-наука о правильном, красивом размещении изображения предметов
на листе бумаги
Слайд 5
1 правило композиции Предмет должен быть не большим , не
маленьким, а средним.
Слайд 6
Композиционное размещение одного предмета В рисунке
Слайд 7
Если предмет изображается на листе один, то
и место ему посередине. Однако у художника есть маленькая
хитрость. Если расположить картинку точно посередине, то такое изображение будет смотреться неплохо, но для более красивого расположения можно оставлять снизу расстояние на пару миллиметров больше.
Точный геометрический центр
Расположение чуть выше Геометрического центра
Слайд 8
2 правило композиции Предмет должен быть Не сдвинут ни вправо, ни
влево , ни вверх, ни вниз, а располагаться посередине
или чуть выше середины листа.
Слайд 9
Композиционное размещение одного предмета В рисунке
Слайд 10
Композиционное размещение одного предмета В рисунке
Слайд 11
Композиционное размещение одного предмета В рисунке
Слайд 12
3 правило композиции Если форма предмета вытянута по вертикали, то
художник выбирает вертикальный формат, а если по горизонтали- горизонтальный.
Слайд 13
правила композиции Определите, правильно ли расположено изображение?
Слайд 14
Определите формат В Африке река есть - Нил ,
в ней зеленый крокодил.
Горизонтальный формат
Слайд 15
Определите формат Дом построит великан, его зовут - подъемный
кран.
Вертикальный формат
Слайд 16
Определите формат Это дом, а вот порог, вытянувшись спит
щенок.
Горизонтальный формат
Слайд 17
Определите формат В нашем парке есть дубок. Вырос до
небес, высок.
Вертикальный формат
Слайд 18
Определите формат Для свиньи с едой открыто очень длинное
корыто.
Горизонтальный формат
Слайд 19
Определите формат Подиум. На нем стоит девушка -красавица. Своим
ростом, красотой на весь мир прославится.
Вертикальный формат
Слайд 20
1.Выбираем форму листа, чтобы не нарушить второе правило
композиции, тонкой линией размечаем середину. 2.При помощи композиционных штрихов отмечаем
размер игрушки, следим , чтобы расстояние снизу было на пару миллиметров больше, чем сверху. 3.Отмечаем размер головы игрушечного зверя.
Слайд 21
4. Изображаем голову. 5. Отмечаем размер туловища. 6.При помощи овалов
намечаем размер нижних лапок.
Слайд 22
4. Изображаем голову. 5. Отмечаем размер туловища. 6.При помощи овалов