Презентация на тему Конвенция о правах ребенка

"Конвенция о правах ребенка" принята 20 ноября 1989 г.

со дня принятия Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций Конвенции

о правах ребенка, в соответствии с которой было решено ежегодно 20 ноября отмечать День прав ребенка.

документом, рассматривающим права ребенка на уровне международного права. Она

провозгласила основополагающие личные, политические, гражданские, социальные и культурные права детей, которыми они обладают от рождения и до достижения совершеннолетия – 18 лет, если национальным законодательством не предусмотрен более ранний возраст достижения совершеннолетия.

выживание и развитие;
на сохранение индивидуальности;
на свободное выражение

своих взглядов;
на неучастие в военных действиях;
на физическое и психологическое восстановление и социальную реинтеграцию жертв злоупотреблений и эксплуатации.

Кто должен заботиться о выполнении в России Конвенции о

правах ребенка?
К кому вы можете обратиться, если нарушаются ваши права?

законе страны записано, что защита человека и гражданина –

обязанность государства.

Это значит, что все главные лица государства – его Президент, Глава Правительства, депутаты Государственной Думы РФ, губернаторы должны думать, что нужно сделать для детей России, чтобы им жилось свободно и счастливо, и стараться выполнять все намеченное.

В каждом городе и районе есть государственные служащие, обязанные защищать детей, если их обижают или они нуждаются в срочной помощи. Это инспектора по охране детства и отдел образования города, района.

человека – объединяются соседи по парте), подготовить ответ на

поставленный вопрос. При этом каждая группа получает следующие образцы суждений:

"Ребенок нуждается в особой заботе, потому что:
он маленький и беспомощный;
он еще мало знает о жизни;
он мало что умеет делать;
он не может делать многое, что делают взрослые;
если не заботиться о детях, их могут обидеть;
ребенок еще не умеет себя защитить;
его могут обидеть;
он маленький и не может сам себя защитить;
из-за неосторожности или незнания он может попасть в опасное положение;
его могут обидеть, что-либо украсть у него и т. п."

Учащиеся, работающие в группе, должны:
Выбрать из представленных на листке ответов три наиболее подходящие, по их мнению.
Аргументировано дополнить эти ответы.

процесс этот продолжается достаточно долго (до 18–20 лет), он

особенно уязвим для разных болезней. Не случайно некоторые болезни называются детскими. Поэтому необходима постоянная забота врачей о ребенке, оказание им особой медицинской помощи.
Растущий организм нуждается в хорошем питании, но далеко не все родители могут хорошо кормить ребенка. Значит, семье должно помогать государству, чтобы дети не голодали, а хорошо питались. Кроме того ребенок не может зарабатывать себе деньги на питание, одежду, игрушки, книги и многое другое, т. е. и в этом государство должно помогать семьям и детям.
В связи с умственной незрелостью ребенка именно взрослые должны помочь ему получить знания, развить свои способности, подготовить к самостоятельной жизни, воспитать ребенка в "духе мира, достоинства, терпимости, свободы, равенства и солидарности".

должны (и могут!) пользоваться дети.