Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектно-исследовательская деятельность одна из инновационных педагогических технологий в обучении

Содержание

Тезис современного образования«Великим ученым ребенок может и не стать, а вот самостоятельным человеком, способным анализировать свои поступки, поведение, самосовершенствоваться, реализовывать себя в окружающем мире ему научиться необходимо»(А.С. Макаренко)(1888-1939)ИНТЕЛЛЕКТ:когнитивный, эмоциональный, социальный
Проектно-исследовательская деятельность одна из инновационных педагогических технологий в обучении.МКОУ ТОГУЧИНСКОГО РАЙОНА «КИИКСКАЯ Тезис современного образования«Великим ученым ребенок может и не стать, а вот самостоятельным Роль педагога в проектной деятельности Роль ученика в проектной деятельностиРоль родителей в проектной деятельности (2011-2012, Жупанова Кристина, 7 класс, III РНПК)Информационный проект с элементом творчества«Закон сообщающихся 1. Изучение закона сообщающихся сосудов:а) объяснение «Гидростатического парадокса Паскаля», Применение в технике АРТЕЗИАНСКИЙКОЛОДЕЦПрименение в природе Упрощённая модель фонтана Герона 2011-2012, Жупанова Кристина, 7 класс, III РНПК «Фонтаны – прошлое, настоящее, будущее» (2012-2013, Жупанова Кристина, 8 класс, IV ВИДЫ НАСОСОВ ПЛАВАЮЩИЕ («ФОНТАН ЗНАНИЙ» НА ОБИ 1 СЕНТЯБРЯ 2003) МОДЕЛЬ ДЕЙСТВУЮЩЕГО КОМНАТНОГО ФОНТАНАМОТОРЧИК ОТ ПРОИГРЫВАТЕЛЯКРЫШКА ОТ ДЕЗОДОРАНТАШЕСТЕРЁНКАБАТАРЕЙКАВЫКЛЮЧАТЕЛЬ ИСТОЧНИКА ПИТАНИЯНЕМНОГО ПЛАСТМАССАКОРПУС 2012-2013, Жупанова Кристина, 8 класс, IV РНПК;2013-2014 ШНПК «Исследование коэффициента трения скольжения с помощью Ц.Л. «Архимед» (2013-2014, Жупанова Кристина, Цель: изучить коэффициент трения скольжения с помощью новой технологии ИННОВАЦИОННО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ«ИССЛЕДОВАНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА ТРЕНИЯ СКОЛЬЖЕНИЯ ПАРЫ ТРУЩИХСЯ ТЕЛ»Предположение: Подготовительный этапНеобходимые средства и оборудование Аналитический этап 2013-2014, Жупанова Кристина, Шило Алена, 9 класс, ШНПК2014-2015, Жупанова Кристина, Шило Алена, 10 класс, РНПК (2015-2016, Васильченко Анастасия, 8 класс,Лаврентьева Владислава, 5 класс)«Исследование создает новое РОЛЬ ТРЕНИЯ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙТРЕНИЕ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ ВЫПОЛНЯЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ РОЛЬ.САРРАЦЕНИЯ 2015-2016, Васильченко Анастасия, 8 класс,Лаврентьева Владислава, 5 классШНПК ОТКРЫТАЯ НПК ШКОЛЬНИКОВ «ЭВРИКА»Исследовательские проекты(2015-2016, Жупанова Кристина 11 класс)(2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс)XIXII 2015-2016, Жупанова Кристина 11 класс2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс ОТКРЫТАЯ НПК ШКОЛЬНИКОВ «ЭВРИКА». Новосибирск. (2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс)29.04.2017. Фестиваль научного творчества детей и 2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 классФестиваль научного творчества детей и молодежи «Искусство науки»(Большой научный планетарий) 2016-2017, Васильченко Анастасия, 10 класс. Всероссийский конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся «Необычные источники энергии – фруктовые и овощные батарейки» (2017-2018)Исследовательски-практический проект РАБОЧИЕ ПОДГРУППЫ:«Целым овладеешь по частям»(Сенека)КОМАНДИР ПРОЕКТНОЙ ГРУППЫ: ИВЕЛЬСКИЙ ЮРИЙ ШНПК «Мастерство – это когда «что» и «как» приходят одновременно» (Всеволод Мейерхольд, режиссер)Фестиваль «Необычные источники энергии – фруктовые и овощные батарейки» (2017-2018, X РНПК). «Чтобы познать нужно экспериментировать!» 1) Создано плавное перемещение жидкости;2) В промышленной лампе конвекция обусловлена движением нагретого 2017-2018, Якубенко Яна, 6 класс, X РНПК 2018-2019, Хлыновский Иван, 8 класс, XI РНПК Всероссийский конкурс обучающихся «Мой вклад в Величие России». РОО «Доктрина». Москва.2019-2020 Хлыновский 2019-2020. XV ОТКРЫТАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ школьников «Вы думаете, всё так просто? Да, всё просто. Но совсем не так»(Альберт
Слайды презентации

Слайд 2 Тезис современного образования
«Великим ученым ребенок может и не

Тезис современного образования«Великим ученым ребенок может и не стать, а вот

стать,
а вот самостоятельным человеком, способным анализировать свои поступки,


поведение, самосовершенствоваться,
реализовывать себя в окружающем мире
ему научиться необходимо»
(А.С. Макаренко)

(1888-1939)

ИНТЕЛЛЕКТ:
когнитивный, эмоциональный, социальный

Слайд 3 Роль педагога в проектной деятельности

Роль педагога в проектной деятельности

Слайд 4 Роль ученика в проектной деятельности
Роль родителей в проектной

Роль ученика в проектной деятельностиРоль родителей в проектной деятельности

деятельности

Слайд 5 (2011-2012, Жупанова Кристина, 7 класс, III РНПК)
Информационный проект

(2011-2012, Жупанова Кристина, 7 класс, III РНПК)Информационный проект с элементом творчества«Закон

с элементом творчества
«Закон сообщающихся сосудов: изучаю и моделирую применение»

Слайд 6 1. Изучение закона сообщающихся сосудов:
а)

1. Изучение закона сообщающихся сосудов:а) объяснение «Гидростатического парадокса Паскаля»,

объяснение «Гидростатического парадокса Паскаля»,
б) формулировка закона Паскаля,
в) определение

понятия сообщающихся сосудов,
г) выявление поведения жидкости в сообщающихся сосудах.
2. Исследование применения закона сообщающихся сосудов:
а) в быту,
б) технике,
в) природе.
3. Конструирование собственной модели действующего фонтана:
а) изучение опыта Герона,
б) подготовка для конструирования необходимого материала,
в) выполнение модели в классных условиях,
г) обеспечение практичности действия фонтана.
4. Проведение рефлексии деятельности:
а) обобщение материала,
б) проведение самооценки.

Планирование деятельности:

Слайд 7

























Применение в технике

Применение в технике

Слайд 8 А
Р
Т
Е
З
И
А
Н
С
К
И
Й
К
О
Л
О
Д
Е
Ц
Применение в природе

АРТЕЗИАНСКИЙКОЛОДЕЦПрименение в природе

Слайд 9 Упрощённая модель фонтана Герона

Упрощённая модель фонтана Герона

Слайд 10

Слайд 11 2011-2012, Жупанова Кристина, 7 класс, III РНПК

2011-2012, Жупанова Кристина, 7 класс, III РНПК

Слайд 12
«Фонтаны – прошлое, настоящее, будущее»
(2012-2013, Жупанова

«Фонтаны – прошлое, настоящее, будущее» (2012-2013, Жупанова Кристина, 8 класс,

Кристина, 8 класс, IV РНПК;
2013-2014 ШНПК)

«Самый надежный компас на

жизненном пути – цель» (Борис Крутиер)

Информационно-творческий проект

Слайд 13 ВИДЫ НАСОСОВ

ВИДЫ НАСОСОВ

Слайд 14

Слайд 15 ПЛАВАЮЩИЕ («ФОНТАН ЗНАНИЙ» НА ОБИ
1 СЕНТЯБРЯ 2003)

ПЛАВАЮЩИЕ («ФОНТАН ЗНАНИЙ» НА ОБИ 1 СЕНТЯБРЯ 2003)




Слайд 16 МОДЕЛЬ ДЕЙСТВУЮЩЕГО КОМНАТНОГО ФОНТАНА

МОТОРЧИК ОТ ПРОИГРЫВАТЕЛЯ
КРЫШКА ОТ

МОДЕЛЬ ДЕЙСТВУЮЩЕГО КОМНАТНОГО ФОНТАНАМОТОРЧИК ОТ ПРОИГРЫВАТЕЛЯКРЫШКА ОТ ДЕЗОДОРАНТАШЕСТЕРЁНКАБАТАРЕЙКАВЫКЛЮЧАТЕЛЬ ИСТОЧНИКА ПИТАНИЯНЕМНОГО ПЛАСТМАССАКОРПУС ОТ АВТОРУЧКИПОСУДИНА помповый водяной насос

ДЕЗОДОРАНТА
ШЕСТЕРЁНКА
БАТАРЕЙКА





ВЫКЛЮЧАТЕЛЬ ИСТОЧНИКА ПИТАНИЯ
НЕМНОГО ПЛАСТМАССА
КОРПУС ОТ АВТОРУЧКИ
ПОСУДИНА


помповый водяной насос

Слайд 17

Слайд 18 2012-2013, Жупанова Кристина, 8 класс, IV РНПК;
2013-2014 ШНПК

2012-2013, Жупанова Кристина, 8 класс, IV РНПК;2013-2014 ШНПК

Слайд 19
«Исследование коэффициента трения скольжения с помощью Ц.Л.

