Презентация на тему Таблица сложения, 1 класс

и конфеты. Что весит больше: сахар или конфеты?

+ 3
5 - 3
3 + 2
5 - 2
Почему

выражение 5 — 3
записано два раза?

второе слагаемое?
Что общего в примерах каждого столбика?
Придумайте пример

в каждый столбик так, чтобы надо было прибавлять по частям.

9+2

9+3

6+7

6+8

задачи
урока

примерах каждого столбика?
— Как оно изменяется?
— Как это

влияет на сумму?
— Сравните примеры в каждой строке.
— Как изменяется первое слагаемое? второе слагаемое?
— Изменяется ли сумма?
— Прочитайте равенства в третьем столбике разными способами.
— Закройте ответы во втором столбике, оставив первый пример открытым. Как узнать ответы в остальных примерах?
— 13 — это 7 и сколько?
— К какому числу прибавили 6, если получили 11?
— На сколько увеличили 9, если получили 18?
— Какое число надо увеличить на 9, чтобы получить 13?
— Сумма каких двух чисел равна 14?

число больше или меньше другого?
Известен ли рост Даши и

Наташи?

Что известно в задаче?

Если девочки были весной одинакового роста, то какие числа мы будем сравнивать?

Что значит «выше»?

Запишите решение задачи самостоятельно.