Презентация на тему Раскраска - тренажёр: Я дружу со звуком [ Ш ]

Содержание

2. Цель: Автоматизировать произношение звука [ Ш ]
3. Выполни артикуляционные упражнения.
4. Послушай внимательно стихотворение. Определи какой звук слышится
5. Рассмотри внимательно картинки. Найди все слова, в названии которых слышится звук [ Ш ].
6. Рассмотри картинки, назови их. Как эти предметы называются одним словом? Найди среди них лишний предмет.
7. Помоги Мише сложить в шкаф только те
8. Прочитай слоги. Определи с какого слога начинаются эти слова.
9. Послушай внимательно звуки. Расскажи, что или кто шуршит?
10. Определи место звука в слове.
11. Определи количество слогов в словах. Рассели героев в домики.
12. Расскажи, где спрятались животные.Кошка на избушке.Петушок в избушке.Мышка за избушкой.
13. Повтори чистоговорки.Шка – шка – шка –
14. Подскажи последние словечки в стихотворении.Рисуют дружно малыши,
15. Конец! А ты – молодец!
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Цель: Автоматизировать произношение звука [ Ш ] в словах и предложениях. Учить определять локальную позицию звука в слове, количество слогов в слове. Развивать: подвижность органов артикуляционного аппарата; внимание, мышление, память, фонематический слух. Тренировать навык работы с

Главная
Образование
Раскраска - тренажёр: Я дружу со звуком [ Ш ]

Раскраска - тренажёр «Я дружу со звуком [ Ш ]»Составитель: учитель-логопед

Цель: Автоматизировать произношение звука [ Ш ] в словах и предложениях. Учить

Послушай внимательно стихотворение. Определи какой звук слышится чаще других звуков.Мышки, не мешайте

Рассмотри внимательно картинки. Найди все слова, в названии которых слышится звук [ Ш ].

Рассмотри картинки, назови их. Как эти предметы называются одним словом? Найди среди них лишний предмет.

Помоги Мише сложить в шкаф только те предметы, в названии которых звук

Прочитай слоги. Определи с какого слога начинаются эти слова.

Послушай внимательно звуки. Расскажи, что или кто шуршит?

Определи количество слогов в словах. Рассели героев в домики.

Расскажи, где спрятались животные.Кошка на избушке.Петушок в избушке.Мышка за избушкой.

Повтори чистоговорки.Шка – шка – шка – спит кошка у окошкаШка –

Подскажи последние словечки в стихотворении.Рисуют дружно малыши, У них в руках ... карандаши.

http://ped-kopilka.ru/blogs/marina-aleksevna-durneva/chistogovorki-na-zvuk-sh.htmlhttp://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/629799/

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Автоматизировать произношение звука [ Ш ] в

Цель: Автоматизировать произношение звука [ Ш ] в словах и предложениях.

словах и предложениях. Учить определять локальную позицию звука в

слове, количество слогов в слове. Развивать: подвижность органов артикуляционного аппарата; внимание, мышление, память, фонематический слух. Тренировать навык работы с предлогами, обозначающими пространственное расположение предметов. Развивать умения связной речи.

Слайд 3 Выполни артикуляционные упражнения.

Слайд 4 Послушай внимательно стихотворение. Определи какой звук слышится чаще

Послушай внимательно стихотворение. Определи какой звук слышится чаще других звуков.Мышки, не

других звуков.
Мышки, не мешайте кошке Ловить мошек на окошке. Кошка мошку

лапкой - хвать! Лучше кошке не мешать.

Слайд 5 Рассмотри внимательно картинки. Найди все слова, в названии

которых слышится звук [ Ш ].

Слайд 6 Рассмотри картинки, назови их. Как эти предметы называются

одним словом? Найди среди них лишний предмет.

Слайд 7 Помоги Мише сложить в шкаф только те предметы,

Помоги Мише сложить в шкаф только те предметы, в названии которых

в названии которых звук [Ш] стоит в начале слова.

Расскажи, что лежит в шкафу у Миши?

Слайд 8 Прочитай слоги. Определи с какого слога начинаются эти

слова.

Слайд 9 Послушай внимательно звуки. Расскажи, что или кто шуршит?

Слайд 10 Определи место звука в слове.

Слайд 11 Определи количество слогов в словах. Рассели героев в

домики.

Слайд 12 Расскажи, где спрятались животные.
Кошка на избушке.
Петушок в избушке.
Мышка

за избушкой.

Слайд 13 Повтори чистоговорки.
Шка – шка – шка – спит

кошка у окошка
Шка – шка – шка – видит

ли сны кошка?
Шку – шку – шку – я поглажу кошку
Шке – шке – шке – что же снится кошке?

Слайд 14 Подскажи последние словечки в стихотворении.
Рисуют дружно малыши, У них

Подскажи последние словечки в стихотворении.Рисуют дружно малыши, У них в руках

в руках ... карандаши. Носит яркий гребешок Наш веселый ... петушок. Вот бежит малышка

— Серенькая ... мышка. Зашуршали тихо шины — Это едет к нам ... машина. Мама просит Машу: «Свари братишке ... кашу». Мышка моется под душем, Моет хвостик, моет ... уши.