«Исследование коэффициента трения скольжения с помощью Ц.Л. «Архимед» (2013-2014, Жупанова

«Архимед»
(2013-2014, Жупанова Кристина, Шило Алена, 9 класс, ШНПК
2014-2015,

Жупанова Кристина, Шило Алена, 10 класс, РНПК)

«Результат любого серьезного исследования - проявление двух новых вопросов там, где был всего лишь один» (Торстейн Веблен)

ШНПК VI РНПК

Исследовательский проект

Слайд 20 Цель: изучить коэффициент трения скольжения с помощью

Цель: изучить коэффициент трения скольжения с помощью новой технологии

новой технологии


Слайд 21

Слайд 22 ИННОВАЦИОННО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
«ИССЛЕДОВАНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА ТРЕНИЯ СКОЛЬЖЕНИЯ

ИННОВАЦИОННО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ«ИССЛЕДОВАНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА ТРЕНИЯ СКОЛЬЖЕНИЯ ПАРЫ ТРУЩИХСЯ ТЕЛ»Предположение: При


ПАРЫ ТРУЩИХСЯ ТЕЛ»
Предположение: При движении коэффициент трения не

зависит от рода пары соприкасающихся тел
(подготовительный, практический, аналитический)


ПРАКТИКО - ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗАДАНИЕ
«ИЗУЧЕНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА ТРЕНИЯ ОБУВНЫХ ПОДОШВ О РАЗЛИЧНЫЕ НАПОЛЬНЫЕ ПОВЕРХНОСТИ ШКОЛЫ»
Предположение: При движении коэффициент трения не зависит от рода подошвы обуви и материала поверхности пола
(подготовительный, практический, аналитический)

Слайд 23 Подготовительный этап
Необходимые средства и оборудование

Подготовительный этапНеобходимые средства и оборудование

Слайд 24 Аналитический этап

Аналитический этап

Слайд 25 2013-2014, Жупанова Кристина, Шило Алена,
9 класс, ШНПК
2014-2015,

2013-2014, Жупанова Кристина, Шило Алена, 9 класс, ШНПК2014-2015, Жупанова Кристина, Шило Алена, 10 класс, РНПК

Жупанова Кристина, Шило Алена,
10 класс, РНПК

Слайд 26

(2015-2016, Васильченко Анастасия, 8 класс,
Лаврентьева Владислава,

(2015-2016, Васильченко Анастасия, 8 класс,Лаврентьева Владислава, 5 класс)«Исследование создает новое

5 класс)

«Исследование создает новое знание»
ШНПК

VII РНПК

Исследовательский проект

«Удивительное явление в жизни растений»

Слайд 27 РОЛЬ ТРЕНИЯ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ









ТРЕНИЕ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ

РОЛЬ ТРЕНИЯ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙТРЕНИЕ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ ВЫПОЛНЯЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ РОЛЬ.САРРАЦЕНИЯ

ВЫПОЛНЯЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ РОЛЬ.
САРРАЦЕНИЯ

Слайд 28

Слайд 29

2015-2016, Васильченко Анастасия, 8 класс,
Лаврентьева Владислава,

2015-2016, Васильченко Анастасия, 8 класс,Лаврентьева Владислава, 5 классШНПК

5 класс

ШНПК

VII РНПК

Слайд 30 ОТКРЫТАЯ НПК ШКОЛЬНИКОВ «ЭВРИКА»


Исследовательские проекты
(2015-2016, Жупанова Кристина

ОТКРЫТАЯ НПК ШКОЛЬНИКОВ «ЭВРИКА»Исследовательские проекты(2015-2016, Жупанова Кристина 11 класс)(2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс)XIXII

11 класс)
(2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс)


XI
XII

Слайд 31
2015-2016, Жупанова Кристина 11 класс
2016-2017, Васильченко Анастасия, 9

2015-2016, Жупанова Кристина 11 класс2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс ОТКРЫТАЯ НПК ШКОЛЬНИКОВ «ЭВРИКА». Новосибирск.

класс


ОТКРЫТАЯ НПК ШКОЛЬНИКОВ «ЭВРИКА». Новосибирск.

Слайд 32

(2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс)

29.04.2017.
Фестиваль

(2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс)29.04.2017. Фестиваль научного творчества детей и

научного творчества детей и молодежи
"Делай науку" в номинации

"Искусство науки"
(создание творческого объекта, демонстрирующего взаимосвязь науки и окружающего мира) - Большой Новосибирский планетарий. Приз зрительских симпатий вручил почетный председатель жюри –
Салижан Шакирович Шарипов, Российский космонавт,
герой РФ.

http://www.nios.ru/news/15694

«Замечательное чувство – знать, что ты сам строишь мир!»
(Айзек Азимов)


Исследовательский проект

«Удивительное явление в жизни растений»

Слайд 33 2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 класс
Фестиваль научного творчества детей

2016-2017, Васильченко Анастасия, 9 классФестиваль научного творчества детей и молодежи «Искусство науки»(Большой научный планетарий)

и молодежи «Искусство науки»
(Большой научный планетарий)

Слайд 34 2016-2017, Васильченко Анастасия, 10 класс. Всероссийский конкурс проектных

2016-2017, Васильченко Анастасия, 10 класс. Всероссийский конкурс проектных и исследовательских работ

и исследовательских работ обучающихся на Всероссийском образовательном портале «ИКТ

педагогам». Номинация «Образовательные проекты и исследования «физико-математического направления»

https://edu-ikt.ru/gallery/https://edu-ikt.ru/gallery/протокол%2018.https://edu-ikt.ru/gallery/протокол%2018.pdf

Слайд 35
«Необычные источники энергии – фруктовые и овощные

«Необычные источники энергии – фруктовые и овощные батарейки» (2017-2018)Исследовательски-практический проект

батарейки» (2017-2018)

Исследовательски-практический проект

Исследовательски-практический проект
«Новая жизнь пластиковых

бутылок в простых физических опытах» (2017-2018, ШНПК)

Слайд 36 РАБОЧИЕ ПОДГРУППЫ:
«Целым овладеешь по частям»
(Сенека)
КОМАНДИР ПРОЕКТНОЙ ГРУППЫ: ИВЕЛЬСКИЙ

РАБОЧИЕ ПОДГРУППЫ:«Целым овладеешь по частям»(Сенека)КОМАНДИР ПРОЕКТНОЙ ГРУППЫ: ИВЕЛЬСКИЙ ЮРИЙ

ЮРИЙ

Слайд 37 ШНПК

ШНПК


«Мастерство – это когда «что» и «как» приходят одновременно»
(Всеволод Мейерхольд, режиссер)

Фестиваль «Думаем, спорим, исследуем» декабрь 2017

Слайд 38 «Мастерство – это когда «что» и «как» приходят

«Мастерство – это когда «что» и «как» приходят одновременно» (Всеволод Мейерхольд,

одновременно» (Всеволод Мейерхольд, режиссер)
Фестиваль «Думаем, спорим, исследуем»
(ШНПК май

2018, РФ декабрь 2018)

Слайд 39
«Необычные источники энергии – фруктовые и овощные

«Необычные источники энергии – фруктовые и овощные батарейки» (2017-2018, X

батарейки» (2017-2018, X РНПК). Володькина Яна, 6 класс.

Исследовательски-творческие проекты


«Поведение жидкостных потоков: изучаю и моделирую
лава-лампу» (2018-2019, XI РНПК). Хлыновский Иван, 8 класс.

Слайд 40 «Чтобы познать нужно экспериментировать!»

«Чтобы познать нужно экспериментировать!»



ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП

Как создать неторопливое конвективное движение жидкости?

Экспериментально-исследовательская лаборатория:
«СОЗДАНИЕ ПОСТОЯННОЙ ЛАВА-ЛАМПЫ»

Парафиновые потоки проходят три этапа, что лишь немногим приближает процесс к реальному.

«Вулкан»

«Изгибы»

«Борьба»

Нагревание

Температура в нижних слоях - 48, у поверхности - 43°C.

Парафин – спирт – оливковое масло

«Столкновения»

Слайд 41 1) Создано плавное перемещение жидкости;
2) В промышленной лампе

1) Создано плавное перемещение жидкости;2) В промышленной лампе конвекция обусловлена движением

конвекция обусловлена движением нагретого парафина
в однородной жидкости, в

моей модели – смесью расплавленного парафина
с неоднородными жидкостями.

