Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Человек – представляет собой уникальную жизненную форму, соединяющую в себе биологическую и социальную сущности.

Содержание

Биологические и социальные факторыЧто позволило человеку выделиться из животного мира? Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:1.биологические факторы — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи;2.основные социальные факторы — труд и коллективная деятельность, мышление,
Человек   - представляет собой   уникальную жизненную форму, Биологические и социальные факторыЧто позволило человеку выделиться из животного мира? Основные факторы Биологическое в человекеБиологическое в человекеСоциальное в человекеБиологическая природа человека составляет ту основу, Биологи и философы называют следующие анатомические, физиологические и психологические особенности человеческого организма, а) прямая походка как анатомическая особенность, позволяющая человеку шире охватывать взглядом окружающую б) цепкие руки с подвижными пальцами и противопоставленным большим пальцем, позволяющие выполнять в) взгляд, направленный вперед, а не в стороны, позволяющий видеть в трех г) большой мозг и сложная нервная система, дающие возможность высокого развития психической д) сложный механизм голосовых связок, способствующие развитию речи,  т. е. произнесению е) длительная период обучения и социализации; е) длительная период обучения и социализации; ж) отсутствие жестких механизмов инстинктов, возможность приспособления потребностей и адаптирования к различным з) формирование семьи и ряд других социальных явлений.з) формирование семьи и ряд других социальных явлений. Такие важные факторы жизнедеятельности человека, как сознание, речь, не передаются людям в
Слайды презентации

Слайд 2 Биологические и социальные факторы

Что позволило человеку выделиться из

Биологические и социальные факторыЧто позволило человеку выделиться из животного мира? Основные

животного мира?
Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:

1.биологические

факторы — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи;

2.основные социальные факторы — труд и коллективная деятельность, мышление, язык и общение, нравственность.

Биологические и социальные факторы

Что позволило человеку выделиться из животного мира?
Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:

1.биологические факторы — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи;

2.основные социальные факторы — труд и коллективная деятельность, мышление, язык и общение, нравственность.


Слайд 3 Биологическое в человеке
Биологическое в человеке
Социальное в
человеке
Биологическая природа

Биологическое в человекеБиологическое в человекеСоциальное в человекеБиологическая природа человека составляет ту

человека составляет ту основу, на которой происходит формирование собственно

человеческих качеств.

Будучи, безусловно, природным существом, живущим по законам природного мира, полноценно жить и развиваться человек может только в обществе подобных ему людей.

Анатомия и физиология человека

Потребность в еде, сне, движении

Инстинкты

Условие, предпосылка существования человека

Мышление

Членораздельная речь

Способность к сознательной целенаправленной деятельности

Сущность человека


Слайд 4 Биологи и философы называют следующие анатомические, физиологические и

Биологи и философы называют следующие анатомические, физиологические и психологические особенности человеческого

психологические особенности человеческого организма, которые составляют биологическую основу деятельности

человека как существа социального:

Биологи и философы называют следующие анатомические, физиологические и психологические особенности человеческого организма, которые составляют биологическую основу деятельности человека как существа социального:


Слайд 5 а) прямая походка как анатомическая особенность, позволяющая человеку

а) прямая походка как анатомическая особенность, позволяющая человеку шире охватывать взглядом

шире охватывать взглядом окружающую обстановку, освобождающая передние конечности даже

во время передвижения и позволяющая использовать их для труда лучше, чем это могут сделать четвероногие;

а) прямая походка как анатомическая особенность, позволяющая человеку шире охватывать взглядом окружающую обстановку, освобождающая передние конечности даже во время передвижения и позволяющая использовать их для труда лучше, чем это могут сделать четвероногие;


Слайд 6 б) цепкие руки с подвижными пальцами и противопоставленным

б) цепкие руки с подвижными пальцами и противопоставленным большим пальцем, позволяющие

большим пальцем, позволяющие выполнять сложные и тонкие функции;
б) цепкие

руки с подвижными пальцами и противопоставленным большим пальцем, позволяющие выполнять сложные и тонкие функции;

Слайд 7 в) взгляд, направленный вперед, а не в стороны,

в) взгляд, направленный вперед, а не в стороны, позволяющий видеть в

позволяющий видеть в трех измерениях и лучше ориентироваться в

пространстве;

в) взгляд, направленный вперед, а не в стороны, позволяющий видеть в трех измерениях и лучше ориентироваться в пространстве;


Слайд 8 г) большой мозг и сложная нервная система, дающие

г) большой мозг и сложная нервная система, дающие возможность высокого развития

возможность высокого развития психической жизни и интеллекта;
г) большой мозг

и сложная нервная система, дающие возможность высокого развития психической жизни и интеллекта;

Слайд 9 д) сложный механизм голосовых связок, способствующие развитию речи,

д) сложный механизм голосовых связок, способствующие развитию речи, т. е. произнесению

т. е. произнесению определенного количества дифференцированных звуков;
д) сложный

механизм голосовых связок, способствующие развитию речи, т. е. произнесению определенного количества дифференцированных звуков;

Слайд 10 е) длительная период обучения и социализации;
е)

е) длительная период обучения и социализации; е) длительная период обучения и социализации;

длительная период обучения и социализации;


Слайд 11 ж) отсутствие жестких механизмов инстинктов, возможность приспособления потребностей

ж) отсутствие жестких механизмов инстинктов, возможность приспособления потребностей и адаптирования к

и адаптирования к различным условиям среды;
ж) отсутствие жестких механизмов

инстинктов, возможность приспособления потребностей и адаптирования к различным условиям среды;

Слайд 12 з) формирование семьи и ряд других социальных явлений.
з)

з) формирование семьи и ряд других социальных явлений.з) формирование семьи и ряд других социальных явлений.

формирование семьи и ряд других социальных явлений.


Слайд 13
Такие важные факторы жизнедеятельности человека, как сознание, речь,

Такие важные факторы жизнедеятельности человека, как сознание, речь, не передаются людям

не передаются людям в порядке биологической наследственности, а формируются

у них прижизненно, в процессе социализации, т. е. усвоения индивидом общественно‑исторического опыта предшествующих поколений.



Такие важные факторы жизнедеятельности человека, как сознание, речь, не передаются людям в порядке биологической наследственности, а формируются у них прижизненно, в процессе социализации, т. е. усвоения индивидом общественно‑исторического опыта предшествующих поколений.



  • Имя файла: chelovek-–-predstavlyaet-soboy-unikalnuyu-zhiznennuyu-formu-soedinyayushchuyu-v-sebe-biologicheskuyu-i-sotsialnuyu-sushchnosti.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0