Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технологическая карта урока русского языка Несклоняемые имена существительные

Содержание

Добрый день, мои друзья! Перед  вами снова  я. Долгожданный  дан  звонок, Начинается урок. Соберитесь, подтянитесь И тихонечко садитесь.
Урок русского языка в 6 классе по теме «Несклоняемые имена существительные»Подготовила и Добрый день, мои друзья! Перед  вами снова  я. Долгожданный  Психологическая установка Вставить пропущенные (недостающие слова) 1. Имя существительное – это ____________________, которая отвечает на 1. Имя существительное – это часть речи, которая отвечает на вопросы кто? Распределительный диктантДверь, дорога, мебель, сын, дочь, шоссе, диван, кот, шимпанзе, домино, окно, Распределительный диктант Распределительный диктант Найдите в тексте слова-синонимыИ.п. дорога     шоссеР.п. дороги Метро, домино, кенгуру, пальто, кашне, кино, шоссе, шимпанзе, какаду. Цели урока:  1. Познакомиться  с понятием «несклоняемые имена существительные»; Прослушай те песню про то, как не нужно говорить Найти в словаре лексическое значение слов - кашне, шоссе, какаду Физкультминутка Составление кластера Итог. Песня Чтобы упрочить ваши знания,даю домашнее задание. Домашнее задание1. Составить 10 словосочетаний с несклоняемыми именами существительными.   2. РефлексияМне было интересно…Узнал много новогоЯ могу рассказать другуУ меня получилось…Я понял, что…Я не понял…Помогите! Нужна помощь Спасибо за урок!Пусть знания вам ваши будут впрок,Спасибо всем вам за урок!
Слайды презентации

Слайд 2
Добрый день, мои друзья! Перед  вами снова  я. Долгожданный 

Добрый день, мои друзья! Перед  вами снова  я.

дан  звонок, Начинается урок. Соберитесь, подтянитесь И тихонечко садитесь.


Слайд 3 Психологическая установка

Психологическая установка

Слайд 4
Вставить пропущенные (недостающие слова)
 
1. Имя существительное – это

Вставить пропущенные (недостающие слова) 1. Имя существительное – это ____________________, которая отвечает

____________________, которая отвечает на вопросы ______, ________ и обозначает

______________________.
2. На вопрос кто? отвечают _______________________ имена существительные, на вопрос что? отвечают _______________________ имена существительные.
3.Имена существительные бывают ______________________рода,
______________________ рода и __________________________ рода.
4. Имена существительные бывают ____________________ и пишутся с ____________________ буквы и бывают ________________ и пишутся со _________________ буквы.
5. Имена существительные изменяются по ____________________ по ________________________ .
 


Слайд 5 1. Имя существительное – это часть речи, которая

1. Имя существительное – это часть речи, которая отвечает на вопросы

отвечает на вопросы кто? что? и обозначает предмет.
2. На

вопрос кто? отвечают одушевленные имена существительные, на вопрос что? отвечают неодушевленные имена существительные.
3.Имена существительные бывают мужского рода,
женского рода и среднего рода.
4. Имена существительные бывают собственными и пишутся с заглавной буквы и бывают нарицательными и пишутся со строчной буквы.
5. Имена существительные изменяются по падежам по числам.

Слайд 6 Распределительный диктант
Дверь, дорога, мебель, сын, дочь, шоссе, диван,

Распределительный диктантДверь, дорога, мебель, сын, дочь, шоссе, диван, кот, шимпанзе, домино,

кот, шимпанзе, домино, окно, поле, кино, сорока, рожь, доска.


Слайд 7 Распределительный диктант

Распределительный диктант

Слайд 8 Распределительный диктант

Распределительный диктант

Слайд 9 Найдите в тексте слова-синонимы
И.п. дорога

Найдите в тексте слова-синонимыИ.п. дорога   шоссеР.п. дороги	 шоссеД.п. дороге

шоссе
Р.п. дороги шоссе
Д.п. дороге шоссе
В.п. дорогу

шоссе
Т.п. дорогой шоссе
П.п. о дороге о шоссе

Слайд 10 Метро, домино,

кенгуру, пальто,

кашне, кино, шоссе,

Метро, домино, кенгуру, пальто, кашне, кино, шоссе, шимпанзе, какаду.

шимпанзе, какаду.



















Слайд 11 Цели урока:
1. Познакомиться с понятием

Цели урока: 1. Познакомиться с понятием «несклоняемые имена существительные»; 2.

«несклоняемые имена существительные»; 2. Уметь находить в тексте несклоняемые

имена существительные и правильно употреблять их в речи;
3. Научиться определять падеж несклоняемых имен существительных.

Слайд 12 Прослушай те песню про то, как не нужно

Прослушай те песню про то, как не нужно говорить

говорить


Слайд 13 Найти в словаре лексическое значение слов - кашне,

Найти в словаре лексическое значение слов - кашне, шоссе, какаду

шоссе, какаду


Слайд 14






Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 15






Составление кластера

Составление кластера


не изменяются
по падежам
не изменяются по числам

несклоняемые им. сущ.




нет окончаний многие слова
из других языков
всё слово основа
и корень


Слайд 16 Итог. Песня

Итог. Песня

Слайд 17 Чтобы упрочить ваши знания,
даю домашнее задание.


Чтобы упрочить ваши знания,даю домашнее задание.

Слайд 18 Домашнее задание
1. Составить 10 словосочетаний с несклоняемыми именами

Домашнее задание1. Составить 10 словосочетаний с несклоняемыми именами существительными.  2.

существительными.
2. Составить 10 предложений с

несклоняемыми именами существительными.
3. Составить небольшой рассказ по теме «Зоопарк», используя несклоняемые имена существительные




Слайд 19 Рефлексия
Мне было интересно…
Узнал много нового
Я могу рассказать другу
У

РефлексияМне было интересно…Узнал много новогоЯ могу рассказать другуУ меня получилось…Я понял, что…Я не понял…Помогите! Нужна помощь

меня получилось…
Я понял, что…
Я не понял…
Помогите! Нужна помощь


  • Имя файла: tehnologicheskaya-karta-uroka-russkogo-yazyka-nesklonyaemye-imena-sushchestvitelnye.pptx
  • Количество просмотров: 161
  • Количество скачиваний: 1