III ЭТАП – ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
«ТВОРЧЕСТВО - МОМЕНТ СОЗДАНИЯ БУДУЩЕГО В НАСТОЯЩЕМ»

«Где мысль сильна, там дело полно силы» (В. Шекспир)

Слайд 42 2017-2018, Якубенко Яна, 6 класс, X РНПК


2018-2019,

2017-2018, Якубенко Яна, 6 класс, X РНПК 2018-2019, Хлыновский Иван, 8 класс, XI РНПК

Хлыновский Иван, 8 класс, XI РНПК

Слайд 43 Всероссийский конкурс обучающихся «Мой вклад в Величие России».

Всероссийский конкурс обучающихся «Мой вклад в Величие России». РОО «Доктрина». Москва.2019-2020

РОО «Доктрина». Москва.
2019-2020


Хлыновский Иван,
9 класс
Якубенко Яна,
7

класс

Слайд 44 2019-2020. XV ОТКРЫТАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ школьников "ЭВРИКА" НСО.

2019-2020. XV ОТКРЫТАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ школьников


Статус работы "Лучшая ПИР –
проектно-исследовательская работа"

  • Имя файла: prezentatsiya-proektno-issledovatelskaya-deyatelnost-odna-iz-innovatsionnyh-pedagogicheskih-tehnologiy-v-obuchenii.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация для 6 класса по теме: Road safety
Следующая - Аппликация из цветной бумаги Ромашки

Похожие презентации

Урок математики для 5 класса по теме: Решение задач на движение Урок математики для 5 класса по теме: Решение задач на движение 173
Презентация Основы систематики растений Презентация Основы систематики растений 132
Военные учебные заведения Министерства обороны Российской Федерации Военные учебные заведения Министерства обороны Российской Федерации 134
Урок по теме Производная. Геометрический и физический смысл производной Урок по теме Производная. Геометрический и физический смысл производной 111
Презентация к уроку изо Рисуем яблоко Презентация к уроку изо Рисуем яблоко 35
Презентация к уроку по ОБЖ 6 класс Природа и человек Презентация к уроку по ОБЖ 6 класс Природа и человек 144
Игровой самомассаж Лесной огород Игровой самомассаж Лесной огород 125
Общевоинские уставы вооруженных сил, других войск и воинских формирований РК. (Тема 5.2) Общевоинские уставы вооруженных сил, других войск и воинских формирований РК. (Тема 5.2) 147
Зрительный диктант. Закрепление понятий одинаковые, разные (фрагмент урока) Презентация. Зрительный диктант. Закрепление понятий одинаковые, разные (фрагмент урока) Презентация. 118
Специальный федеральный государственный образовательный стандарт (СФГОС) для детей с ограниченными возможностями здоровья Специальный федеральный государственный образовательный стандарт (СФГОС) для детей с ограниченными возможностями здоровья 139
Кинетический песок как инновационный материал для сохранения психологического здоровья детей творческая работа учащихся Кинетический песок как инновационный материал для сохранения психологического здоровья детей творческая работа учащихся 126
Тренажёр-игра Правописание Н-НН в прилагательных и причастиях Тренажёр-игра Правописание Н-НН в прилагательных и причастиях 196
Презентация Работа с трудными детьми Презентация Работа с трудными детьми 143
Презентация Конфликты в обществе Презентация Конфликты в обществе 125
Танграм Танграм 236
Презентация Уравнение Презентация Уравнение 116
Презентация к уроку математики в 3 классе по теме Нахождение доли целого и целого по его доле. Презентация к уроку математики в 3 классе по теме Нахождение доли целого и целого по его доле. 126
История Развития почты История Развития почты 114
Педагогический проект С бумагой играя - речь развиваем Педагогический проект С бумагой играя - речь развиваем 101
Викторина Зимние забавы Викторина Зимние забавы 174
Презентация Экскурсия в Казань Презентация Экскурсия в Казань 128
Презентация для родительского собрания. Режим дня школьников. Презентация для родительского собрания. Режим дня школьников. 160
Религиозный праздник Религиозный праздник 155
Определительные местоимения. Определительные местоимения. 133
Презентация Северный шелк Презентация Северный шелк 105
Present Simple vs Past Simple Present Simple vs Past Simple 149
Урок русского языка в 7 классе Буквы О и А на конце наречий Урок русского языка в 7 классе Буквы О и А на конце наречий 152
Ресурс по географии Викторины, тесты, загадки Ресурс по географии Викторины, тесты, загадки 114
Эссе Секреты воспитания Эссе Секреты воспитания 163
Кроссворд Геометрические фигуры вокруг нас Кроссворд Геометрические фигуры вокруг нас 108