Презентация на тему к уроку Наука и образование

человека, природы и общества

язык

получения новых основополагающих знаний
исследования, которые используют достижения фундаментальной науки,

для решения практических задач

факты и выявленные закономерные связи между ними
составляются законы, охватывающие

очень широкий класс явлений и объекты, которые нельзя непосредственно наблюдать

результатов наблюдения и эксперимента, моделирование
выдвижение, построение и разработка научных

гипотез и теорий

двух, относятся к понятию «наука».
 
1) гипотеза
2) эксперимент
3) доказательность
4)

рациональность
5) чувственность
6) теория
7) концепции
8) субъективность
 
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Ответ:

двух, относятся к понятию «наука».
 
1) гипотеза
2) эксперимент
3) доказательность
4)

рациональность
5) чувственность
6) теория
7) концепции
8) субъективность
 
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 58|85

научному познанию. Запишите цифры, под которыми они указаны.
 
1) использование

понятий
2) логическое выведение умозаключений
3) экспериментальное подтверждение результатов
4) открытость рациональной критике любого положения
5) опора на данные опыта чувственного познания
Ответ:

научному познанию. Запишите цифры, под которыми они указаны.
 
1) использование

понятий
2) логическое выведение умозаключений
3) экспериментальное подтверждение результатов
4) открытость рациональной критике любого положения
5) опора на данные опыта чувственного познания
Ответ: 34|43

Ученые-вулканологи на­блю­да­ют за ак­тив­но­стью вулкана Этна
2) Ученые-историки вы­дви­ну­ли гипотезу

про­ис­хож­де­ния названия «Русь» от при­бал­тий­ско­го племени ругов.
3) Эко­но­ми­сты теоретически обос­но­ва­ли перспективы раз­ви­тия глобальной экономики.
4) Эко­ло­ги провели при по­мо­щи специального зонда замер про­зрач­но­сти вод озера Байкал.
5) Опытно-экспериментальным путем спе­ци­а­ли­сты в об­ла­сти генной ин­же­не­рии выявили ген, спо­соб­ству­ю­щий заболеванию раком.
Ответ:

Ученые-вулканологи на­блю­да­ют за ак­тив­но­стью вулкана Этна
2) Ученые-историки вы­дви­ну­ли гипотезу

про­ис­хож­де­ния названия «Русь» от при­бал­тий­ско­го племени ругов.
3) Эко­но­ми­сты теоретически обос­но­ва­ли перспективы раз­ви­тия глобальной экономики.
4) Эко­ло­ги провели при по­мо­щи специального зонда замер про­зрач­но­сти вод озера Байкал.
5) Опытно-экспериментальным путем спе­ци­а­ли­сты в об­ла­сти генной ин­же­не­рии выявили ген, спо­соб­ству­ю­щий заболеванию раком.
Ответ: 145

видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите

соответствующую позицию из второго столбца.
 
 









Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите

соответствующую позицию из второго столбца.
 
 









Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

на­уч­но­го познания. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.
 
1) про­ве­де­ние

контрольных измерений
2) вы­дви­же­ние и обос­но­ва­ние гипотез
3) со­зда­ние логической мо­де­ли изучаемого объекта
4) опи­са­ние изучаемых явлений
5) про­ве­де­ние научного эксперимента
6) объ­яс­не­ние существующих взаимосвязей
Ответ:

на­уч­но­го познания. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.
 
1) про­ве­де­ние

контрольных измерений
2) вы­дви­же­ние и обос­но­ва­ние гипотез
3) со­зда­ние логической мо­де­ли изучаемого объекта
4) опи­са­ние изучаемых явлений
5) про­ве­де­ние научного эксперимента
6) объ­яс­не­ние существующих взаимосвязей
Ответ: 236

особенности из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей

работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.)
 
1) Ее развитие пока не может опередить развитие материального производства.
2) Ее влияние на развитие всего общества становится менее выраженным.
3) Материальное производство продолжает изменяться с логикой ее развития.
4) В связи с ее исследованиями возникают новые модели общественного развития.
5) Все более очевидной становится ее социальная функция.
6) Остро стоит вопрос социальной ответственности ученых.
Ответ:

особенности из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей

работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.)
 
1) Ее развитие пока не может опередить развитие материального производства.
2) Ее влияние на развитие всего общества становится менее выраженным.
3) Материальное производство продолжает изменяться с логикой ее развития.
4) В связи с ее исследованиями возникают новые модели общественного развития.
5) Все более очевидной становится ее социальная функция.
6) Остро стоит вопрос социальной ответственности ученых.
Ответ: 3456

общества.

к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями

полное
Начальное, среднее, высшее, послевузовское
Спортивные школы, художественные студии, клубы

по интересам

под которыми они указаны.
 
1) Функция социализации является одной из

основных для образовательных организаций.
2) Система образования реализует определённый общественный заказ.
3) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени на историческое образование.
4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.
5) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
Ответ:

под которыми они указаны.
 
1) Функция социализации является одной из

основных для образовательных организаций.
2) Система образования реализует определённый общественный заказ.
3) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени на историческое образование.
4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.
5) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
Ответ: 124

двух, являются тенденциями в развитии современного образования.
 
1) гуманитаризация
2)

догматизация
3) гуманизация
4) интернационализация
5) информатизация
6) идеологизация
 
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Ответ:

двух, являются тенденциями в развитии современного образования.
 
1) гуманитаризация
2)

догматизация
3) гуманизация
4) интернационализация
5) информатизация
6) идеологизация
 
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 26|62

которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом

столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
 
 









Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом

столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
 
 









Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: