Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие мелкой моторики у младших дошкольников при помощи камешек Марблс

Содержание

Говорим и отдыхаем,Камешки перебираем,Разные-разные:Голубые, красные,Желтые, зеленые,Легкие, тяжелые.Раз, два, три, четыре, пять, Будем камешки считать, Будем камешки считать И цвета запоминать.Громко четко говорим,Говорим и не спешим,Камешки в руках сжимаем,До пяти с тобой считаем.Раз, два, три, четыре, пять,Повторяй за мной опять.
«Развитие мелкой моторики у младших дошкольников при помощи камешек Марблс»Подготовила: воспитательКугубаева Ирина Петровна1 кв.кат. Говорим и отдыхаем,Камешки перебираем,Разные-разные:Голубые, красные,Желтые, зеленые,Легкие, тяжелые.Раз, два, три, четыре, пять,	Будем камешки Марблс Марбл, марблс (от англ. marbles, англ. Marble также означает «мрамор») - История Марблс    Изделия в виде шариков были Мировые чемпионаты по марблс в Англии Формы работы      Подгрупповая Воспитатель: Кугубаева Ирина ПетровнаПроект «Волшебные камешки» Задачи:Познакомить родителей с нетрадиционной технологией использования камешков Марблс в обучении детей;Мотивировать родителей Этапы реализации проектаПодготовительный: Новинки Пальчиковые игры – важная часть работы по развитию мелкой моторики рук. Они Сказочные сюжеты для работы с камешками марблс Основной:Опыты«Дом из камня»«Пластилиновые заплатки» Релаксационное упражнение «Муфта»«Мы насыпали шары и пальцы запустили… Устроив там переполох, чтоб пальцы не грустили!» Дидактическая игра  «Золушка» Дидактическая игра «Домики для камешков» Дидактическая игра  «Выложи по образцу» Использование в работе с детьми камешков Марлс развивает фантазию и творчество детей Заключительный: Информация для родителей Мастер-класс для родителей СПАСИБО ЗА УСПЕШНУЮ И ПЛОДОТВОРНУЮ РАБОТУ!
Слайды презентации

Слайд 2 Говорим и отдыхаем,
Камешки перебираем,
Разные-разные:
Голубые, красные,
Желтые, зеленые,
Легкие, тяжелые.
Раз, два,

Говорим и отдыхаем,Камешки перебираем,Разные-разные:Голубые, красные,Желтые, зеленые,Легкие, тяжелые.Раз, два, три, четыре, пять,	Будем

три, четыре, пять,
Будем камешки считать,
Будем камешки считать
И цвета запоминать.
Громко

четко говорим,
Говорим и не спешим,
Камешки в руках сжимаем,
До пяти с тобой считаем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Повторяй за мной опять.

Слайд 3 Марблс
Марбл, марблс (от англ. marbles, англ. Marble

Марблс Марбл, марблс (от англ. marbles, англ. Marble также означает «мрамор»)

также означает «мрамор») - небольшая сферическая игрушка, обычно —

разноцветный шарик, изготовленный из стекла, глины, стали или агата. Далёкий потомок глиняных шариков, которые в древности были игрушками для людей.

Слайд 6 История Марблс
Изделия в виде

История Марблс  Изделия в виде шариков были

шариков были

обнаружены в различных
археологических зонах всего мира.
Марблс делались из кремня, камня
и обожженной глины. Шарики из
глины, предназначенные для игры,
были найдены в пирамидах Египта
и на местах древних городов
Ацтеков

Слайд 9 Мировые чемпионаты по марблс в Англии

Мировые чемпионаты по марблс в Англии

Слайд 14 Формы работы
Подгрупповая

Формы работы   Подгрупповая

Парная







Индивидуальная

Слайд 17 Воспитатель:
Кугубаева Ирина Петровна
Проект
«Волшебные камешки»

Воспитатель: Кугубаева Ирина ПетровнаПроект «Волшебные камешки»

Слайд 18 Задачи:
Познакомить родителей с нетрадиционной технологией использования камешков Марблс

Задачи:Познакомить родителей с нетрадиционной технологией использования камешков Марблс в обучении детей;Мотивировать

в обучении детей;
Мотивировать родителей на применение камешков Марблс в

домашних условиях;
Использовать нетрадиционные методы работы для повышения эффективности процесса обучения.
Развивать мелкую моторику рук у детей дошкольного возраста в играх, упражнениях и разных видах продуктивной деятельности;
Способствовать развитию воображения, логического мышления, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия, творческой активности;
Создавать эмоционально – комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми;
Содействовать нормализации речевой функции.

Слайд 19 Этапы реализации проекта
Подготовительный:

Этапы реализации проектаПодготовительный:

Слайд 20 Новинки

Новинки

Слайд 21 Пальчиковые игры – важная часть работы по развитию

Пальчиковые игры – важная часть работы по развитию мелкой моторики рук.

мелкой моторики рук. Они увлекательны и способствуют развитию речи,

творческой деятельности.

Слайд 22 Сказочные сюжеты для работы с камешками марблс

Сказочные сюжеты для работы с камешками марблс

Слайд 24 Основной:
Опыты
«Дом из камня»
«Пластилиновые заплатки»

Основной:Опыты«Дом из камня»«Пластилиновые заплатки»

Слайд 25 Релаксационное упражнение «Муфта»
«Мы насыпали шары
и пальцы запустили… Устроив

Релаксационное упражнение «Муфта»«Мы насыпали шары и пальцы запустили… Устроив там переполох, чтоб пальцы не грустили!»

там переполох,
чтоб пальцы не грустили!»


Слайд 26 Дидактическая игра «Золушка»

Дидактическая игра «Золушка»

Слайд 27 Дидактическая игра «Домики для камешков»

Дидактическая игра «Домики для камешков»

Слайд 28 Дидактическая игра «Выложи по образцу»

Дидактическая игра «Выложи по образцу»

Слайд 30 Использование в работе с детьми камешков Марлс развивает

Использование в работе с детьми камешков Марлс развивает фантазию и творчество детей

фантазию и творчество детей


Слайд 31 Заключительный: Информация для родителей

Заключительный: Информация для родителей

Слайд 32 Мастер-класс для родителей

Мастер-класс для родителей

  • Имя файла: razvitie-melkoy-motoriki-u-mladshih-doshkolnikov-pri-pomoshchi-kameshek-marbls.pptx
  • Количество просмотров: 208
  • Количество скачиваний: 2