Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подготовка к Всероссийским проверочным работам Русский язык. Вариант 1

Содержание

1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. В ст...рину книги писались от руки. Р...бота подв...галась медленно. На и...готовление одной рук...писи-книги ух...дило иногда пять-семь лет. Писец должен был обладать
Подготовка к Всероссийским проверочным работам Русский язык Вариант 1 Автор работы: учитель 1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы 2. Выполните обозначенные цифрами цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие 6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри Прочитайте текст и выполните задания 8-12 1)Во дворе рядом с деревенским домом 8. Определите  и запишите основную мысль  текста.9. Почему петух Горлач разъярился? Запишите ответ.10. Определите,  Ответы Задание 1 В старину книги писались от руки. Работа подвигалась медленно. На Задание 21. Отсюда о — [а] — гласный, безударный  т — [ц:] Задание 3 Приняла, щавель, банты, красивее Задание 5 «Посадите берёзу в кадку на зиму», - посоветовал нам Ваня. «П», - А. Задание 6А утром хрустели подмёрзшие дороги, листья на крыльце, стебли цветов. Это предложение с однородными членами. Задание 7  Резкий воздух обмыл лицо холодной водой, и сон сразу прошёл. Это сложное предложение. 8. Не бери чужого 9. Петух Горлач разъярился, потому что на его Источники:Учебно-методическое Пособие для подготовки к Всероссийской проверочной работе Н. А. Сениной http://iconkipng.ru/png/my_doc/knigi.png Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где

1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные

это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. В ст...рину книги

писались от руки. Р...бота подв...галась медленно. На и...готовление одной рук...писи-книги ух...дило иногда пять-семь лет. Писец должен был обладать ч...тким и красивым поч...рком. Каждая буква часто даже не писалась, а рисовалась. Подб...рались тщательно ч...рнила писали даже растворён...ым зол...том или серебром. Н...чальную строку новой главы выделяли красными ч...рнилами отсюда и пошло выражение - н...чать с красной строки.  Переписанные листы укр...шали рисунками од...вали в переплёты из д...ревянных досок, о...тянутых кожей, делали из...бражения-тиснения. На обло...ках пом...щали драг...ценные камни зол...тые или серебряные застёжки. В ст...рину любили говорить: "Книжное слово в ж...мчугах ход...т".

1

2

3

4


Слайд 3 2. Выполните обозначенные цифрами цифрами в тексте к

2. Выполните обозначенные цифрами цифрами в тексте к заданию 1 языковые

заданию 1 языковые разборы: 1 – фонетический разбор 2 – морфемный

разбор 3 – морфологический разбор 4 – синтаксический разбор предложения 3. Поставьте знак ударения в следующих словах Приняла, щавель, банты, красивее


Слайд 4 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи

4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите,

оно является. Запишите, какие из известных вам частей речи

отсутствуют в предложении. Ранним утром на дощатый стол в саду мы насыпала крошки и крупу для синиц.
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Внук лесника Ваня сказал что принёс вам выкопанною с корнем берёзу 2)Посадите берёзу в кадку на зиму посоветовал нам Ваня 3)Зачем ты её выкопал и притащил чудак 4)По мнению Вани берёза зимой будет напоминать нам о лете


Слайд 5 6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри

(Знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите, на каком

основании вы сделали свой выбор. 1) По вечерам в нашем деревенском доме ярко горели лампы
2) Темнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра
3) А утром хрустели подмёрзшие дороги листья на крыльце стебли цветов.
4) Густой снег таял в чёрной воде озера и порошил серым ды­мом леса.


Слайд 6 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну

7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания

запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите, на

каком основании вы сделали свой выбор. 1) Ранним утром я оделся и вышел в сад.
2) Резкий воздух обмыл лицо холодной водой и сон сразу прошёл.
3) Сквозь мглу были видны далёкие и нежные страны золотых и розовых облаков.
4) В саду падали листья и укрывали землю красивым пуши­стым ковром.


Слайд 7 Прочитайте текст и выполните задания 8-12 1)Во дворе рядом

Прочитайте текст и выполните задания 8-12 1)Во дворе рядом с деревенским

с деревенским домом стояла деревянная миска с мутной водой

— в неё бросали корки чёрного хлеба для кур. (2)Однажды утром Фунтик, рыжая кривоногая такса, подошёл к миске и осторожно вытащил из воды большую размокшую корку.
(3)Сварливый голенастый петух, прозванный Горлачом, присталь­но посмотрел на Фунтика одним глазом. (4)Потом повернул голову и посмотрел другим глазом. (5)Петух никак не мог поверить, что здесь, рядом, среди бела дня происходит грабёж.
(6)Подумав, петух поднял лапу, глаза его налились кровью, внутри у него что-то заклокотало, как будто в петухе гремел далёкий гром, — петух разъярился.
(7)Стремительно и страшно, топая мозолистыми лапами, петух помчался на Фунтика и клюнул его в спину. (8)Раздался короткий и крепкий стук. (9)Фунтик выпустил хлеб, прижал уши и с отчаян­ным воплем бросился в отдушину под дом. (10)Он просидел под до­мом несколько часов и только вечером вылез и сторонкой, обходя петуха, пробрался в комнаты. (11)Морда у него была в пыльной паутине, к усам прилипли высохшие пауки.       

