сот.\день16 сот.\день24 сот.\день2 дня$ ФизминуткаВыполните совместные упражнения

ФизминуткаВыполните совместные упражнения

№1831 корова-6 дней2 коровы-3 дня3 коровы-1 день6 коров -12 ч12 коров -6 ч24 коровы-3 ч

$№1848 ч48 ап.?48 ап.12 ч??2 ап.\ч4 ап.\ч6 ап.\ч48 ап.?24 ч$ $№185?36 т?36 т9 дн.??36 т18 дн.4 т\день2 т\день6 т\день6 дн.$ СамооценкаВместе быстро!Вместе долго!Вместе сложно!

Итог урокаМы сегодня решали задачи…Мне было легко ….Мне было сложно ….

Слайды презентации

Слайд 2 Девиз урока
Каждая секунда у нас
на строгом учёте

да в большом почёте

Слайд 3 Развиваем логику
Маша вышла из дома в 8.00, 5

Развиваем логикуМаша вышла из дома в 8.00, 5 минут она шла

минут она шла до остановки, 15 минут ехала на

автобусе, 5 минут шла от остановки до школы. Успеет ли она на занятия в школе, если они начинаются в 8.30?

Успеет, 8.25

Даша вышла из дому тоже в 8.00, она живёт от школы в 10 минутах ходьбы, но она забыла дома сменную обувь, успеет ли она сбегать до дому и вернуться обратно до начала занятий, если они начинаются в 8.30?

Успеет, 8.30