Слайд 2
Барьеры общения — это факторы, служащие причиной неэффективного
взаимодействия, конфликтов или способствующие им
С психологической точки зрения к
таким факторам можно отнести различия в темпераментах, характерах, манерах общения и эмоциональных состояниях общающихся партнеров.
Слайд 3
Психологические барьеры в процессе общения
Под психологическими барьерами межличностного
общения подразумеваются как осознаваемые, так и неосознаваемые трудности и
препятствия , которые возникают между индивидами, вступающими друг с другом в психологический контакт.
Слайд 4
Интеллектуальный барьер
вербальный – способность оперировать словами, символами, числами,
идеями, логическими доводами;
социальный – способность понимать состояния других людей
и предвидеть развитие различных социальных ситуаций.
Слайд 5
Мотивационный барьер
Возникает, если у партнеров разные мотивы
вступления в контакт, если один заинтересован в предмете разговора,
а другой – интересуется другой темой. Поэтому важно с самого начала понимать, что же волнует вашего собеседника, а не только вас.
Например: один заинтересован в развитии общего дела, а другого интересует только немедленная прибыль. В таком случае лучше с самого начала выяснить намерения друг друга, согласовать мотивы сотрудничества.
Слайд 6
Барьер отрицательных эмоций
возникает в общении с расстроенным
человеком.
Если партнер, который обычно с вами вежлив, встречает
вас нелюбезно, разговаривает не поднимая глаз и т.п., не спешите принимать это на свой счет: может, он не в состоянии справиться с плохим настроением из-за хода собственных дел, семейных неурядиц и т.п.
Слайд 7
Этический барьер возникает тогда, когда взаимодействию
с партнером мешает его нравственная позиция, несовместимая с вашей.
Идти ли на компромисс, каждый решает сам, а вот пытаться перевоспитать или стыдить партнера не рекомендуется
Слайд 8
Барьер двойника
Заключается в том, что мы невольно
судим о каждом человеке по себе, ждем от делового
партнера такого поступка, какой совершили бы на его месте. Но он ведь другой. Его позиция в этой ситуации определяется его нравственными нормами и установками.
Слайд 9
Эстетический барьер возникает в том случае, когда партнер
неопрятно, неряшливо одет или обстановка в его кабинете, вид
рабочего стола не располагают к беседе.
Преодолеть внутреннее препятствие к ведению разговора трудно, нельзя показывать, что нас что-то коробит.
Слайд 10
Отрицательные эмоции ослабляют способность воспринимать и правильно оценивать
даже самые веские и серьезные аргументы в пользу той
или иной точки зрения.
Положительные эмоции снижается критичность, и это может привести:
1) к согласию с мнением, которое в обычных условиях неприемлемо;
2) поддержке человека, не вполне ее заслуживающего.
Слайд 11
Барьер установки
возникает, когда у партнера обладает негативная
установка по отношению к своему собеседнику.
Если вы столкнулись в
барьером установки, лучше не пытаться переубеждать партнера. Спокойно отнеситесь к неприязни как к проявлению невежества, слабости, отсутствия культуры, простой неосведомленности.
Слайд 12
КОММУНИКАТИВНЫЕ БАРЬЕРЫ ОБЩЕНИЯ
Коммуникативные барьеры возникают, если между собеседниками
есть несоответствие словесного запаса.
Слайд 13
Основные виды коммуникативных барьеров:
- семантические
- логические
-
фонетические
Слайд 14
Фонетический барьер.
Возникают вследствие нечеткого произношения.
Барьеры, связанные с интонацией, темпом речи, громким/тихим голосом мы отнесли к психологическим невербальным барьерам, т.к. в их основе не лежит нарушение языковых норм.
Слайд 15
Семантические – возникают, когда партнеры по общению под
аналогичными понятиями подразумевают разные вещи.
Логические – проявляются, если
человек не умеет четко и последовательно выражать свои мысли. Возникают вследствие нарушения в речи логических законов.
Слайд 16
Логические – проявляются, если человек не
умеет четко и последовательно выражать свои мысли. Возникают вследствие
нарушения в речи логических законов.
Если человек, с нашей точки зрения, говорит или делает что-то в противоречии с правилами логики, то мы его не только отказываемся понимать, но и эмоционально воспринимаем его отрицательно. При этом неявно предполагаем, что логика есть только одна - правильная, т.е. наша. Однако, ни для кого не секрет, что есть и женская и детская логика. И каждый человек живет и думает по своей логике.