Слайд 3
Моделирование – метод, при котором создается некий образ
объекта, модель, с помощью которой ученые получают необходимые сведения
об объекте
(Например, Джеймс Уотсон и Френсис Крик создали из отдельных элементов модель – двойную спираль ДНК, отвечающую данным рентгенологических и биохимических исследований).
Слайд 4
Наблюдение – метод, с помощью которого исследователь собирает
информацию об объекте
(можно визуально наблюдать за поведением животных,
с помощью приборов за изменениями в природе). Выводы, сделанные наблюдателем, проверяются либо повторными наблюдениями, либо экспериментально.
Слайд 5
Эксперимент (опыт) – метод, с помощью которого проверяют
результаты наблюдений, выдвинутые предположения – гипотезы
(получение
новых знаний с помощью поставленного опыта): скрещивание организмов с целью получения нового сорта или породы, испытание нового лекарства.
Слайд 7
Мониторинг – многоцелевое и длительное наблюдение за состоянием
и изменениями изучаемого объекта
Слайд 8
Мониторинг
Например, контроль наличия в средах предельно допустимых концентраций
вредных для жизни организмов веществ
длительный контроль содержания углекислого газа
в атмосфере
Слайд 10
Описательный метод - описание и анализ конкретных биологических
фактов и явлений.
Слайд 12
Проблема – задача, требующая решения; всегда скрывает какое-то
противоречие между известным и неизвестным. Решение проблемы требует от
ученого сбора фактов, их анализа, систематизации; ведет к получению нового знания. Сформулировать проблему бывает достаточно сложно, однако всегда, когда есть затруднение, противоречие, появляется проблема.
Гипотеза – предположение, предварительное решение поставленной проблемы; проверяется экспериментально. Выдвигая гипотезы, исследователь ищет взаимосвязи между фактами, явлениями, процессами. Именно поэтому гипотеза чаще всего имеет форму предположения: «если … тогда».
Теория – это обобщение основных идей в какой-либо области знания. Со временем теории дополняются новыми данными, развиваются; могут опровергаться новыми фактами или подтверждаться практикой.
Слайд 13
Частные научные методы:
Генеалогический
Исторический
Палеонтологический
Центрифугирование
Цитологический
Цитогенетический
Биохимический
Слайд 14
Генеалогический метод – применяется при составлении родословных, выявлении
характера наследования признаков.
Слайд 15
Исторический метод - установление взаимосвязей между фактами, процессами,
явлениями, происходившими на протяжении исторически длительного времени.
Слайд 16
Палеонтологический – метод, позволяющий выяснить родство между древними
организмами, останки которых находятся в разных геологических слоях земной
коры.
Слайд 17
Центрифугирование – разделение смесей на составные части под
действием центробежной силы; применяется при разделении органоидов клетки, фракций
(составляющих) органических веществ и т.д.
Слайд 18
Цитологический метод – исследование строения клетки, ее структур
с помощью различных микроскопов.
Слайд 19
Микроскопия
Оптическая микроскопия (увеличение – 8 000 раз, минимальный размер
объекта – 0,2 мкм).
Электронная микроскопия (увеличение – 100 000 раз,
толщина препаратов не больше 500 х 10-8 см).
Флуоресцентная микроскопия – для изучения микроструктур клетки используют специальные флуоресцентные красители и флуоресцентный микроскоп.
Сканирующая микроскопия – использование сканирующего электронного микроскопа для получения объёмных изображений клетки.
Слайд 20
Методы генетики
Гибридологический
Генеалогический
Близнецовый
Цитогенетический
Биохимический
Популяционно-статистический
Слайд 21
Гибридологический (скрещивание определенных организмов и анализ их потомства, этот
метод использовал Г.Мендель).
Слайд 22
Близнецовый метод – сравнение однояйцевых близнецов, позволяет изучать модификационную
изменчивость (определять воздействие генотипа и среды на развитие ребенка).
