знания и умения в практической деятельности;
- выполнять учебное задание
в соответствии с целью;- представлять результат своей деятельности;
- оценивать результат учебной деятельности.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок математики 3 класс Задачи на кратное сравнение ( презентация)
Содержание
- 2. Цель: формирование представления о задачах на кратное сравнение.Задачи:Научить: - использовать
- 3. Разминка Врач дал больной девочке 3 таблетки и
- 4. Разминка Три сестры нашли 47 грибов. Когда одна
- 5. Математический диктантЧисло 5 умножь на число, которое
- 6. Проверь себя:35, 7, 3, 28, 21, 59, 17, 4, 18, 97
- 8. Задачи на кратное сравнение Царевна-Несмеяна наплакала утром
- 9. Задачи на кратное сравнение Белоснежка заштопала гномам
- 10. Задачи на кратное сравнение Старик Хоттабыч съел
- 11. Вывод
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Цель: формирование представления о задачах на кратное сравнение.Задачи:Научить: - использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности;- выполнять учебное задание в соответствии с целью;- представлять результат своей деятельности;- оценивать результат учебной деятельности.
Слайд 2
Цель: формирование представления о задачах на кратное сравнение.
Задачи:
Научить:
- использовать приобретённые
знания и умения в практической деятельности;
в соответствии с целью;- представлять результат своей деятельности;
- оценивать результат учебной деятельности.
Слайд 3
Разминка
Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел
принимать их через каждые полчаса. Она строго выполнила указание
врача. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток?Хватит таблеток на 1 час
Слайд 4
Разминка
Три сестры нашли 47 грибов. Когда одна сестра
отдала подруге 6 маслят, другая 2 подберёзовика, третья –
3 белых гриба, то у каждой из них осталось равное количество грибов. Сколько грибов нашла каждая сестра?1 сестра – 18 грибов
2 сестра – 14 грибов
3 сестра – 15 грибов
ИТОГО: 47 грибов
Слайд 5
Математический диктант
Число 5 умножь на число, которое обозначает
количество козлят, которым мама – коза пела песенку. Чему
равно произведение?Число 21 раздели на число, которое обозначает количество поросят, которые решили построить дома, чтобы спастись от волка. Чему равно частное?
Число, обозначающее количество месяцев в сказке про падчерицу, которая собирала подснежники, раздели на 4. Чему равно частное?
Число, обозначающее количество лепестков на цветке, который получила девочка Женя от старушки, умножь на 4. Чему равно произведение?
Число, обозначающее количество гномов, к которым попала Белоснежка, умножь на 3.Чему равно произведение?
Первое слагаемое – количество витязей прекрасных, которые из вод выходят ясных, второе слагаемое – 29. Чему равна сумма?
Уменьшаемое –число, которое говорит о том, сколько лет прожил старик со старухой у самого синего моря, вычитаемое- 16. Чему равна разность?
Делимое –число, обозначающее количество разбойников, в пещеру которых зашёл Али-Баба, делитель 10. Чему равно частное?
Первый множитель – число, обозначающее количество весёлых гусей, которые жили у бабуси, второй множитель 9. Чему равно произведение?
100 уменьши на число, которое обозначает количество богатырей на картине Васнецова. Чему равна разность?
Слайд 8
Задачи на кратное сравнение
Царевна-Несмеяна наплакала утром 6
литров слёз, а вечером – 18 литров. Во сколько
раз наплакала Царевна-Несмеяна больше вечером, чем утром?Утром – 6 л
Вечером – 18л
18 : 6 = 3 ( раза)
Ответ: в 3 раза больше наплакала Несмеяна вечером, чем утром.
Слайд 9
Задачи на кратное сравнение
Белоснежка заштопала гномам 6
штанишек и 24 рубашки. Во сколько раз меньше заштопала
Белоснежка штанишек, чем рубашек?Штанишек – 6 шт.
Рубашек – 24 шт.
24 : 6 = 4 ( раза)
Ответ: в 4 раза меньше Белоснежка заштопала штанишек, чем рубашек.
Слайд 10
Задачи на кратное сравнение
Старик Хоттабыч съел 25
порций шоколадного пломбира, а земляничного - 5 порции. Во
сколько раз меньше порций земляничного пломбира съел Старик Хоттабыч, чем шоколадного?Шоколадного –25 п.
Земляничного – 5 п.
25 : 5 = 5 ( раз)
Ответ: в 5 раз меньше Старик Хоттабыч съел меньше порций земляничного пломбира, чем шоколадного.
