- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Алгоритм организации преемственности между начальной и средней школой
Содержание
- 2. 1. Образование методического объединения учителей, выпускающих 4-е классы и готовящихся принять 5-е классыНАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАСРЕДНЯЯ ШКОЛА+
- 3. 2. Обсуждение и принятие общеучебных и предметных
- 4. 3. Посещение учителями средней школы уроков в
- 5. 4. Разработка и проведение учителями средней школы и педагогами 4-го класса совместных уроков+
- 6. 5. Диагностика общеучебных и предметных умений, психологического
- 7. 6. Посещение уроков в 5-м классе руководителем
- 8. 7. Регулярные заседания метод.объединения в 1-м полугодье 5-го класса – обсуждение и решение возникающих проблем.
- 9. 8. Определение эффективности: 1) Динамика
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
1. Образование методического объединения учителей, выпускающих 4-е классы и готовящихся принять 5-е классыНАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАСРЕДНЯЯ ШКОЛА+
Слайд 2 1. Образование методического объединения учителей, выпускающих 4-е классы
и готовящихся принять 5-е классы
Слайд 3 2. Обсуждение и принятие общеучебных и предметных умений
на выходе из начальной школы в среднюю, договоренность о
соблюдении единых технологий и т.п.Метод.объединение
«портрет ученика»
Слайд 4 3. Посещение учителями средней школы уроков в 4-м
классе по своим предметам и коллективное обсуждение увиденного с
позиции соблюдения принципов и технологий развивающего образования, демонстрации учениками требуемых умений, корректировка.Слайд 5 4. Разработка и проведение учителями средней школы и
педагогами 4-го класса совместных уроков
+
Слайд 6 5. Диагностика общеучебных и предметных умений, психологического состояния
учеников на выходе из начальной школы и на входе
в среднюю школуНАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
СРЕДНЯЯ
ШКОЛА
Слайд 7 6. Посещение уроков в 5-м классе руководителем метод.объединения
и педагогами бывшего 4-го класса (помощь в соблюдении технологий,
совместные уроки)Слайд 8 7. Регулярные заседания метод.объединения в 1-м полугодье 5-го
класса – обсуждение и решение возникающих проблем.
Слайд 9 8. Определение эффективности: 1) Динамика предметных и общеучебных
