Презентация на тему Организация проектной деятельности во внеурочной работе

проектов
Предметные и метапредметные УУД:
- рефлексивные умения,
- поисковые

умения,
- навыки оценочной самостоятельности,
- умения и навыки работы в сотрудничестве,
- умения проектировать процесс,
- презентационные умения и навыки

и моделирую применение»
(2011-2012,
Жупанова Кристина, 7 класс,
ШНПК, РНПК)
1648

г.
«Гидростатический парадокс»

ПАСКАЛЬ БЛЕЗ
(19.06.1623 – 19.08.1662)
Французский математик, физик и философ.

объяснение «Гидростатического парадокса Паскаля»,
б) формулировка закона Паскаля,
в) определение

понятия сообщающихся сосудов,
г) выявление поведения жидкости в сообщающихся сосудах
2. Исследование применения закона сообщающихся сосудов:
а) в быту,
б) технике,
в) природе.
3. Конструирование собственной модели действующего фонтана:
а) изучение опыта Герона,
б) подготовка для конструирования необходимого материала,
в) выполнение модели в классных условиях,
г) обеспечение практичности действия фонтана
4. Проведение рефлексии деятельности:
а) обобщение материала,
б) проведение самооценки.

Планирование деятельности:

учебного проекта
«Проект «Шесть П»

настоящее, будущее»
(2012-2013, Жупанова Кристина, 8 класс,
ШНПК, РНПК)

«Самый

надежный компас на жизненном пути – цель» (Борис Крутиер)

лаборатории «Архимед»
(2013-2014, Жупанова Кристина, Шило Алена, 9 класс,

ШНПК)

«Мир освещается солнцем, а человек знанием!»

с помощью Ц.Л. «Архимед»
(2014-2015, Жупанова Кристина, Шило Алена,

10 класс)

«Результат любого серьезного исследования - проявление двух новых вопросов там, где был всего лишь один» (Торстейн Веблен)

ШНПК РНПК

с помощью Ц.Л. «Архимед»
(2015-2016, Жупанова Кристина 11 класс)

XI

ОТКРЫТАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ «ЭВРИКА»

Васильченко Анастасия, 8 класс,
Лаврентьева Владислава, 5 класс)

«Исследование создает новое

знание»

ШНПК РНПК

Васильченко Анастасия, 9 класс)

XII ОТКРЫТАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ «ЭВРИКА»

Васильченко Анастасия, 8 класс)

29.04.2017.
Фестиваль научного творчества детей и

молодежи
"Делай науку" в номинации "Искусство науки"
(создание творческого объекта, демонстрирующего взаимосвязь науки и окружающего мира) - Большой Новосибирский планетарий. Приз зрительских симпатий вручил почетный председатель жюри –
Салижан Шакирович Шарипов, Российский космонавт,
герой РФ.

http://www.nios.ru/news/15694

«Замечательное чувство – знать, что ты сам строишь мир!»
(Айзек Азимов)

овощные батарейки»
(2017-2018)

«Работай в команде и достигнешь большего!»
Творческая

группа «НИЭФИОБ»:
5 класс - 4 ученика, 6 класс - 1 ученик, 7 класс - 4 ученика.
Цель: организация самостоятельной исследовательской деятельности учащихся 5-7 классов.
Задачи:
- способствовать развитию мотивации к познанию, самореализации и самовыражению, - создание условий для свободного выбора школьниками направления, вида деятельности и проведение собственных исследований, - выполнить творческий продукт деятельности!

ЮРИЙ

«Мастерство – это когда «что» и «как» приходят одновременно»
(Всеволод Мейерхольд, режиссер)

овощные батарейки»
(2017-2018, Володькина Яна, 6 класс, РНПК)

физических облаках»
(2017-2018, ШНПК)

«Чтобы познать нужно экспериментировать!»