Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обществознанию 9 класс по теме : Искусство и духовная жизнь

Содержание

ПланИскусство;2. Классификация искусства;3. Специфика искусства;4. Функции искусства.
Искусство и духовная жизнь ПланИскусство;2. Классификация искусства;3. Специфика искусства;4. Функции искусства. ИскусствоИскусство – это форма человеческой деятельности, художественное творчество, проявляющееся в различных видах 1. ИскусствоИскусство - центральное звено эстетической культуры, особая форма общественного сознания Существует 1. ИскусствоИскусство - практическая деятельность человека, направленнаяна освоение и создание эстетических ценностей. - Искусство в широком смысле – это художественное творчество в целом: литература, Изобразительное искусство – раздел пластических искусств, объединяющий живопись, скульптуру и графику.- эстетически Художественная культура – это совокупность всех видов художественной деятельности – словесной, музыкальной, Отличие искусства от художественной культуры в том, что искусство – лишь вершина художественной культуры Особенности искусстваОсобенности:Для искусства характерно чувственное восприятие окружающего мира.Искусство субъективно – лишь пропустив Создание произведения искусства и его восприятие индивидуально. Процессы творчества не зависят от Виды: литература, живопись, скульптура, архитектура, музыка, театр, кино и т.д. Их различают 1. ИскусствоПредмет искусства - человек, его отношения с окружающиммиром и другими индивидами, 1. ИскусствоС помощью художественного образа происходит процесс художественного обобщения, выделения существенныхпризнаков познаваемых 2. Классификация искусстваВиды искусстваархитектура (зодчество) скульптура живопись Жанры: портрет, натюрморт, пейзаж, бытовой 3. Специфика искусстваИскусство как форма художественного познания обладает спецификой 1. является образным Познавательной ценностьюЭстетической ценностьюНравственной ценностью Направления искусства – романский, готический, барокко, классицизм, романтизм, реализм и т.д.Существует смесь 4. Функции искусства 4. Функции искусства Искусство служит Красоте, религия – добру, наука – Истине, а техника – Для того, чтобы ремесло или вид искусства назывался прикладным, надо чтобы его Эстетическая культураИскусство, будучи общедоступным, требует от человека определенного умения, мастерства восприятия прекрасного Что такое искусство в широком и узком смысле?Чем различается изобразительное искусство и п. 21, практикум
Слайды презентации

Слайд 2 План
Искусство;

2. Классификация искусства;

3. Специфика искусства;

4. Функции искусства.


ПланИскусство;2. Классификация искусства;3. Специфика искусства;4. Функции искусства.

Слайд 3 Искусство
Искусство – это форма человеческой деятельности, художественное творчество,

ИскусствоИскусство – это форма человеческой деятельности, художественное творчество, проявляющееся в различных

проявляющееся в различных видах – живописи, архитектуре, скульптуре, литературе,

музыке, танцах, театре, кино, дизайнерской деятельности.
Это особый способ познания и отражения мира. С его помощью и с помощью науки, человек пытается осмыслить, отразить и преобразить мир.
Искусство изучает наука эстетика (от греч. asthetikos – чувственный, чувствующий) – исследует сущность и формы прекрасного в художественном творчестве, общие законы искусства, проявляющиеся по разному.

Слайд 4 1. Искусство
Искусство - центральное звено эстетической культуры,
особая

1. ИскусствоИскусство - центральное звено эстетической культуры, особая форма общественного сознания

форма общественного сознания
Существует ряд теорий происхождения искусства
Игровая

-причины
возникновения искусства
в потребности расходования
человеком нерастраченной
в трудовой деятельности
энергии

Биологизаторская -
происхождение искусства
из потребности привлечения
внимания противоположного
пола

Магическая - искусство -
форма различных видов
магии, внедренной в
повседневную деятельность
еще первобытного человека

Трудовая - искусство -
результат труда: полезные
качества произведенных
предметов становятся
объектом художественного
наслаждения

Слайд 5 1. Искусство
Искусство - практическая деятельность человека, направленная
на освоение

1. ИскусствоИскусство - практическая деятельность человека, направленнаяна освоение и создание эстетических

и создание эстетических ценностей. Искусство
выражает эстетическое отношение к миру.


Оно создает особую реальность - художественную, в которой
эстетическое отражение мира, как правило, мало связано с
утилитарными потребностями человека

Искусство

Широкий смысл:
Художественное
творчество в целом:
литература, музыка,
живопись, графика,
танец, кино, цирк и др.

