Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Алгоритм организации преемственности между начальной и средней школой

1. Образование методического объединения учителей, выпускающих 4-е классы и готовящихся принять 5-е классыНАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАСРЕДНЯЯ ШКОЛА+
Алгоритм организации преемственности между начальной и средней школойСоставитель:Аксёнова Л.В. 1. Образование методического объединения учителей, выпускающих 4-е классы и готовящихся принять 5-е классыНАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАСРЕДНЯЯ ШКОЛА+ 2. Обсуждение и принятие общеучебных и предметных умений на выходе из начальной 3. Посещение учителями средней школы уроков в 4-м классе по своим предметам 4. Разработка и проведение учителями средней школы и педагогами 4-го класса совместных уроков+ 5. Диагностика общеучебных и предметных умений, психологического состояния учеников на выходе из 6. Посещение уроков в 5-м классе руководителем метод.объединения и педагогами бывшего 4-го 7. Регулярные заседания метод.объединения в 1-м полугодье 5-го класса – обсуждение и решение возникающих проблем. 8. Определение эффективности:   1) Динамика предметных и общеучебных умений к Общий порядок действийОбразование метод.объединения учителейДоговоренность об общих целях (умениях), соблюдении технологий, принципов
Слайды презентации

Слайд 2 1. Образование методического объединения учителей, выпускающих 4-е классы

1. Образование методического объединения учителей, выпускающих 4-е классы и готовящихся принять 5-е классыНАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАСРЕДНЯЯ ШКОЛА+

и готовящихся принять 5-е классы
НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
СРЕДНЯЯ
ШКОЛА
+


Слайд 3 2. Обсуждение и принятие общеучебных и предметных умений

2. Обсуждение и принятие общеучебных и предметных умений на выходе из

на выходе из начальной школы в среднюю, договоренность о

соблюдении единых технологий и т.п.

Метод.объединение

«портрет ученика»


Слайд 4 3. Посещение учителями средней школы уроков в 4-м

3. Посещение учителями средней школы уроков в 4-м классе по своим

классе по своим предметам и коллективное обсуждение увиденного с

позиции соблюдения принципов и технологий развивающего образования, демонстрации учениками требуемых умений, корректировка.

Слайд 5 4. Разработка и проведение учителями средней школы и

4. Разработка и проведение учителями средней школы и педагогами 4-го класса совместных уроков+

педагогами 4-го класса совместных уроков
+


Слайд 6 5. Диагностика общеучебных и предметных умений, психологического состояния

5. Диагностика общеучебных и предметных умений, психологического состояния учеников на выходе

учеников на выходе из начальной школы и на входе

в среднюю школу

НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА

СРЕДНЯЯ
ШКОЛА


Слайд 7 6. Посещение уроков в 5-м классе руководителем метод.объединения

6. Посещение уроков в 5-м классе руководителем метод.объединения и педагогами бывшего

и педагогами бывшего 4-го класса (помощь в соблюдении технологий,

совместные уроки)

Слайд 8 7. Регулярные заседания метод.объединения в 1-м полугодье 5-го

7. Регулярные заседания метод.объединения в 1-м полугодье 5-го класса – обсуждение и решение возникающих проблем.

класса – обсуждение и решение возникающих проблем.


Слайд 9 8. Определение эффективности: 1) Динамика предметных и общеучебных

8. Определение эффективности:  1) Динамика предметных и общеучебных умений к

умений к концу 5-го класса (проверочные работы); 2) динамика психологического

состояния учеников (анкетирование и тестирование); 3) сохранение состава класса вышедшего из начальной школы к 6-му году обучения.

  • Имя файла: algoritm-organizatsii-preemstvennosti-mezhdu-nachalnoy-i-sredney-shkoloy.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0