Презентация на тему Самоконтроль в учреждении образования, или как управлять качеством образования

21 октября 2014 г. № 05- 21/212

в Едином государственном регистре;
Устав УО (в соответствии с

Кодексом Республики Беларусь, ст. 22);
сертификат об аккредитации;
Правила внутреннего трудового распорядка;
Правила внутреннего распорядка для учащихся;
Коллективный договор на текущий учебный год

готовности;
технические паспорта;
акты осмотров технического состояния; документы о

подготовке и оборудовании площадок для занятий ФК и спортом;
правила безопасности (ОТ, ПБ); журналы регистрации инструктажей;
документы об организации питания;
планы мероприятий по охране труда; журнал регистрации несчастных случаев

о тарификации;
личные дела работников;
трудовые книжки;
журналы учета

личных дел, личных карточек;
трудовые договоры, контракты и журнал регистрации их, книги регистрации расписок в получении трудовых книжек;
ДИ работников;
документы, регулирующие аттестацию;
документы о приеме, награждении и т.д.; документы о предоставлении трудовых отпусков;
журналы о перемещении, учете рабочего времени;
табель рабочего времени

внутреннего контроля
номенклатура дел;
книга учета проверок, регистрации приказов;
журнал регистрации входящих

и исходящих документов;
документы и журналы по учету бланков документов с государственной символикой; журнал учета использования компьютерной и множительной техники;
контроль за исполнением документов; документы по основной деятельности (доклады, докладные записки, отчеты, справки и т.д.);

комитетов;
документы педагогического совета УО;
План работы (с учетом ИМП);
отчеты УО

о работе

по учету и движении детей в возрасте до 18

лет;
приказы о приеме, зачислении, отчислении;
сводные ведомости успеваемости; дневники и личные карточки обучающихся;
алфавитная книга записи обучающихся;
классные журналы;
книги учета и выдачи документов об образовании;
сведения о дальнейшем жизнеустройстве выпускников.

процесса
учебный план УО;
расписание учебных занятий;
календарно-тематические планы;
приказ о

режиме работы УО;
документы о работе с одаренными учащимися; документы о вступительных экзаменах в гимназию, обучению на дому;
журнал групп продленного дня; журнал учета пропущенных и замененных учебных занятий;

золотой (серебряной) медалью, свидетельством с отличием;
протоколы комиссий по

проверке объективности экзаменационных письменных работ;
документы по методическому обеспечению (планирование, протоколы заседаний, материалы выступлений, методические продукты);
отчет УО об итогах организации образовательного процесса.

УО;
Программа непрерывного воспитания;
план работы (на год, на каникулы, с

детьми, нуждающимися в оздоровлении, классных руководителей);
СП характеристики классов;
план работы МО классных руководителей;
план СОП;
программы объединений по интересам;
приказы, графики по организации шестого школьного дня;

жилищных условий несовершеннолетних;
документы о создании и работе Совета по

профилактике;
аналитический отчет УО по идеологической и воспитательной работе

бракеражный журнал;
журнал регистрации осмотров работников ОП;
раскладки, нормы расхода

продуктов; накопительный журнал расхода продуктов;
меню;
санитарный журнал;
книга учета снятия проб;
книга контроля проверки весов

договоры, контракты по финансово-хозяйственной деятельности;
сметы доходов и расходов

внебюджетных средств;
Положение о премировании;
документы по начислению заработной платы; документы о выплате пособий;

инвентаризации;
документы о списании с баланса имущества; с
ведения об уплате

членских взносов;
документы о служебных командировках; журнал регистрации командировочных удостоверений

о рассмотрении замечаний и предложений;
документы о состоянии работы по

рассмотрению замечаний и предложений;
обращения граждан и юридических лиц;
регистрационно-контрольные формы регистрации обращений;
график личного приема граждан;
книга учета личного приема граждан.

