Слайд 2
Печально я гляжу на наше поколенье!
Его грядущее —
иль пусто, иль темно,
Меж тем, под бременем познанья и
сомненья,
В бездействии состарится оно.
Богаты мы, едва из колыбели,
Ошибками отцов и поздним их умом,
И жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели,
Как пир на празднике чужом.
К добру и злу постыдно равнодушны,
В начале поприща мы вянем без борьбы;
Перед опасностью позорно малодушны
И перед властию — презренные рабы.
Так тощий плод, до времени созрелый,
Ни вкуса нашего не радуя, ни глаз,
Висит между цветов, пришлец осиротелый,
И час их красоты — его паденья час!
Мы иссушили ум наукою бесплодной,
Тая завистливо от ближних и друзей
Надежды лучшие и голос благородный
Неверием осмеянных страстей.
Едва касались мы до чаши наслажденья,
Но юных сил мы тем не сберегли;
Слайд 3
Из каждой радости, бояся пресыщенья,
Мы лучший сок навеки
извлекли.
Мечты поэзии, создания искусства
Восторгом сладостным наш ум не шевелят;
Мы
жадно бережем в груди остаток чувства —
Зарытый скупостью и бесполезный клад.
И ненавидим мы, и любим мы случайно,
Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви,
И царствует в душе какой-то холод тайный,
Когда огонь кипит в крови.
И предков скучны нам роскошные забавы,
Их добросовестный, ребяческий разврат;
И к гробу мы спешим без счастья и без славы,
Глядя насмешливо назад.
Толпой угрюмою и скоро позабытой
Над миром мы пройдем без шума и следа,
Не бросивши векам ни мысли плодовитой,
Ни гением начатого труда.
И прах наш, с строгостью судьи и гражданина,
Потомок оскорбит презрительным стихом,
Насмешкой горькою обманутого сына
Над промотавшимся отцом.
Слайд 4
Словарная работа:
Элегия – лирическое стихотворение, передающее глубоко личные,
интимные переживания человека, проникнутые настроением грусти.
Сатира – разновидность литературы,
специфическими формами обличающая и высмеивающая пороки людей и общества.
Слайд 5
Написано в 1838 году, во время службы на
Кавказе.
Время появления стихотворения относится к мрачному из-за поражения декабристов,
так как любая деятельность была невозможна.
Опубликовано в январском номере "Отечественных записок" за 1839 год.
Смесь элегии и сатиры.
Стихотворение представляет собой своего рода крик измученной души человека.
Слайд 6
Первые строчки - скептическое восприятие действующего общественно-социального строя,
не оставляющий людям право выбора.
У представителей его поколения отсутствуют
цели и стремления.
В фразе :«ошибками отцов и поздним их умом», кроется намек на восстание декабристов, которое отбило охоту у их потомков искушать судьбу и пытаться что-либо изменить.
Автор выделяет, что все в жизни современников мимолетное и случайное.
Слайд 7
Фразой :«к гробу мы спешим без счастья и
без славы, глядя насмешливо назад», автор отказываясь от своего прошлого,
считая его глупым и никчемным, но, в то же время, абсолютно ничего не сделав для будущего.
«Дума» Лермонтова ясно показывает, как писатель относится к поколению «отцов», современникам и потомкам.
Михаил Юрьевич восхищается смелостью и отвагой декабристов, и презирает современников.
Душа поэта рвется в бой, он желает что-то изменить,но не видит единомышленников.
«Дума» Лермонтова является сожалением о бездарно прожитом времени.
Слайд 8
В "Думе" Лермонтов выступает как строгий Судья.
Он обвиняет
мыслящих современников в бездействии, в пассивности, в том, что
они "вянут без борьбы", не пытаются изменить свою судьбу.
Лермонтов показывает духовную смерть поколения.
Создавая стихотворение автор не стремился бороться с непониманием.
Лучший вариант - пережить все в себе.
Героя заботит духовная смерть, смерть чувств и эмоций, а не физическая.
Слайд 9
Композиция и средства художественной выразительности.
Эпитеты: «презренные рабы», «наукою
бесплодной», «пришлец осиротелый». Сравнение: «И жизнь уж нас томит,
как ровный путь, без цели, Как пир на празднике чужом». Метафоры: «В начале поприща мы вянем без борьбы», «Тощий плод», «Чаша наслаждения». Гипербола: «Богаты мы, едва из колыбели».
В центр автор ставит проблему безысходности, порожденную бездействием поколения.
Использует кольцевую композицию, начинает с безысходности и к ней же возвращаясь в конце.
Слайд 10
Главная тема и идея.
В центре внимания – жизнь
людей, судьбы молодых современников Лермонтова, их думы, настроения.
Главная тема
- человек и общество, судьба поколения.
Идея - призыв к действию, и призыв этот дан негативно.
Поэт убежден, что свободу надо отстаивать, бороться за нее, а не опускать руки.