Слайд 23
Цитогенетический метод – изучение под микроскопом хромосомного набора
– числа хромосом, особенностей их строения. Позволяет выявлять хромосомные
болезни, например, при синдроме Дауна имеется одна лишняя 21-ая хромосома.
Слайд 24
Биохимический метод – исследование химических процессов, происходящих в
организме.
Слайд 25
Популяционно-статистический метод – изучение доли различных генов в
популяции. Основа на законе Харди-Вайнберга. Позволяет рассчитать частоту нормальных
и патологических фенотипов.
Слайд 26
Химические методы
Центрифугирование
Хроматография
Электрофорез в геле
Метод меченных атомов
Метод культуры клеток
и тканей
Метод рекомбинантных ДНК
Слайд 27
Хроматография
Хроматография – метод, основанный на разной скорости движения
через адсорбент растворенных в специальном растворе веществ; при пропускании
такого раствора через адсорбент каждое вещество из смеси передвигается на определенное расстояние в зависимости от своей молекулярной массы (в качестве адсорбента используют волокна фильтровальной бумаги, порошок целлюлозы и др.).
Слайд 29
Электрофорез в геле – разделение смеси веществ в
растворе с помощью электрического тока.
Слайд 31
Метод меченных атомов – введение радиоактивного изотопа какого-либо
химического элемента в состав вещества для того, чтобы проследить
путь его превращений в клетке.
Слайд 33
Метод культуры клеток и тканей – изучение живых
клеток под микроскопом вне организма (рост, размножение, выделение факторов
роста, получение клеточных гибридов и др.).
Слайд 35
Метод рекомбинантных ДНК – изучение тонких механизмов клеточных
процессов, функций генов путем встраивания ДНК исследуемых объектов в
генетический аппарат бактерий или вирусов (генная биоинженерия).
Слайд 37
Молекулярно – генетический метод
Слайд 39
Эмбриологический метод
Изучение зародышей организмов для установления их филогенетического
родства;
установление закономерностей развития зародышей позвоночных животных
Слайд 40
Мутагенез
воздействие на семена пшеницы рентгеновскими лучами в условиях
эксперимента.
Слайд 41
Биогеографический метод
Изучение реликтовых форм для установления эволюции организмов;
изучение
флоры и фауны континентов (эндемики озера Байкал)
Биогеография дает в
руки исследователей методы, позволяющие проанализировать общий ход эволюционного процесса в самых разных масштабах.
Островные формы. Фауна и флора островов оказывается тем более своеобразной, чем глубже и дольше эти острова были изолированы от основной суши, наличие эндемиков.
Реликты. О флоре и фауне далекого прошлого Земли свидетельствуют и реликтовые формы. Реликты – отдельные виды или небольшие группы видов с комплексом признаков, характерных для давно вымерших групп прошлых эпох.
Слайд 42
Эндемики обитают на относительно ограниченном ареале, представлены небольшой
географической областью.
Слайд 44
1. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 46
2. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 47
ОТВЕТ:
генеалогический;
родословных
Слайд 48
3. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 50
4. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 51
ОТВЕТ:
генеалогический;
родословных
Слайд 52
5. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 54
6. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 55
ОТВЕТ:
эмбриологический;
сравнительно – анатомический;
сравнительно - эмбриологический
Слайд 56
7. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 58
8. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 60
9. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 62
10. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 63
ОТВЕТ:
микроскопирование;
микроскопия
Слайд 64
11. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 66
12. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 68
13. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 69
ОТВЕТ:
популяционно-статистический
Слайд 70
14. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 72
15. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 74
16. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 76
17. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 78
18. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 80
19. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните
пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Слайд 81
ОТВЕТ:
популяционно-статистический
Слайд 82
20. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 83
ОТВЕТ:
микроскопирование;
микроскопия
Слайд 84
21. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 85
ОТВЕТ:
генеалогический;
родословных
Слайд 86
22. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 88
23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 89
ОТВЕТ:
хроматография;
хроматографический
Слайд 90
23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Слайд 92
23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в
ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
