Презентация на тему Интерактивная игра-опрос по темам Духовная культура, Духовный мир личности, Мораль для 10 класса

содержащее информацию об основных формах (типах) культуры;
− одно предложение,

раскрывающее отличительную особенность элитарной культуры.



 

 

1) Культура — совокупность всех достижений материальной и духовной жизни общества;
2) К основным формам культуры относятся элитарная, массовая и народная;
3) Элитарная культура — это совокупность единичных творений, которые создаются известными представителями привилегированной части общества либо по её заказу профессиональными творцами.

ценностей.

Привести пример «духовного продукта» в каждой из этих

групп.

Мировоззренческо-философские ценности (смысл жизни, гармония, судьба, память)
Нравственные ценности (мораль + нравственность= этика; гражданственность и патриотизм)
Эстетические ценности (красота, возвышенное)
Религиозные ценности (вера, милосердие, смирение)

материальную и духовную
Всё, что создано человеком – культура

в широком смысле
«Надстройка» над природой
Духовная культура – сфера человеческой деятельности; процесс и продукт познавательной и духовной деятельности человека… Субкультура, контркультура и т.д.



 

«Критика практического разума».
Суть:
"Поступай согласно такой максиме, которая...

сама может стать всеоб­щим законом" (максима - субъективный принцип поведения).
"Поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице всякого другого так же, как к цели, и никогда не относился бы к нему только как к средству".

кого есть мировоззрение?
Типы мировоззрения. Краткая характеристика
ЦЕЛОСТНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О

ПРИРОДЕ, ОБЩЕСТВЕ, ЧЕЛОВЕКЕ, СВОЕМ МЕСТЕ ВО ВСЁМ ЭТОМ, НАХОДЯЩЕЕ ВЫРАЖЕНИЕ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ, ИДЕАЛОВ.
ОБЫДЕННОЕ-РЕЛИГИОЗНОЕ-НАУЧНОЕ

патриотизм – особые духовные ориентиры! К какой группе они

относятся? Что Вы знаете об этих духовных ценностях? + СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ
Источник духовных ориентиров

МОРАЛЬ ЦЕННОСТИ ИДЕЛЫ
ПАТРИОТИЗМ – преданность и любовь к Родине
ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ – любовь к родине в сочетании с осознанной ответственностью за её судьбу
БОГ-ВОСПИТАНИЕ-САМОРАЗВИТИЕ-ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

используя вопросы после текста

2. Ответить на любые 2 вопроса

из рубрики «Задания» (стр.119-120).

источником нравственного поведения людей?

Моральные нормы отражают потребности общества.
2) Мораль всегда формализована в

нормативных правовых актах.
3) Мораль помогает человеку оценивать события общественной жизни.
4) Основой морали является внутренняя мотивация человека и его самоконтроль.
5) Мораль всегда обеспечивает взаимопонимание людей в социуме.
6) Моральные нормы установлены государством
7) Нормы морали выражаются в общественном мнении
8) Нормы морали обязательны для исполнения
9) Мораль регулирует общественные отношения с позиций добра и зла
10) Нормы морали дают боль­шой простор для толкования
11) Моральные нормы поддерживаются силой государственного принуждения

1 3 4 7 9 10

одно предложение, содержащее информацию о происхождении морали;
- одно предложение,

раскрывающее интегративную функцию морали.

1) Мораль - совокупность одобренных общественным мнением норм, определяющих отношение людей в социуме, их обязанности друг перед другом и перед обществом.
2) Мораль возникла естественно-историческим путём и восходит к обычаю.
3) Интегративная функция морали заключается в обеспечении необходимой стабильности и целостности общества