Слайд 4
Образование-
процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре,
к ценностям своей страны, мировой цивилизации.
Слайд 5
«Три качества- обширные знания, привычка мыслить и благородство
чувств- необходимы для того, чтобы человек был образованным в
полном смысле слова»
Н.Г.Чернышевский.
Слайд 6
Приоритетность (преобладающее значение) образования
Федеральный закон «Об образовании» №
273
Ст. 3 Основные принципы государственной политики и правового
регулирования отношений в сфере образования
1. Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах:
1) признание приоритетности образования;
Слайд 7
Обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации
в сфере образования;
Слайд 8
гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека,
прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения,
трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе.
Слайд 9
светский характер образования
Слайд 10
обеспечение права на образование в течение всей жизни
в соответствии с потребностями личности (ФГОС)
Слайд 11
В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на
образование.
Слайд 12
Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо
от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и
должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.
Слайд 13
В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность общего
образования
Слайд 14
Ступени образования
Дошкольное
Начальное
Основное общее\ Среднее общее
Среднее профессиональное образование
Высшее образование
- бакалавриат;
Высшее образование - специалитет,
----магистратура
Слайд 15
Формами обучения являются:
очная,
очно-заочная,
заочная,
семейное образование
самообразование
экстернат
Слайд 16
Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе устанавливать требования к
одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему
виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения.
Слайд 17
Ситуация:
«Руководителю фирмы потребовалось три специалиста- переводить тексты с
иностранного языка, производить по этим текстам математические расчеты и
осуществлять на этой основе компьютерное программирование. У предпринимателя есть выбор:
1-й вариант: пригласить на работу переводчика, математика и программиста (предположим на рынке труда услуги каждого стоят по 20 000 рублей);
2-й вариант: взять на работу одного специалиста, владеющего иностранным языком, математикой и компьютером, на зарплату 35.000 руб.»
Вопросы:
Объясните, какой выбор и почему сделает руководитель фирмы.
Каким образом эта ситуация связана с нашей темой?
Слайд 18
Цели образования :учить учиться и повышение конкурентоспособности личности
Поработайте с учебником на стр. 81 и
составьте кластер «качества личности, необходимые в информационном обществе»
Слайд 19
Один из принципов современного образования – непрерывность.
Направления реализации
непрерывности образования
дистанционно
Слайд 20
Выбор профессии
Факторы вашего выбора?
Слайд 21
Обязательно
Перспективный мониторинг рынка труда на ближайшие 5-7 лет!!!