к запланированным и определение путей решения выявленных недостатков и

проблем (объем 30 с., формат А4, шрифт 15 ТNR)

аккредитации, для подтверждения аккредитации, для разработки программы учреждения образования)

образования
Краткая история создания учреждения образования
Информация об учредителе, регистрации в

Едином государственном регистре юридических лиц и индивидуальных предпринимателей
Реквизиты учреждения образования;
Информация о документах, в соответствии с которыми осуществляется деятельность
Структура УО
Реализуемые программы
Информация об обучающихся в динамике
Развитие УО
ВЫВОДЫ, проблемы и пути решения

классах, студиях, мастерских, спортивных залах, библиотеках
Организация питания
Медицинское обслуживание
Выполнение финансово-хозяйственных

мероприятий по укреплению материальной базы
ВЫВОДЫ, имеющиеся проблемы и пути решения

о педагогическом коллективе (укомплектованность, образовательный уровень, прохождение аттестации, повышение

квалификации)
Работа с молодыми педагогами
Отношение педагогов к организации образовательного процесса, руководству, удовлетворенность к материально-техническому обеспечению (на основе анкетирования)
ВЫВОДЫ, проблемы, пути решения

органов самоуправления
Организация внутреннего контроля
Эффективность принимаемых управленческих решений
ВЫВОДЫ, проблемы, пути

решения

работы
Направления методической деятельности
Реализация инновационного проекта
Учебно-методическое обеспечение
Сотрудничество с другими УО
Работа

учебных и методического кабинетов
Достижения педагогов в методической и инновационной деятельности
ВЫВОДЫ, проблемы, пути решения

информационное обеспечение
Библиотечный фонд и информатизация библиотеки
Деятельность сотрудников библиотеки
Создание собственной

ИТ продукции
Наличие теле- и радиостудий, собственных печатных изданий
ВЫВОДЫ, проблемы, пути решения

образовательного процесса
Организация учебной деятельности
Аттестация учащихся
Прием, перевод и выпуск обучающихся
Динамика

учебных достижений
Сведения о факультативах, дополнительных образовательных услугах
Результаты контрольных работ и их соотношение с итоговыми отметками
Работа с одаренными

продолжению образования, жизнеустройство выпускников
ВЫВОДЫ, проблемы, пути решения

работы
Результаты изучения уровня воспитанности обучающихся и сформированности у них

гражданско-патриотических качеств
Традиции
Работа общественных объединений
Взаимодействие с социумом и другими учреждениями дополнительного образования

в 6-й школьный день
ВЫВОДЫ, проблемы, пути решения

комфортных и безопасных условий для пребывания обучающихся
Анализ состояния здоровья

в динамике
Оздоровление обучающихся
Организация питания
Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа, ее результативность
Сформированность навыков здорового образа жизни
ВЫВОДЫ, проблемы, пути решения

сотрудничества
ВЫВОДЫ, проблемы, пути решения

деятельность УО законодательству об образовании
Выявленные положительные тенденции
Проблемы и пути

их решения
Задачи педагогического коллектива

комиссия по самоконтролю дает заключение о том, что оно

соответствует заявленному виду с последующим проведением (подтверждением ) государственной аккредитации

образования и заверяется печатью учреждения

усмотрению комиссии)

общего среднего образования / В. М. Зданович // Директор.

— 2015. — № 4. — С. 18 — 23.
Зданович, В.М. Государственная аккредитация учреждений общего среднего образования в вопросах и ответах / В. М. Зданович // Мн.: Изд-во Гревцова, 2014. — 160 с.


Пашкович, Т.Ф. Управление качеством: программа развития учреждения образования / Т. Ф. Пашкович // Народная асвета. — 2009. — № 8. — С. 27 — 31.

/ Т. Ф. Пашкович // Народная асвета. — 2009.

— № 8. — С. 27 — 31.
 
Пашкович, Т. Ф. Примерная структурная модель ведения документации в процессе осуществления инновационной деятельности в учреждении образования // II Республиканские педагогические чтения «Инновационные тенденции в современном образовании» (Минск, 15 – 16 ноября 2013 г.) [Электронный ресурс] / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО «Акад. последиплом. образования», ОО «Белорус. пед. о-во» – Минск : АПО, 2013 – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования : IBM – совместимый компьютер, ОЗУ 512 МБ, CD-ROM, экран 1024Х768, Windows XP/Vista/7/8, Adobe Reader/ С. 407 — 415.