Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока литературного чтения по теме: Череповецкий. Рыбка. Артур Гиваргизов. Что ты, Сережа...., 2 класс

Содержание

Девиз урокаЗнаешь- говори,Не знаешь- слушай.
Урок литературного чтения во 2 классе Девиз урокаЗнаешь- говори,Не знаешь- слушай. «Табло желаний» На уроке я хочу- слушать  – играть – читать – Глава№1 Глава№1 Какие способы увидеть мир по-новому мы рассматривали на прошлых уроках? Чего не хватает? Скороговорка  Слоны умны. Слоны сильны. Слоны спокойны и смирны Проверка домашнего задания Домашнее заданиеС.30-31, прочитать.Пересказ от лица слона.Сочинить продолжение. Прогнозирование по рисунку Тема урока №1.Ефим Череповецкий… Цель урока:Познакомиться со…стихотворением Ефима Череповецкого. Ефим Петрович Чеповецкий Родился 9 августа 1919 в Киеве (Украина) — русский ???????Вам понравился стишок? Чем?Назовите жанр этого произведения? Докажите?Как его можно озаглавить?С чьей Какой способ увидеть мир по новому мы нашли? Мы смотрим на них- они смотрят на нас! Работа над выразительностью Прогнозирование по рисункам Тема №2 урока:Артур Гиваргизов … Цель урока:Познакомиться со…стихотворением Артура Гиваргизова Артур Александрович Гиваргизов Артýр Алексáндрович Гивáргизов – российский детский писатель и поэт, Словарная работаРазморило - зноем или духотою довести до изнеможения, бессилия. Жара меня «Что ты, Сережа, сегодня не в духе?» -  Спросили, кусая Сережу, две мухи. «Его разморило от сильной жары» –  Сказали, кусая его, комары. «Ведь нам непривычно – всегда был веселый», -  Сказали, кусая, осы и пчелы. «А может быть, он заболел, вот и грустный?» «Отстаньте от мальчика, главное – вкусный!» ???????Понравился стишок?Жанр произведения?Кто обсуждает, какое у Сережи настроение? - А кто беседует в Проинсценировать небылицу А.Гиваргизова «Что ты Серёжа сегодня не в духе?
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз урока
Знаешь- говори,
Не знаешь- слушай.

Девиз урокаЗнаешь- говори,Не знаешь- слушай.

Слайд 3 «Табло желаний»
На уроке я хочу
- слушать  – играть –

«Табло желаний» На уроке я хочу- слушать  – играть – читать

читать – узнавать новое – рассуждать – решать задачи – выделять орфограммы – фантазировать

– инсценировать

Слайд 4 Глава№1

Глава№1

Слайд 5 Глава№1

Глава№1

Слайд 6 Какие способы увидеть мир
по-новому мы рассматривали на

Какие способы увидеть мир по-новому мы рассматривали на прошлых уроках?

прошлых уроках?


Слайд 7 Чего не хватает?

Чего не хватает?

Слайд 8 Скороговорка Слоны умны. Слоны сильны. Слоны спокойны и смирны

Скороговорка Слоны умны. Слоны сильны. Слоны спокойны и смирны

Слайд 9 Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания

Слайд 10 Домашнее задание
С.30-31, прочитать.
Пересказ от лица слона.
Сочинить продолжение.

Домашнее заданиеС.30-31, прочитать.Пересказ от лица слона.Сочинить продолжение.

Слайд 11 Прогнозирование по рисунку

Прогнозирование по рисунку

Слайд 12 Тема урока №1.
Ефим Череповецкий

Тема урока №1.Ефим Череповецкий…

Слайд 13 Цель урока:
Познакомиться со…
стихотворением Ефима Череповецкого.

Цель урока:Познакомиться со…стихотворением Ефима Череповецкого.

Слайд 14 Ефим Петрович Чеповецкий
Родился 9 августа 1919 в Киеве

Ефим Петрович Чеповецкий Родился 9 августа 1919 в Киеве (Украина) —

(Украина) — русский и украинский детский писатель, драматург.
Автор

более тридцати книг

Автор сценариев для
мультипликационных фильмов

В настоящее время проживает в Чикаго (США).


