Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Готовимся к ВПР по русскому языку, 5 класс. Вариант 2

Содержание

1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.Справ... от нас возвышалась пл...тина которая ...держивала всю мас...у воды. Вода пр...рывалась в щели пл...тины била оттуда сильными ф...нтанами и с шумом
Подготовка к ВПР по русскому языку 5 класс Вариант 2Автор работы: учитель 1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: 1 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие 6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений Прочитайте текст и выполните задания 8-12(1)В это время жила у нас ручная 8. Определите и запишите основную мысль текста 9. Какой факт, по мнению Проверим задания Задание 1Справа от нас возвышалась плотина, которая сдерживала всю массу воды. Вода Задание 21. Всё – слово из одного слога  в — [ф] — Задание 3Повторим, красивее, добыча, донизу Задание 4Над полями зорька горит и алой краской рожь покрывает. Над – Задание 5«Наша елка лучше всех», - сказал мальчик. «П», - А. Задание 6Возьмемся за руки, друзья! Слово «друзья» является обращением, поэтому перед ним нужно поставить запятую. Задание 7Летом и на лугах, и на полях радует глаз разноцветье трав. Задание 8Главная мысль текста заключается в том, что грач подружился с сорокой Сироткой. Задание 9О том, что грач подружился с сорокой Сироткой свидетельствует тот факт, Задание 10Тип речи - повествование Задание 11Подружиться Задание 12Близко ИсточникиДергилева, Ж.И. Русский язык 5 класс 10 вариантов итоговых работ для подготовки
Слайды презентации

Слайд 2 1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где

1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные

это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Справ... от нас

возвышалась пл...тина которая ...держивала всю мас...у воды. Вода пр...рывалась в щели пл...тины била оттуда сильными ф...нтанами и с шумом падала вни....  А на другом берегу омута ст...яла старая водян...ая мельн...ца. Это был не...большой деревян...ый домик. Одна его ст...на подх...дила к самой воде и к ней были пр...деланы два огромных к...леса с ш...рокими лопастями, как у пар...хода. Вдруг огромные к...лёса дрогнули и зав…рочались. Сначал... медленно, потом быстрее, и с них с шумом и плеском начали ст...кать целые п...токи воды.  Я всё это видел первый раз в ж...зни и не мог от...рвать гла... от ч...десного зрел...ща.

2

3

4

1


Слайд 3 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию

2. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:

1 языковые разборы: 1 – фонетический разбор 2 – морфемный разбор 3

– морфологический разбор 4 – синтаксический разбор предложения 3. Поставьте знак ударения в следующих словах Повторим, красивее, добыча, донизу



Слайд 4 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи

4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите,

оно является. Запишите, какие из известных вам частей речи

отсутствуют в предложении. Над полями зорька горит и алой краской рожь покрывает. 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1. Взрослые и дети восхищались красивой елкой 2. Как чудесно наряжена новогодняя лесная красавица 3. Ребята посмотрите какая красивая елка 4. Наша елка лучше всех сказал мальчик

Слайд 5 6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую.

6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри

(Знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите, на каком

основании вы сделали свой выбор. 1. Настоящие друзья всегда тебя поймут. 2. Возьмемся за руки друзья! 3. Мы с друзьями ранним утром отправились в поход. 4. До позднего вечера друзья гуляли в парке.

Слайд 6 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые.

7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри

(Знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите, на каком

основании вы сделали свой выбор 1. Утром мы взяли из дома удочки и спининги и пошли на рыбалку. 2. Опытный рыболов поймает рыбу зимой и летом. 3. Осенние листья медленно падали на землю и застилали ее разноцветным ковром. 4. Летом и на лугах и на полях радует глаз разноцветье трав.

Слайд 7 Прочитайте текст и выполните задания 8-12
(1)В это время

Прочитайте текст и выполните задания 8-12(1)В это время жила у нас

жила у нас ручная сорока Сиротка. (2)Мы её ещё

птенцом взяли и выкормили. (3)Сиротка свободно летала по двору, по саду, а ночевать возвращалась на балкон. (4)Вот видим мы — подружился наш грач с Сироткой: куда она летит, туда и он за ней.  (5)Однажды глядим — Сиротка на балкон прилетела, и грач тоже вместе с ней заявился. (6)Важно так по столу разгуливает.  (7)А сорока, будто хозяйка, суетится, вокруг него скачет.  (8)Мы потихоньку высунули из-под двери чашку с мочёным хлебом. (9)Сорока прямо к чашке, и грач за ней.  (10)Позавтракали оба и улетели. (11)Так они каждый день начали на балкон вдвоём прилетать — кормиться.  (12)…Прошла зима, вернулись с юга грачи, загалдели в старой берёзовой роще. (13)По вечерам усядутся парочками возле гнёзд, сидят и переговариваются, будто дела свои обсуждают. (14)Только наш грач не нашёл себе пары, по-прежнему всюду летал за Сироткой. (15)А под вечер сядут они возле дома на берёзку и сидят рядышком, близко так, бок о бок.  (16)Посмотришь на них и невольно подумаешь: значит, и у птиц тоже дружба бывает. 