Искусство как
высокая
степень умения
в какой-либо
области

Узкий смысл:
Только
изобразительное
искусство

Слайд 6 - Искусство в широком смысле – это художественное

- Искусство в широком смысле – это художественное творчество в целом:

творчество в целом: литература, архитектура, скульптура, живопись, графика и

т.д.
- Искусство в узком смысле – только изобразительное искусство
- Искусство как высокая степень умения, мастерства в любой сфере деятельности.

Слайд 7 Изобразительное искусство – раздел пластических искусств, объединяющий живопись,

Изобразительное искусство – раздел пластических искусств, объединяющий живопись, скульптуру и графику.-

скульптуру и графику.
- эстетически раскрывают временное развитие события
- духовный

облик
- переживания
- мысли и т.д.

Слайд 8 Художественная культура – это совокупность всех видов художественной

Художественная культура – это совокупность всех видов художественной деятельности – словесной,

деятельности – словесной, музыкальной, театральной, изобразительной и т.п., включая

продукт и процесс этой деятельности, а именно: созидание, хранение, распространение, восприятие, оценку и т.д.

Слайд 9 Отличие искусства от художественной культуры в том, что

Отличие искусства от художественной культуры в том, что искусство – лишь вершина художественной культуры

искусство – лишь вершина художественной культуры

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16 Особенности искусства
Особенности:
Для искусства характерно чувственное восприятие окружающего мира.
Искусство

Особенности искусстваОсобенности:Для искусства характерно чувственное восприятие окружающего мира.Искусство субъективно – лишь

субъективно – лишь пропустив через себя окружающий мир, человек

может претендовать на звание творца.
Образность искусства – именно создание художественного образа отличает искусство.
Для деятеля искусства средством познания мира является художественный образ – рожденное воображением художника индивидуальное восприятие действительности.

Слайд 17 Создание произведения искусства и его восприятие индивидуально. Процессы творчества

Создание произведения искусства и его восприятие индивидуально. Процессы творчества не зависят

не зависят от опыта и материальных потребностей общества.

Слайд 18 Виды: литература, живопись, скульптура, архитектура, музыка, театр, кино

Виды: литература, живопись, скульптура, архитектура, музыка, театр, кино и т.д. Их

и т.д. Их различают по средствам способам создания художественного

образа. Виды объединяют в группы:
Пространственные – занимают какую-то часть пространства, не меняются во времени и находятся в движении (живопись, архитектура, скульптура)
Временные – меняются на протяжении времени, пока ими наслаждаются (литература, музыка, театр)
Речевые и изобразительные
Зрительные и слуховые
Синтетические искусства – стремятся объединить в себе достижения других видов.


Виды искусства

Слайд 19 1. Искусство
Предмет искусства - человек, его отношения с

1. ИскусствоПредмет искусства - человек, его отношения с окружающиммиром и другими

окружающим
миром и другими индивидами, а также жизнь людей
в

определенных исторических условиях

Жизнь людей отражается в
искусстве во всем
многообразии в форме
художественных
образов, которые,
будучи результатом
вымысла, тем не менее
являются отражением
действительности и всегда
несут на себе отпечаток
реально существующих
предметов, событий и
явлений

Винсент Ван Гог
Звёздная ночь, 1889 г.

Слайд 20 1. Искусство
С помощью художественного образа происходит процесс
художественного

1. ИскусствоС помощью художественного образа происходит процесс художественного обобщения, выделения существенныхпризнаков

обобщения, выделения существенных
признаков познаваемых предметов
Форма бытия искусства -


художественное
произведение, имеющее
видовую и жанровую
определенность и
осуществляющееся
в качестве материального
предмета знака, который
передает людям
определенную
художественную
концепцию, обладающую
эстетической ценностью

Фотография Энсела Адамса 
Хребет «Большой Титон» и река Снейк

Слайд 21 2. Классификация искусства
Виды искусства
архитектура
(зодчество)
скульптура
живопись
Жанры:

2. Классификация искусстваВиды искусстваархитектура (зодчество) скульптура живопись Жанры: портрет, натюрморт, пейзаж,


портрет,
натюрморт, пейзаж,
бытовой жанр
Жанры:
станковая,
декоративная,
монументальная
литература


музыка

театр

балет

цирк

кино

эстрада

фотоискусство

Виды искусства - это исторически сложившиеся, формы
творческой деятельности, обладающие способностью
художественной реализации жизненного содержания и
различающиеся по способам ее материального воплощения

Слайд 22

Слайд 23 3. Специфика искусства
Искусство как форма художественного познания обладает

3. Специфика искусстваИскусство как форма художественного познания обладает спецификой 1. является

спецификой
1. является
образным
и наглядным
2. использует особые

способы
воспроизведения окружающей
действительности, средства, при помощи
которых происходит создание художественных
образов (слово; звук; цвет и т. д.)

