Презентация на тему Методическая разработка занятия по программе внеурочной деятельности Первый раз в пятый класс. Тема занятия Общение и уважение. план-конспект
Слайд 2
«учимся жить без конфликтов»
Педагог-психолог
МБОУ СОШ №148
Кубасова Ю.Н Коррекционно- развивающая
программа
Слайд 3
Предоставление возможности участникам получить опыт конструктивного решения конфликтных
ситуаций.
Цель программы:
Слайд 4
Задачи курса 1. Обучение методам нахождения решения в конфликтных
ситуациях; 2. Ознакомить со способами решения конфликтных ситуаций; 3.
Помочь участникам скорректировать свое поведение в сторону снижения его конфликтности (снять конфликтность в личностно-эмоциональной сфере); 4. Сплочение классного коллектива.
Слайд 5
Методы и формы работы:
групповая дискуссия, практические упражнения, арт-терапевтические
методы, работа в парах и мини-группах.
Слайд 6
Ожидаемые результаты:
Понимание того, что может послужить
причиной конфликта; Умение выбирать способ поведения в конфликтной ситуации; Формирование
навыков управления эмоциями в ситуации общения с собеседником; Освоение техник конструктивного решения в межличностных конфликтах.
Слайд 7
Результаты диагностических исследований на начальном этапе.
Слайд 8
Результаты диагностических исследований на начальном этапе.
Слайд 9
.
Структура занятий:
Ритуал приветствия. Задача – создание условий для
сплочения участников. Разминка. Задача – эмоциональный настрой на продуктивную деятельность. Рефлексия
предыдущего занятия. Задача – актуализация прошлого опыта. Основное содержание занятия. Задача – формирование новых представлений, эмоциональных состояний, поведенческих норм. Домашнее задание. Задача – закрепление полученного опыта. Рефлексия прошедшего занятия. Задача – обмен чувствами, анализ произошедшего. Ритуал прощания. Задача – окончание занятия.
Слайд 10
Результаты диагностических исследований на завершающем этапе.
Слайд 11
Результаты диагностических исследований на завершающем этапе.