Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку обществознания в 10 классе Что такое общество.

Содержание

Общество в узком смысле:Круг людей объединенных общими целями, интересами, происхождением, уровнем жизни (акционерное общество, общество книголюбов, дворянское собрание, крестьянская община, высшее общество);Регион (российское общество, приморцы);По национальному признаку (русский народ, армянская диаспора);Отдельное конкретное общество, страна, государство;Исторический этап
Урок 1 ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВО.План урока.Понятие “общество”.Взаимосвязь общества и природы.Сферы общественной жизни Общество в узком смысле:Круг людей объединенных общими целями, интересами, происхождением, уровнем жизни Общество в широком смысле:Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть Общество как совместная жизнедеятельность людейОБЩЕСТВОПервоосновой взаимодействия людей является ДЕЯТЕЛЬНОСТЬСовокупность индивидов, которая включает Общество как совместная жизнедеятельность людейЧЕЛОВЕК(ОБЩЕСТВО) Не только приспособление, но и преобразование природной Общество как совместная жизнедеятельность людейВажным условием жизни человека является КОЛЛЕКТИВНОСТЬ! Общество как совместная жизнедеятельность людейОбщество – это коллектив коллективов (семья, трудовой коллектив, Общество – это определенный способ существования людей, обособившаяся от природы часть материального Общество и природа.ОБЩЕСТВОЭто обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть Общество и природа.ОБОСОБИТЬСЯ, – выделиться из общего, занять особое, изолированное положение.И.В. Мичурин: Общество и природа.ОБЩЕСТВОГоворя об обособлении общества от природы, мы имеем в виду Культура – совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеческим обществомМатериальная культура – Экономическая сфераСоциальная сфераПолитическая сфераДуховная сфера Общество – это сложная динамическая система, которая состоит из нескольких подсистем (сфер) ● традиционное (доиндустриальное, аграрное)● индустриальное● постиндустриальное(информационное)Типология обществ Общественные наукиОбществознание – это школьная учебная дисциплина, под которой понимается некий синтез Общественные наукиАрхеология – наука, которая изучает прошлое по материальным источникам. Экономика –
Слайды презентации

Слайд 2 Общество в узком смысле:
Круг людей объединенных общими целями,

Общество в узком смысле:Круг людей объединенных общими целями, интересами, происхождением, уровнем

интересами, происхождением, уровнем жизни (акционерное общество, общество книголюбов, дворянское

собрание, крестьянская община, высшее общество);
Регион (российское общество, приморцы);
По национальному признаку (русский народ, армянская диаспора);
Отдельное конкретное общество, страна, государство;
Исторический этап в развитии человечества
(феодальное общество, капиталистическое общество);
Человечество в целом .

Слайд 3 Общество в широком смысле:
Обособившаяся от природы, но тесно

Общество в широком смысле:Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней

связанная с ней часть материального мира, которая включает в

себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
Прошлое, настоящее и будущее человечества.



Слайд 4 Общество как совместная жизнедеятельность людей

ОБЩЕСТВО
Первоосновой взаимодействия людей является

Общество как совместная жизнедеятельность людейОБЩЕСТВОПервоосновой взаимодействия людей является ДЕЯТЕЛЬНОСТЬСовокупность индивидов, которая


ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Совокупность индивидов, которая включает в себя способы взаимодействия людей

и формы их объединения.



Слайд 5 Общество как совместная жизнедеятельность людей

ЧЕЛОВЕК
(ОБЩЕСТВО)
Не только приспособление,

Общество как совместная жизнедеятельность людейЧЕЛОВЕК(ОБЩЕСТВО) Не только приспособление, но и преобразование

но и преобразование природной и социальной среды.
Не

только целесообразность, но и целепологание. Способность выходить за рамки опыта.

ЖИВОТНЫЕ

Приспособление к существующим природным условиям.
Целесообразность поведения, направляемое инстинктом.

Отличия деятельности человека от
поведения других живых существ.



Слайд 6 Общество как совместная жизнедеятельность людей
Важным условием жизни человека

Общество как совместная жизнедеятельность людейВажным условием жизни человека является КОЛЛЕКТИВНОСТЬ!

является
КОЛЛЕКТИВНОСТЬ!

Слайд 7 Общество как совместная жизнедеятельность людей
Общество – это коллектив

Общество как совместная жизнедеятельность людейОбщество – это коллектив коллективов (семья, трудовой

коллективов (семья, трудовой коллектив, одноклассники, спортивная команда).
Определенная совокупность людей,

имеющих общие социальные признаки, например социальная группа, профессия, национальность, религиозная принадлежность, называется общностью


Многообразные связи между социальными группами, нациями, а также внутри их в процессе их экономической, социальной, политической, культурной и др. деятельности, называются ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ!

Слайд 8 Общество – это определенный способ существования людей, обособившаяся

Общество – это определенный способ существования людей, обособившаяся от природы часть

от природы часть материального мира, которая включает в себя

формы и способы объединения и взаимодействия людей.

Общество – это всегда совокупность людей

Общество – это совокупность общественных отношений, складывающиеся между людьми

Материальные отношения (производственная сила общества)

Духовные отношения (возникают и проходят через сознание людей)


Слайд 9 Общество и природа.


ОБЩЕСТВО
Это обособившаяся от природы, но тесно

Общество и природа.ОБЩЕСТВОЭто обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная

с ней связанная часть материального мира.

В чем состоит

обособление общества от природы?

