Презентация на тему по обществознанию День их функции 7 класс

денег.

пришли на ярмарку. У каждого из вас есть карточки

с изображением разных предметов и задание, что вам необходимо привезти домой с ярмарки. Попробуйте сейчас обменять собственный товар на необходимый и выяснить, трудно ли было найти нужную вам вещь.

горшки и кувшины, наконечники стрел, ножи, топоры – им

надо: зерно, ткани, соль.
 
Охотники: меха, шерсть, кожа – им надо: соль, оружие, зерно, растительное масло.
 
Крестьяне: зерно, растительное масло, молоко, яйца – им надо: соль , серп, плуг, ткани.

какой-то товар – посредник, а уж потом обменять этот

товар на нужную вещь. Товар посредник в таком случае выступает в роли эквивалента это слово означает нечто равноценное или соответствующее в определенном отношении другому товару. Так появились первые деньги – вещи, предметы, которые принимались в оплату за товары или услуги.

которого выражается стоимость всех других товаров.

при храме которой чеканились металлические деньги в Древнем Риме.

Новгороде в ХII в. От слова «отрубать».

в обращение с 1554 года.

торговля соболями, белками и другими мехами, которые они продают

покупателям и получают назначенную цену деньгами.
 
Задание №2
Если в Скандинавии средняя цена за рабыню составляла 1 марку серебра, то на рынках Византии она была в несколько раз выше. За 3 марки серебра можно было купить или рабыню, или хорошего скакуна.
 
Задание №3
В руках воинов- купцов, разбогатевших за счет выгодных торговых операций, постепенно накапливались значительные денежные средства.
 
Задание №4
Подмастерье, трудившийся у мастера Мартина уже целый год, сегодня впервые получил жалованье за свою работу.

по копейке, рубль и пятак. Сколько всего? Проверьте!
«Эй,

народ московский, покупай осетров астраханских, осетров длинных по 35 рублей за сотню». Сколько стоил 1 осетр?

такое эквивалент?
А) внешне похожие предметы

Б) товар-посредник
В) все произведенное человеком Г) дорогостоящий товар
 2.К безналичным деньгам относятся:
1) чеки 2) купюры 3) монеты 4) банкноты
3.Деньги, как средство обращения пришли на смену …
А) сбережениям Б) прибыли
В) доходы Г) бартер
4. Надпись на монете:
А) Гурт Б) Аверс
В) Номинал Г) Легенда
5. Работник каждый месяц откладывает деньги в банк, чтобы летом поехать в отпуск. В данном случае проявляется функция денег как …
А) мера стоимости Б) средство накопления
В) средство платежа Г) средство обращения

Теперь я могу

слуга.»
Английский экономист Френсис Бэкон

на людях.
Планируйте свои расходы.
Никогда не забывайте о своих близких!
Старайтесь

не влезть долги!
Если у вас возникнут трудности, приложите усилия в поисках решения, не спешите раздражаться или начинать жаловаться.