Слайд 4
Отменили звонки, сняли расписание,
Назвали классы клубами или парками,
Повесили
интерактивную доску –
А всё равно: послушали, повторили и
К доске
пойдет…
Урок умер. Да здравствует…
УМЕР ЛИ УРОК?
Рустам Курбатов.
(Учитель французского языка . Татарстан)
Слайд 6
Каковы главные предпосылки, причины, которые привели нас к
ФГОС, к его изменениям , внедрению?
Слайд 9
Требования к технике проведения урока:
урок должен быть
эмоциональным;
воспитывать интерес к поиску
новых знаний;
темп и ритм урока
должны быть
оптимальными;
действия учителя и учащихся
завершёнными;
обратная связь.
Слайд 10
Современный урок – это:
урок с использованием техники
урок,
на котором осуществляется индивидуальный подход каждому ученику.
урок , содержащий
разные виды деятельности.
урок , на котором ученику должно быть комфортно.
урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной активности ученика.
современный урок развивает у детей креативное мышление.
урок предполагает сотрудничество
Слайд 17
Plickers – это приложение, позволяющее мгновенно оценить ответы всего
класса и упростить сбор статистики. Работает оно с применением
QR-кодов.