                    


Слайд 8 8. Определите  и запишите основную мысль  текста.
9. Почему

8. Определите  и запишите основную мысль  текста.9. Почему петух Горлач разъярился? Запишите ответ.10.

петух Горлач разъярился? Запишите ответ.
10. Определите,  какой тип речи представлен  в

предложениях 7-10 текста.  Запишите ответ.
11. В предложениях  3−5 найдите  слово со значением «склонный к ссорам». Выпишите это слово.
12. В предложениях  9-11 найдите антоним к слову  «утром» и выпишите  его.

Слайд 9 Ответы

Ответы

Слайд 10 Задание 1 В старину книги писались от руки. Работа

Задание 1 В старину книги писались от руки. Работа подвигалась медленно.

подвигалась медленно. На изготовление одной рукописи-книги уходило иногда пять-семь

лет. Писец должен был обладать чётким и красивым почерком. Каждая буква часто даже не писалась, а рисовалась. Подбирались тщательно чернила, писали даже растворённым золотом или серебром. Начальную строку новой главы выделяли красными чернилами, отсюда и пошло выражение - начать с красной строки.  Переписанные листы украшали рисунками, одевали в переплёты из деревянных досок, обтянутых кожей, делали изображения-тиснения. На обложках помещали драгоценные камни, золотые или серебряные застёжки.  В старину любили говорить: "Книжное слово в жемчугах ходит".


Слайд 11 Задание 2
1. Отсюда о — [а] — гласный, безударный  т

Задание 21. Отсюда о — [а] — гласный, безударный  т —

— [ц:] — согласный, непарный глухой, непарный твёрдый  с —

не образует звука в данном слове  ю — [у] — гласный, ударный  д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый  а — [а] — гласный, безударный 6 б., 6 зв., 3 слога 3. Выделяли Вы - приставла Дел - корень Я - суффикс Л - суффикс И - окончание Выделял - основа

2. Начальная форма: серебряный Часть речи: прилагательное Грамматика: единственное число, женский род, множественное число, винительный падеж 4. Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное. Буква - подлежащее Не писалась, а рисовалась - сказуемое Каждая - определение Часто - обстоятельство 


Слайд 12 Задание 3 Приняла, щавель, банты, красивее



Задание 3 Приняла, щавель, банты, красивее

Слайд 13

Задание 4 Ранним утром


Задание 4 Ранним утром на

дощатый стол в саду мы насыпали крошки и крупу для синиц Ранним – прилагательное Утром – существительное На – предлог Дощатый – прилагательное Стол – существительное В – предлог Саду – существительное Мы – местоимение Насыпали – глагол Крошки – существительное И – союз Крупу – существительное Для – предлог Синиц - существительное


Слайд 14 Задание 5 «Посадите берёзу в кадку на зиму», -

Задание 5 «Посадите берёзу в кадку на зиму», - посоветовал нам Ваня. «П», - А.

посоветовал нам Ваня. «П», - А.


Слайд 15 Задание 6
А утром хрустели подмёрзшие дороги, листья на

Задание 6А утром хрустели подмёрзшие дороги, листья на крыльце, стебли цветов. Это предложение с однородными членами.

крыльце, стебли цветов. Это предложение с однородными членами.



Слайд 16 Задание 7 Резкий воздух обмыл лицо холодной водой,

Задание 7 Резкий воздух обмыл лицо холодной водой, и сон сразу прошёл. Это сложное предложение.

и сон сразу прошёл. Это сложное предложение.


Слайд 17 8. Не бери чужого 9. Петух Горлач разъярился, потому

8. Не бери чужого 9. Петух Горлач разъярился, потому что на

что на его глазах совершался грабеж.
10. Повествование
11. Сварливый
12.

Вечером


Слайд 18 Источники:
Учебно-методическое Пособие для подготовки к Всероссийской проверочной работе

Источники:Учебно-методическое Пособие для подготовки к Всероссийской проверочной работе Н. А. Сениной

Н. А. Сениной http://iconkipng.ru/png/my_doc/knigi.png http://www.playcast.ru/uploads/2017/02/04/21516956.png http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/9/129/210/129210359_______________________________25__2_.png http://www.playcast.ru/uploads/2017/11/02/23794891.png http://kafabella.ru/d/1032048/d/bereza.png http://www.fhurozwoj.pl/wp-content/uploads/2013/12/Szczaw.jpg https://img-fotki.yandex.ru/get/5905/39663434.7da/0_a69f6_f255beee_L.png http://pictures.ucoz.ru/_ph/3/418030431.png http://v.foto.radikal.ru/0705/4d/ccfffd069f53.png
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/3/17/563/17563386_1202719497_52DGB_001.png http://www.playcast.ru/uploads/2016/01/04/16657955.png


  • Имя файла: prezentatsiya-podgotovka-k-vserossiyskim-proverochnym-rabotam-russkiy-yazyk-variant-1.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0