Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку по теме: Расчеты банка с вкладчиком и заемщика с банком

Содержание

Цель: Формирование целостной картины взаимосвязи экономической науки, бизнеса и математики.
Расчеты банка с вкладчиком и заемщика с банком Цель: Формирование целостной картины взаимосвязи экономической науки, бизнеса и математики. А. – «Мой любимый предмет – математика! Я могу целый день провести Если вы выбрали утверждение А, банковский бизнес для вас целиком подходит. Вы №1.Студентами технических вузов собираются стать 27 выпускников школы. Они составляют 30% от №1 27:0,3=270:3=90 (в)№2 48:0,12=4800:12=400(уч)№3 100: (15+150,2)=5(б)№4 1000: (160-1600,25)=8(ф)№5(800-680):800100=15(%)Проверяем! Соотнести название коммерческого банка и выполняемые функции ( в таблице указать стрелками). Работа в парах Решить задачу Клиент А сделал вклад в банке в размере Пусть процентная годовых х%=0,01хПо условию задачи известно, что клиент А получил на 2400+24х+24х+0,24х2 -2400-24х=1260,24х2 +24х-126=024х2 +2400х-12600=0х2 +100х-525=0х1=-55, -55 не удовлетворяет условию задачих2=5Ответ:5% Антон взял кредит в банке на срок 6 месяцев. В конце каждого Рефлексия:Урок полезен, все понятно.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.Еще придется потрудиться.Да, трудно все-таки учиться! Домашнее задание№1 Решение задачи: Клиент А сделал вклад в банке в размере Спасибо за урок! Использованные источники:https://nsportal.ru/vuz/ekonomicheskie-nauki/library/2011/10/11/urok-ekonomiki-v-10-klasse-banki-bankovskaya-sistema;https://infourok.ru/priemi-refleksii-na-urokah-matematiki-1160484.htmlhttps://ege.sdamgia.ru/test?theme=221https://ege.sdamgia.ruhttp://whirlpool.msk.ru/image/1659-7.htmlhttps://www.pinterest.ru/pin/305118943503867107/
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Формирование целостной картины взаимосвязи экономической науки, бизнеса и

Цель: Формирование целостной картины взаимосвязи экономической науки, бизнеса и математики.

математики.


Слайд 3 А. – «Мой любимый предмет – математика! Я

А. – «Мой любимый предмет – математика! Я могу целый день

могу целый день провести за расчетами. Цифры завораживают меня

и внушают уважение»;
В - «Мне нравится общаться с людьми больше, чем с бумажками. Большинство домашних заданий я выполняю вместе с друзьями».
С - «Я люблю проводить время, играя в активные игры с большим числом участников (волейбол, баскетбол и др.). В одиночестве мне становится скучно».

Тест


Слайд 4 Если вы выбрали утверждение А, банковский бизнес для

Если вы выбрали утверждение А, банковский бизнес для вас целиком подходит.

вас целиком подходит. Вы легко достигнете успеха в качестве

банковского аналитика.
Если вы выбрали утверждение В, вы можете работать в банке в качестве операциониста, человека, который непосредственно взаимодействует с клиентами.
Если вы выбрали утверждение С, то банк подойдет вам только качестве места, где могут храниться ваши деньги. Работа в банке вам, скорее всего, не подойдет.

Выводы по тесту:


Слайд 5 №1.Студентами технических вузов собираются стать 27 выпускников школы.

№1.Студентами технических вузов собираются стать 27 выпускников школы. Они составляют 30%

Они составляют 30% от числа выпускников. Сколько в школе

выпускников?
№2. Призерами городской олимпиады по математике стало 48 учеников, что составило 12% от числа участников. Сколько человек участвовало в олимпиаде?
 №3.Билет на ав­то­бус стоит 15 руб­лей. Какое мак­си­маль­ное число би­ле­тов можно будет ку­пить на 100 руб­лей после по­вы­ше­ния цены би­ле­та на 20%?
№4.Фла­кон шам­пу­ня стоит 160 руб­лей. Какое наи­боль­шее число фла­ко­нов можно ку­пить на 1000 руб­лей во время рас­про­да­жи, когда скид­ка со­став­ля­ет 25% ?
№ 5.Футболка стоила 800 рублей. После снижения цены она стала стоить 680 рублей. На сколько процентов была снижена цена на футболку?

