Презентация на тему к уроку чтения по теме Б. Пастернак. Золотая осень. Картины осени в лирическом произведении Б. Пастернака.

краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в

это стихотворение?
Что можно сказать о чувствах поэта к своей

1 строфа
Почему автор сравнивает осень с дворцом?
Всем ли открыт этот дворец для обзора?
Что мы увидим в прихожей дворца?
Что такое просеки?
На что похожи озёра, если в них можно заглядеться? 
С какой интонацией будем читать эту строфу? 

на картинах? 
Откуда взята позолота на рамках картин? 
Кого мы можем

3 строфа
С кем сравнивает поэт липу и берёзу? 
Как называется этот приём в литературе? 
Что надето на липе? 
Почему его сравнивают с венцом для новобрачной?
В каком наряде берёза? 
Почему фата на ней прозрачная?

4 строфа
 Как понимаете слово «погребённая»? 
А чем присыпана земля? 
С чем сравниваются клёны? 
Какие эпитеты подобрал поэт, чтобы передать красоту  клёнов? 

5 строфа
Что такое закат? 
Видели ли вы янтарь? 
Почему Пастернак использует эпитет «янтарный» по отношению к слову след?

6 строфа
Какие звуки мы можем услышать, гуляя в осеннем лесу? 
Прочтите хором 3 строку, выделяя голосом звук [ш]. Услышали, как шелестят листья?
Найдите слова «лист древесный» в тексте. Об одном каком-то листе говорит автор?

7 строфа
 Что ещё можно услышать в осеннем лесу? 
С чем сравнивает автор зарю? 

8 строфа
 С чем сравнивает осень Пастернак?
Что хранится в этом уголке? 
Когда бывает так, что старые ненужные вещи дороги их хозяину?