Слайд 15 ???????
Вам понравился стишок? Чем?
Назовите жанр этого произведения? Докажите?
Как

???????Вам понравился стишок? Чем?Назовите жанр этого произведения? Докажите?Как его можно озаглавить?С

его можно озаглавить?
С чьей точки зрения поэт предложил нам

посмотреть на рыбалку? 
-Смешно получилось? 
А теперь, посмотрите с точки зрения рыбака? Как его звали?


Слайд 16 Какой способ увидеть мир по новому мы нашли?
Мы

Какой способ увидеть мир по новому мы нашли? Мы смотрим на них- они смотрят на нас!

смотрим на них- они смотрят на нас!


Слайд 17 Работа над выразительностью

Работа над выразительностью

Слайд 18 Прогнозирование по рисункам

Прогнозирование по рисункам

Слайд 19 Тема №2 урока:
Артур Гиваргизов …

Тема №2 урока:Артур Гиваргизов …

Слайд 20 Цель урока:
Познакомиться со…
стихотворением Артура Гиваргизова

Цель урока:Познакомиться со…стихотворением Артура Гиваргизова

Слайд 21 Артур Александрович Гиваргизов
Артýр Алексáндрович Гивáргизов – российский

Артур Александрович Гиваргизов Артýр Алексáндрович Гивáргизов – российский детский писатель и

детский писатель и поэт, член Союза писателей России. Живет

в Москве, окончил Музыкальное училище при Московской консерватории, преподаватель в музыкальной школе.
Первая публикация в 1998 году в журнале Сатирикон.
Первая книга – «Со шкафом на велосипеде» – вышла в свет в 2003 году. Автор пишет прозу, стихи, пьесы и сказки для детей; публиковался в журналах: «Сатирикон», «Куча-мала», «Магазин», «Миша», «Ералаш», «Мурзилка», «Кукумбер», «Колобок и Два жирафа», «Вовочка», «Тошка», «Простоквашино»,

Слайд 23 Словарная работа
Разморило - зноем или духотою довести до

Словарная работаРазморило - зноем или духотою довести до изнеможения, бессилия. Жара

изнеможения, бессилия. Жара меня разморила. От жары меня совсем

разморило.

Слайд 24 «Что ты, Сережа, сегодня не в духе?» -

«Что ты, Сережа, сегодня не в духе?» - Спросили, кусая Сережу, две мухи.

Спросили, кусая Сережу, две мухи.


Слайд 25 «Его разморило от сильной жары» – Сказали, кусая

«Его разморило от сильной жары» – Сказали, кусая его, комары.

его, комары.


Слайд 26 «Ведь нам непривычно – всегда был веселый», -

«Ведь нам непривычно – всегда был веселый», - Сказали, кусая, осы и пчелы.

Сказали, кусая, осы и пчелы.


Слайд 27 «А может быть, он заболел, вот и грустный?» «Отстаньте

«А может быть, он заболел, вот и грустный?» «Отстаньте от мальчика, главное – вкусный!»

от мальчика, главное – вкусный!»


Слайд 28 ???????
Понравился стишок?
Жанр произведения?
Кто обсуждает, какое у Сережи настроение? 
-

???????Понравился стишок?Жанр произведения?Кто обсуждает, какое у Сережи настроение? - А кто беседует

А кто беседует в последних двух строчках: люди или

насекомые? Почему вы так думаете? 
- Догадываетесь, почему мальчик невеселый? 
Озаглавьте его

Слайд 29 Проинсценировать небылицу А.Гиваргизова «Что ты Серёжа сегодня не

Проинсценировать небылицу А.Гиваргизова «Что ты Серёжа сегодня не в духе?

в духе?


  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-literaturnogo-chteniya-po-teme-cherepovetskiy-rybka-artur-givargizov-chto-ty-serezha-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 5