Слайд 10 Общество и природа.




ОБОСОБИТЬСЯ, – выделиться из общего, занять

Общество и природа.ОБОСОБИТЬСЯ, – выделиться из общего, занять особое, изолированное положение.И.В.

особое, изолированное положение.
И.В. Мичурин: «Мы не можем ждать милостей

от природы; взять их у нее - наша задача».

ОБЩЕСТВО
Сознание, воля.

ПРИРОДА
стихия

Субъективные законы развития

Создает культуру – вторую природу

К чему привела такая установка сегодня?

Слайд 11 Общество и природа.


ОБЩЕСТВО
Говоря об обособлении общества от природы,

Общество и природа.ОБЩЕСТВОГоворя об обособлении общества от природы, мы имеем в

мы имеем в виду его качественную специфику, но не

оторванность от природы и процессов ее естественного развития.

ПРИРОДА



Оказывает воздействие на развитие стран и народов

Влияет на естественную среду обитания человека
«+» или «-»

Слайд 12 Культура – совокупность материальных и духовных ценностей, созданных

Культура – совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеческим обществомМатериальная культура

человеческим обществом
Материальная культура – здания, транспортные средства, предметы быта,

приборы, оборудование и т.д.

Духовная культура – знания, язык символы, ценности, правила и нормы поведения

Слайд 13 Экономическая
сфера
Социальная
сфера
Политическая
сфера
Духовная
сфера

Экономическая сфераСоциальная сфераПолитическая сфераДуховная сфера

Слайд 14 Общество – это сложная динамическая система, которая состоит

Общество – это сложная динамическая система, которая состоит из нескольких подсистем

из нескольких подсистем (сфер) общественной жизни

Связанная с отношениями между

различными социальными общностями (классами, нациями)

Связанная со специализированным духовным производством (искусство, наука, философия, мораль)

Связанная с деятельностью человека по производству, распределению, обмену и потреблению материальных благ

Связанная с организацией общества и управления им, система институтов управления

Слайд 15
● традиционное (доиндустриальное, аграрное)
● индустриальное
● постиндустриальное
(информационное)
Типология обществ

● традиционное (доиндустриальное, аграрное)● индустриальное● постиндустриальное(информационное)Типология обществ

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19
Общественные науки
Обществознание – это школьная учебная дисциплина, под

Общественные наукиОбществознание – это школьная учебная дисциплина, под которой понимается некий

которой понимается некий синтез базовых знаний общественных наук.
Науки,

которые изучают общество и человека в нем

Эстетика

Политология

Социология

Юриспруденция (правоведение)

Экономика (экономическая теория)

Этика

Культурология

Этнология

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-obshchestvoznaniya-v-10-klasse-chto-takoe-obshchestvo.pptx
  • Количество просмотров: 192
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Этика. Милосердие как выражение гуманистической ценности педагогической работы
Следующая - Первоцветы Крыма

Похожие презентации

Нормативное правовое обеспечение воинского учета и бронирования граждан, пребывающих в запасе Нормативное правовое обеспечение воинского учета и бронирования граждан, пребывающих в запасе 158
ГЕОЭКОНОМИКА. Презентация к теме № 6 МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ УСЛУГАМИ ГЕОЭКОНОМИКА. Презентация к теме № 6 МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ УСЛУГАМИ 161
Источники и система римского права Источники и система римского права 206
Презентация по обществознанию на тему Социальные отношения (11 класс) Презентация по обществознанию на тему Социальные отношения (11 класс) 183
Конкурс лучших учителей на денежное поощрение 2007 год Конкурс лучших учителей на денежное поощрение 2007 год 128
Этика товароведной деятельности Этика товароведной деятельности 127
Русские народные песни Русские народные песни 142
Всегда на страже границ Отечества Всегда на страже границ Отечества 140
Зёрна добра Зёрна добра 108
Война глазами ребёнка Война глазами ребёнка 126
Правовое регулирование внедоговорных обязательств Правовое регулирование внедоговорных обязательств 181
Труд и собственность Труд и собственность 151
Человек на фотографии Человек на фотографии 222
Презентация по обществознанию по теме Реализация и толкование права (10 класс) Презентация по обществознанию по теме Реализация и толкование права (10 класс) 144
Субъекты гражданского права Субъекты гражданского права 134
Военная служба Военная служба 145
Креативный ребенок, или страна тюльпания Креативный ребенок, или страна тюльпания 149
Игра в детектив. Для учащихся седьмого класса Игра в детектив. Для учащихся седьмого класса 160
О японских трехстишиях - хокку О японских трехстишиях - хокку 121
Конституционная Концепция непосредственного управления Гражданами государством Конституционная Концепция непосредственного управления Гражданами государством 134
Как жили земледельцы и ремесленники в Египте. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте. 109
Обязанности ООК и ООС Обязанности ООК и ООС 121
Государство и граждане Государство и граждане 135
Откуда берётся школьная тревожность? Откуда берётся школьная тревожность? 150
Современные научные направления и системы в мировой психологии Современные научные направления и системы в мировой психологии 190
Презентация по обществознанию на тему Сохранение лесов от несанкционированной вырубки Презентация по обществознанию на тему Сохранение лесов от несанкционированной вырубки 151
Значение имени – Благородный Значение имени – Благородный 123
Факторы производства и факторные доходы Факторы производства и факторные доходы 145
Человек, индивид, личность. Человек, индивид, личность. 127
Эссе по обществознанию Эссе по обществознанию 163