3. играет большую роль в процессе познания, воображения и
фантазии познающего субъекта

Искусство - образное осмысление действительности;
процесс или итог выражения внутреннего или
внешнего мира творца в художественном образе

Слайд 24 Познавательной ценностью
Эстетической ценностью
Нравственной ценностью

Познавательной ценностьюЭстетической ценностьюНравственной ценностью

Слайд 25 Направления искусства – романский, готический, барокко, классицизм, романтизм,

Направления искусства – романский, готический, барокко, классицизм, романтизм, реализм и т.д.Существует

реализм и т.д.
Существует смесь течений – модернизм, экспрессионизм, авангардизм,

абстракционизм, сюрреализм, постмодернизм и т.п. различают их по приближенности образов, используемых ими для передачи собственного видения мира, к реальности.

модернизм

готика

Слайд 26 4. Функции искусства

4. Функции искусства

Слайд 27 4. Функции искусства

4. Функции искусства

Слайд 28 Искусство служит Красоте, религия – добру, наука –

Искусство служит Красоте, религия – добру, наука – Истине, а техника

Истине, а техника – Пользе.
Союз Красоты и Добра дает

изящные искусства, а союз Красоты и пользы – прикладные искусства ( Кабаре, цирк, спорт, архитектура и т.д.)

Слайд 29 Для того, чтобы ремесло или вид искусства назывался

Для того, чтобы ремесло или вид искусства назывался прикладным, надо чтобы

прикладным, надо чтобы его произведение создавалось сначала для пользы,

а потом уже выражало бы прекрасное.

Слайд 30 Эстетическая культура
Искусство, будучи общедоступным, требует от человека определенного

Эстетическая культураИскусство, будучи общедоступным, требует от человека определенного умения, мастерства восприятия

умения, мастерства восприятия прекрасного – эстетической культуры.
Понимание красоты и

гармонии не дается с рождения, это необходимо воспитывать.

Слайд 31 Что такое искусство в широком и узком смысле?
Чем

Что такое искусство в широком и узком смысле?Чем различается изобразительное искусство

различается изобразительное искусство и художественное творчество?
Подумайте над проблемой –

существуют ли общие критерии красоты?
  • Имя файла: prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-9-klass-po-teme-iskusstvo-i-duhovnaya-zhizn.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по искусству на тему Интернет в жизни человека и общества (8 класс)
Следующая - Комплекс ГТО и Великая Отечественная Война

Похожие презентации

Библейская история и христианская культура Библейская история и христианская культура 120
Профессиграмма Профессиграмма 147
Направление движения. Рисунок из стрелочек Направление движения. Рисунок из стрелочек 122
Семья и быт Семья и быт 124
День влюбленных на Руси День влюбленных на Руси 130
Дискуссия: Основы культуры Дискуссия: Основы культуры 127
Форма в школе Форма в школе 147
Классный час Олимпийские игры 6 класс Классный час Олимпийские игры 6 класс 126
Презентация по обществознанию на тему Семейное право (9 класс) Презентация по обществознанию на тему Семейное право (9 класс) 156
Общество 6 класс Общество 6 класс 172
Эмоции и здоровье Эмоции и здоровье 117
Слова и смысл Слова и смысл 123
Презентация по обществознанию на тему: Чувственное познание Презентация по обществознанию на тему: Чувственное познание 141
Презентация по обществознанию для 5 класса Одноклассники, сверстники, друзья Презентация по обществознанию для 5 класса Одноклассники, сверстники, друзья 149
Общая артикуляционная гимнастика Общая артикуляционная гимнастика 127
О дружбе и товариществе О дружбе и товариществе 128
Применение мониторинговых технологий при подготовке к ЕГЭ и ГИА по обществознанию Применение мониторинговых технологий при подготовке к ЕГЭ и ГИА по обществознанию 119
Вежливость Вежливость 140
Управление комплексным социально-экономическим развитием муниципального образования Управление комплексным социально-экономическим развитием муниципального образования 111
К доске К доске 145
Нравственная оценка деятельности Нравственная оценка деятельности 129
Семейские в межкультурном многоголосии Семейские в межкультурном многоголосии 124
Презентация к уроку экономики .Тема Деньги Презентация к уроку экономики .Тема Деньги 132
Спорт – это модно Спорт – это модно 261
Семья – это Семья – это 124
ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА 136
Влияние учебной среды на психо-эмоциональное здоровье гимназистов Влияние учебной среды на психо-эмоциональное здоровье гимназистов 116
Проблемы защиты права собственности в предпринимательской деятельности Проблемы защиты права собственности в предпринимательской деятельности 117
Мысли Великих о здоровье Мысли Великих о здоровье 147
Презентация Загадка человека 5 класс Презентация Загадка человека 5 класс 144