Слайд 2
Память - это основа психической жизни, основа нашего
сознания.
Слайд 3
Первую развернутую концепцию
памяти дал Аристотель в специальном трактате «О
памяти и воспоминании". И были сформулированы правила для успешного воспоминания, впоследствии вновь "открытые" в качестве основных законов, ассоциаций.
Слайд 4
Запоминание
(активный созидательный процесс, во
время которого сравнением нового и старого создается прибавка знаний,
«укладывающаяся в памяти)
Произвольное Непроизвольное
Слайд 5
Произвольное запоминание — особый вид психической деятельности,
цель которой в самом запоминании, осуществляемом с помощью специальных
средств и приемов: установка на запоминание, повторение прочитанного, составление плана, генерация зрительного образа.
Непроизвольное запоминание — вид деятельности, при котором обеспечиваются активные познавательные и практические действия. Однако само запоминание не является целью. В таких случаях обо всем, что запомнилось, говорят: «Запомнилось само собой».
Слайд 6
Известный английский физиолог Грей Уолтер говорил: «Память- это
не брошенная на стол монета, а постоянно горящая свеча».
Слайд 9
осознаваемая неосознаваемая
кратковременная
слуховая ПАМЯТЬ зрительная
долговременная
эмоциональная двигательная
Слайд 10
Память младшего школьника может запоминать произвольно и
непроизвольно.
Объем непосредственной памяти младшего школьника колеблется около 5
единиц.
Количество информации, запомненной опосредовано, например с помощью ассоциаций, может увеличиться вдвое.
Информационная емкость мозга = 2,8Х10²º бит информации.
Слайд 11
Большая часть неудачников по жизни стали из-за своей
неразвитости памяти. Те же, кто сумел чего-либо добиться в
жизни, умели управлять своей памятью и развивать ее.
Слайд 13
Внимательно посмотрите на рисунок
Слайд 14
Внимательно посмотрите на II рисунок
Слайд 15
А сейчас посчитайте сколько правильных ответов у вас
получилось:
Слайд 18
Правильный ответ 22 круга
Если вы
ответили 20-22, то поставьте 10б
Если вы ответили 23-25, то
поставьте 7б
Если вы ответили 15-19, то поставьте 5б
Если вы ответили 0-15, то поставьте 3б
Слайд 19
ФИЛИСТР ВИОЛОНЧЕЛЬ ПАПИЛЬОТКА
ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ АЛЬМАНАХ ФИЛАНТРОП БАЛЛАТИРОВКА ЛАМБА НАДПОРОЖНИЦА
ГЕЛИКОПТЕР
Слайд 21
ФИЛИСТР- ЧЕЛОВЕК С УЗКИМ ОБЫВАТЕЛЬСКИМ, МЕЩАНСКИМ КРУГОЗОРОМ
И ХАНЖЕСКИМ ПОВЕДЕНИЕМ.
ВИОЛОНЧЕЛЬ - СМЫЧКОВЫЙ, ЧЕТЫРЕХСТРУННЫЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ
ИНСТРУМЕНТ.
ПАПИЛЬОТКА- ТРЕУГОЛЬНЫЙ ЛОСКУТ БУМАГИ ДЛЯ ЗАВИВКИ ВОЛОС.
ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ – В РАЗГОВОРЕ ИЛИ НЕЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ФРАЗЕ СОПРОВОЖДАЕТСЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОЙ МИМИКОЙ И ЖЕСТАМИ.
АЛЬМАНАХ- НЕПЕРИОДИЧЕСКИЙ СБОРНИК ПРОИЗВЕДЕНИЙ, РАЗЛИЧНЫХ АВТОРОВ-СОВРЕМЕННИКОВ
ФИЛАНТРОП- человек занимающийся благотворительностью.
БАЛЛАТИРОВКА – решать подачей голосов какой-либо вопрос.
ЛАМБА- глухое озеро
НАДПОРОЖНИЦА- верхняя часть речного порога.
ГЕЛИКОПТЕР- тоже самое, что и вертолет.
Слайд 22
Теперь считаем количество баллов за каждое задание:
27-
30 баллов; Поздравляем! У Вас отличная память.
22- 26
балла; у Вас хорошая зрительная память.
16- 21 балла; у Вас нормальная зрительная память. Обратите внимание на допущенные ошибки.
0-15 баллов; не огорчайтесь. Тренируйте свою зрительную память Вы обязательно улучшите ее.