Разминка


Слайд 6 №1 27:0,3=270:3=90 (в)

№2 48:0,12=4800:12=400(уч)

№3 100: (15+150,2)=5(б)

№4 1000: (160-1600,25)=8(ф)

№5(800-680):800100=15(%)

Проверяем!

№1 27:0,3=270:3=90 (в)№2 48:0,12=4800:12=400(уч)№3 100: (15+150,2)=5(б)№4 1000: (160-1600,25)=8(ф)№5(800-680):800100=15(%)Проверяем!

Слайд 7 Соотнести название коммерческого банка и выполняемые функции (

Соотнести название коммерческого банка и выполняемые функции ( в таблице указать стрелками).

в таблице указать стрелками).


Слайд 8 Работа в парах

Решить задачу
 
Клиент А сделал вклад

Работа в парах Решить задачу Клиент А сделал вклад в банке в

в банке в размере 2400 рублей. Проценты по вкладу

начисляются раз в год и прибавляются к текущей сумме вклада. Ровно через год на тех же условиях такой же вклад в том же банке сделал Б. Ещё ровно через год клиенты А и Б закрыли вклады и забрали все накопившиеся деньги. При этом клиент А получил на 126 рублей больше клиента Б. Какой процент годовых начислял банк.


Слайд 9 Пусть процентная годовых х%=0,01х


По условию задачи известно, что

Пусть процентная годовых х%=0,01хПо условию задачи известно, что клиент А получил

клиент А получил на 126 рублей больше клиента Б.

Отчет


Слайд 10 2400+24х+24х+0,24х2 -2400-24х=126
0,24х2 +24х-126=0
24х2 +2400х-12600=0
х2 +100х-525=0
х1=-55,
-55 не удовлетворяет

2400+24х+24х+0,24х2 -2400-24х=1260,24х2 +24х-126=024х2 +2400х-12600=0х2 +100х-525=0х1=-55, -55 не удовлетворяет условию задачих2=5Ответ:5%

условию задачи
х2=5
Ответ:5%


Слайд 11 Антон взял кредит в банке на срок 6

Антон взял кредит в банке на срок 6 месяцев. В конце

месяцев. В конце каждого месяца общая сумма оставшегося долга

увеличивается на одно и то же число процентов (месячную процентную ставку), а затем уменьшается на сумму, уплаченную Антоном. Суммы, выплачиваемые в конце каждого месяца, подбираются так, чтобы в результате сумма долга каждый месяц уменьшалась равномерно, то есть на одну и ту же величину. Общая сумма выплат превысила сумму кредита на 63%. Найдите месячную процентную ставку.


Слайд 12 Рефлексия:
Урок полезен, все понятно.
Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
Еще придется

Рефлексия:Урок полезен, все понятно.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.Еще придется потрудиться.Да, трудно все-таки учиться!

потрудиться.
Да, трудно все-таки учиться!


Слайд 13 Домашнее задание
№1 Решение задачи: Клиент А сделал вклад

Домашнее задание№1 Решение задачи: Клиент А сделал вклад в банке в

в банке в размере 8600 рублей. Проценты по вкладу

начисляются раз в год и прибавляются к текущей сумме вклада. Ровно через год на тех же условиях такой же вклад в том же банке сделал Б. Ещё ровно через год клиенты А и Б закрыли вклады и забрали все накопившиеся деньги. При этом клиент А получил на 946 рублей больше клиента Б. Какой процент годовых начислял банк.
№2 Георгий взял кредит в банке на сумму 804 000 рублей. Схема выплата кредита такова: в конце каждого года банк увеличивает на 10 процентов оставшуюся сумму долга, а затем Георгий переводит в банк свой очередной платеж. Известно, что Георгий погасил кредит за три года, причем каждый его следующий платеж был ровно вдвое меньше предыдущего. Какую сумму Георгий заплатил в третий раз? Ответ дайте в рублях.


Слайд 14 Спасибо
за урок!

Спасибо за урок!

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-po-teme-raschety-banka-s-vkladchikom-i-zaemshchika-s-bankom.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0