Слайд 2
Цели:
1. Познакомить учащихся с основными понятиями ОБЖ;
2.
Познакомить учащихся с разделами курса.
Слайд 3
Анализ истории свидетельствует, что потребность обеспечения безопасности относится
к числу основных мотивов деятельности людей и сообществ. Стремление
к безопасности обусловило объединение наших пращуров в сообщества, формирование силовых структур (армии, полиции и многочисленных служб охраны, в том числе от стихийных бедствий), предопределило образование многих международных организаций и, в конечном счете, привело к созданию ООН, призванной обеспечивать безопасность существования всего населения Земли.
Слайд 4
Безопасность – это гарантированная конституционными, законодательными и практическими
мерами защищенность и обеспеченность жизненно важных интересов личности, общества
и государства от внутренних и внешних угроз.
Слайд 5
Безопасность
- это наука, которую надо изучать и
развивать;
- это искусство, которое надо постигать;
- это культура, которую надо воспитывать
Слайд 6
Жизненно важные интересы – это:
экономическая самостоятельность;
правовое
и социальное благополучие;
структурная целостность;
стабильное и эффективное функционирование.
Слайд 7
Безопасность
– это состояние защищенности личности, общества, государства от
внешних и внутренних опасностей и угроз, базирующееся на деятельности
людей, общества, государства, мирового сообщества народов по выявлению (изучению), предупреждению, ослаблению, устранению (ликвидации) и отражению опасностей и угроз, способных погубить их, лишить фундаментальных материальных и духовных ценностей, нанести неприемлемый (недопустимый объективно и субъективно) ущерб, закрыть путь для выживания и развития.
Слайд 8
Современные проблемы:
сохранение мира на Земле;
экологическая проблема, связанная
с разрушением природной среды;
демографическая проблема, порожденная быстрым ростом
численности населения и его миграцией в глобальном масштабе;
продовольственная проблема;
экономическая проблема;
энергетическая и сырьевая проблема, вызванная ограниченностью минерально-сырьевых и других природных ресурсов планеты;
информационная проблема;
проблема здоровья человека и человечества.
Слайд 9
Опасности
это возможные или реальные явления, события и
процессы, способные нанести вред человеку, социальной группе, народу, обществу,
государству, человеческому сообществу и Земле или даже уничтожить их; нанести ущерб их благополучию, разрушить материальные, духовные или природные ценности, вызвать деградацию, закрыть путь к развитию
Слайд 10
Представляется целесообразным группировать опасности и угрозы по следующим
признакам:
по направленности против определенных субъектов, их интересов и
потребностей, а также против тех или иных объектов (в том числе природных);
по отношению к объектам воздействия – на внутренние и внешние;
по сферам действия (экология, экономика, политика, социальная область, сфера обороны, культурология и т.д.);
по масштабам (глобальные, региональные, государственные, местные и т.д.);
по способам и формам проявления (заявления, конкретные действия, совокупность обстоятельств, которые могут породить опасность в перспективе и требуют защитного реагирования, и т.д.);
по источникам и движущим силам (природные, обусловленные деятельностью людей и т.д.);
по ожиданию воздействия на объекты (время наступления опасности).
Слайд 11
Угроза
– это опасность на стадии перехода из возможности
в действительность, высказанное намерение или демонстрация готовности одних субъектов
нанести ущерб другим