Презентации на тему Образование

ИнструкцияПосмотри,  что  изображено на картинке. Составь  слово  из  букв.  Сколько букв в слове? Какая первая буква, какая вторая буква, третья, четвёртая, пятая.  Напиши (напечатай)  это слово в своей тетради. Собери слово и запишиА Р Б

Послушай, какое предложение читает учитель. Хорошо говори звуки С-З:Стёпа замечательно сыграл на скрипке. Оксана с мамой зашли в магазин музыкальных инструментов. Задай к словам правильный вопрос: скрипка –мама – магазин –Оксана – инструмент -Кто?Что?

К водоёмам не относится …мореболотоджакузиводохранилище К искусственным водоёмам относится …мореканалокеанрека

Цель занятия:Познакомить учащихся с величием и красотой русского народного праздника Масленица.Учить детей собирать и систематизировать материал о народном празднике.Углубить знания учащихся о происхождении красивого праздника на Руси. Ход занятия:Рассказ учителя об истоках праздника Масленица, его особенностях.Выступление 7 заранее подготовленных учащихся с

МЕДИЦИНСКИЙ ВРАЧ ЛЕЧИТ ЧЕЛОВЕКА,ВЕТЕРИНАРНЫЙ - ЧЕЛОВЕЧЕСТВО…                                            (И.П. Павлов)Ветеринар – это одна из самых благородных и этичных профессий в мире Кто

Викторина по теме « Рыцари»1. Главное занятие рыцаря? 2.Перечислите развлечения рыцарей. 3. Что такое девиз? 4. Кого называли феодалами? 5. Почему рыцари в турнирах боялись пыли? Во что были одеты рыцари?

Бабочка принесла задание.1

Основное правило техники «изонить»: на лицевой стороне изделия остаётся рисунок, на изнаночной – только «стежки» «Лист»

Что общего? Два барашка-братца Вышли пободаться.  Положи конец борьбе –  Преврати их в букву…

С каждым годом в начальной школе увеличивается количество детей с оптической формой дисграфии. 2 2 Очень плохо !!

Товарищ - человек, близкий кому-нибудь по общности взглядов, деятельности, условиям жизни… Друг – человек, связанный с кем-то близкими отношениями, взаимной симпатией, основанной на взаимопонимании (С.И. Ожегов)Приятель-приятный(приять), пробуждает в нем приязнь.

Константин МаковскийКонстантин Егорович Мако́вский ( 1839- 1915г.г. ) -русский живописец, один из ранних участников товарищества художников-передвижников. Константин Маковский выставляет свои работы как на выставках Академии, так и на передвижных художественных выставках.Автор многочисленных портретов и исторических картин. Автопортрет Инструкция для работыВнимательно рассмотрите картину К.Е

?????Многим долго неизвестный,Стал он каждому дружком,Всем по сказке интереснойМальчик-луковка знаком.Очень просто, хоть и длинно,Он зовется ... Настрой на урокМы –умные! Мы – дружные!Мы – внимательные!Мы старательные!В подготовительном классе учимся! Всё у нас получится!

Цель: раскрыть и обосновать возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку на начальном этапе. Задачи:

Чтобы всё всегда получалось, нужно …Настрой на урок 5101520253035404550550060

Цель урока: совершенствование практических умений и навыков решения задач формата ЕГЭ по теме «Электростатика»Весь мир – открытая задача. Решай – и ждёт тебя удача...

План урокаДолг и обязанностьЗачем нужна регулярная армияВоенная служба Готовить себя к исполнению воинского долга Отечество, отчизна — родная страна. Понятие «отечество» обозначает страну предков (отцов) человека. Защита Отечества – охрана, оборона своего государства, своей страны, своей Родины от нападения

Контрольный тест (не более 20минут)по главе «Человек – часть природы»Цель: проверить качество усвоенного материала, оценить его и провести коррекцию знаний.Структура теста:задание 1– на знание понятийного аппаратазадание 2,3,4 – на умение соотнести содержание иллюстрации с определёнными знаниями по изученному материалу и привести

Манул очень необычная кошка. Словно сошедший со страниц сказок, он завораживает своим необычным видом.  В переводе с греческого их название означает «уродливое ухо». Такое неблагозвучное название манулы получили из-за своих ушей необычной формы, непохожих на кошачьи.

Цель урока: Расширить знания учащихся о рыбах; развивать наблюдательность, творческое воображение, способствовать приобретению опыта эстетических впечатлений, учить видеть красоту природы.Задачи:Образовательная: научить видеть красоту формы, окраски, узоров разнообразных видов рыб; научить рисовать рыбок графическими материалами; закрепить навыки и умения выполнения узоров; ознакомить со способом