Слайд 8 8. Определите и запишите основную мысль текста 9. Какой

8. Определите и запишите основную мысль текста 9. Какой факт, по

факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что

грач подружился с сорокой Сироткой? Запишите ответ 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 12-15 текста. Запишите ответ 11. В предложениях 1-5 найдите слово со значением «найти друга». Выпишите это слово 12. В Предложениях 14-16 найдите антоним к слову «далеко» и выпишите его.

Слайд 9 Проверим задания

Проверим задания

Слайд 10 Задание 1
Справа от нас возвышалась плотина, которая сдерживала

Задание 1Справа от нас возвышалась плотина, которая сдерживала всю массу воды.

всю массу воды. Вода прорывалась в щели плотины, била

оттуда сильными фонтанами и с шумом падала вниз. А на другом берегу омута стояла старая водяная мельница. Это был небольшой деревянный домик. Одна его стена подходила к самой воде, и к ней были приделаны два огромных колеса с широкими лопастями, как у парохода. Вдруг огромные колёса дрогнули и заворочались. Сначала медленно, потом быстрее,  и с них с шумом и плеском начали стекать целые потоки воды.  Я всё это видел первый раз в жизни и не мог оторвать глаз от чудесного зрелища.

Слайд 11 Задание 2
1. Всё – слово из одного слога

Задание 21. Всё – слово из одного слога в — [ф] —

в — [ф] — согласный, парный глухой, парный твёрдый с — [с’] —

согласный, парный глухой, парный мягкий ё — [о] — гласный, ударный 3 б., 3. зв 3. Начальная форма: подходить Часть речи: глагол   Грамматика: изъявительное наклонение, настоящее время, 1 лицо, единственное число, непереходный, несовершенный вид

2. Большой больш – корень ой – окончание больш – основа 4. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложненное. Колеса (существительное) - подлежащее. Дрогнули и заворочались (глагол) - сказуемое. Огромные (прилагательное) - определение. Вдруг (наречие) – остоятельство.


Слайд 12 Задание 3
Повторим, красивее, добыча, донизу

Задание 3Повторим, красивее, добыча, донизу

Слайд 13 Задание 4
Над полями зорька горит и алой краской

Задание 4Над полями зорька горит и алой краской рожь покрывает. Над

рожь покрывает. Над – предлог Полями – существительное Зорька – существительное Горит –

глагол И – союз Алой – прилагательное Краской – существительное Рожь – существительное Покрывает – глагол Отсутствующие части речи: местоимение, частица, наречие, междометие, имя числительное


Слайд 14 Задание 5
«Наша елка лучше всех», - сказал мальчик. «П»,

Задание 5«Наша елка лучше всех», - сказал мальчик. «П», - А.

- А.


Слайд 15 Задание 6
Возьмемся за руки, друзья! Слово «друзья» является обращением,

Задание 6Возьмемся за руки, друзья! Слово «друзья» является обращением, поэтому перед ним нужно поставить запятую.

поэтому перед ним нужно поставить запятую.


Слайд 16 Задание 7
Летом и на лугах, и на полях

Задание 7Летом и на лугах, и на полях радует глаз разноцветье

радует глаз разноцветье трав. В предложении присутствуют однородные члены и

повторяющийся союз «и», поэтому перед вторым союзом следует поставить запятую.

Слайд 17 Задание 8
Главная мысль текста заключается в том, что

Задание 8Главная мысль текста заключается в том, что грач подружился с сорокой Сироткой.

грач подружился с сорокой Сироткой.


Слайд 18 Задание 9
О том, что грач подружился с сорокой

Задание 9О том, что грач подружился с сорокой Сироткой свидетельствует тот

Сироткой свидетельствует тот факт, что грач и сорока были

неразлучны. Куда сорока – туда и грач. Спустя время грач так и не нашел себе другой парой, он по-прежнему везде летал с Сироткой.

Слайд 19 Задание 10
Тип речи - повествование

Задание 10Тип речи - повествование

Слайд 20 Задание 11
Подружиться

Задание 11Подружиться

Слайд 21 Задание 12
Близко

Задание 12Близко

  • Имя файла: prezentatsiya-gotovimsya-k-vpr-po-russkomu-yazyku-5-klass-variant-2.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0