Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Человек и выбор жизненного пути

Содержание

2. Цели: Подвести учащихся к пониманию сложностей, с
3. Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Культура.
4. План: Мы выбираем, нас выбирают.За пределами профессии.
5. Эпиграф: У меня идут года,Будет мне семнадцать.Кем работать мне тогда?Чем мне заниматься?
6. Выбор профессии с точки зрения
8. 4 степени профессиональной пригодности по Климову
9. Области профессиональной деятельностиЧеловек - природа Ветеринар, фармацевт, ландшафтный дизайнер
10. Человек - техникаАвтослесарь, технолог, инженер
11. Человек - человекМенеджер, официант , психолог.
12. Человек – знаковая системаПрограммист, редактор, переводчик, экономист
13. Человек – художественный образ Дизайнер, стилист, актер, ди-джей
14. Проведение тестирования по методике Йовайши,
15. Наиболее востребованные специальности на современном рынке трудаТопливно-энергетический
16. Наиболее востребованные специальности на современном рынке трудаПроизводство
17. 3 фазы развития личности: Адаптация – фаза
18. Чтобы нацелить вас на работу посмотрим слайд-шоу на тему «Мир профессий»слайд-шоу «Мир профессий»
19. Групповая работа. 1 группа – составить модель выбора профессии. Доказать, какие факторы влияют на профессиональный выбор.
20. Групповая работа.2 группа - Прослушав рассказ учителя, рассказать, как происходит становление личности. С. 164 – 165.
21. Групповая работа.3 группа – определите, какой приоритет
22. Групповая работа.4 группа – Расскажите о своих
23. итог урока 1. Какая профессия тебя привлекает больше
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

Цели: Подвести учащихся к пониманию сложностей, с которыми сталкивается человек во время выбора своего жизненного пути.Продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать «сквозные» вопросы темы урока.3. Способствовать воспитанию у

Человек и выбор жизненного путиКруглый стол

Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Культура. Наука. Искусство»1 вариант – нечетные

План: Мы выбираем, нас выбирают.За пределами профессии.

Эпиграф: У меня идут года,Будет мне семнадцать.Кем работать мне тогда?Чем мне заниматься?

4 степени профессиональной пригодности по Климову Е.А.: – пригодность к данной

Области профессиональной деятельностиЧеловек - природа Ветеринар, фармацевт, ландшафтный дизайнер

Человек - техникаАвтослесарь, технолог, инженер

Человек - человекМенеджер, официант , психолог.

Человек – знаковая системаПрограммист, редактор, переводчик, экономист

Человек – художественный образ Дизайнер, стилист, актер, ди-джей

Проведение тестирования по методике Йовайши,

Наиболее востребованные специальности на современном рынке трудаТопливно-энергетический комплексИнженеры по обслуживанию, проектированию, установке

Наиболее востребованные специальности на современном рынке трудаПроизводство товаров народного потребленияИнженеры, технологи, проектировщикиПищевая

3 фазы развития личности: Адаптация – фаза освоения приемов и овладение нормами

Чтобы нацелить вас на работу посмотрим слайд-шоу на тему «Мир профессий»слайд-шоу «Мир профессий»

Групповая работа. 1 группа – составить модель выбора профессии. Доказать, какие факторы влияют на профессиональный выбор.

Групповая работа.2 группа - Прослушав рассказ учителя, рассказать, как происходит становление личности. С. 164 – 165.

Групповая работа.3 группа – определите, какой приоритет ценностей соответствует вашей точки зрения:

Групповая работа.4 группа – Расскажите о своих требованиях к будущей профессии. Обратите

итог урока 1. Какая профессия тебя привлекает больше всего?2. Почему человек стремится к уважению

5. Домашнее задание 1. Прочитать §27 учебника 1.2. Подготовить устные развернутые ответы на вопросы: — Как

Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
Подвести учащихся к пониманию сложностей, с которыми сталкивается

Цели: Подвести учащихся к пониманию сложностей, с которыми сталкивается человек во

человек во время выбора своего жизненного пути.
Продолжить формирование умений

анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать «сквозные» вопросы темы урока.
3. Способствовать воспитанию у учащихся умения общаться, тактичности, вежливости и уважения к собеседнику.

Слайд 3
Актуализация опорных
знаний учащихся по теме
«Культура. Наука.

Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Культура. Наука. Искусство»1 вариант –

Искусство»

1 вариант – нечетные номера,
2 вариант – четные номера.

Тест

Слайд 4 План:

Мы выбираем, нас выбирают.
За пределами профессии.

Слайд 5 Эпиграф:
У меня идут года,
Будет мне семнадцать.
Кем работать мне

тогда?
Чем мне заниматься?

Слайд 6
Выбор профессии с точки зрения

- науки,

- психологии
- службы занятости.

Слайд 7

Слайд 8 4 степени профессиональной пригодности по Климову Е.А.:
–

4 степени профессиональной пригодности по Климову Е.А.: – пригодность к

пригодность к данной профессии;
– годность к той или иной

профессии или их группе;
– соответствие данной области деятельности;
– призвание к данной профессиональной области деятельности.

Слайд 9 Области профессиональной деятельности
Человек - природа
Ветеринар, фармацевт, ландшафтный

дизайнер

Слайд 10
Человек - техника
Автослесарь, технолог, инженер

Слайд 11 Человек - человек
Менеджер, официант , психолог.

Слайд 12 Человек – знаковая система
Программист, редактор, переводчик, экономист

Слайд 13 Человек – художественный образ
Дизайнер, стилист, актер, ди-джей

Слайд 14
Проведение тестирования по методике Йовайши,

Слайд 15 Наиболее востребованные специальности на современном рынке труда

Топливно-энергетический комплекс
Инженеры

по обслуживанию, проектированию, установке добывающего оборудования

Специалисты по маркетингу, рынкам

сбыта

Слайд 16 Наиболее востребованные специальности на современном рынке труда
Производство товаров

Наиболее востребованные специальности на современном рынке трудаПроизводство товаров народного потребленияИнженеры, технологи,

народного потребления
Инженеры, технологи, проектировщики
Пищевая промышленность
Инженеры - механники для

контроля оборудования, технологи

Слайд 17 3 фазы развития личности:
Адаптация – фаза освоения приемов

3 фазы развития личности: Адаптация – фаза освоения приемов и овладение

и овладение нормами и средствами деятельности.
Индивидуализация – фаза, на

которой человек ищет средства и способы для обозначения своей индивидуальности.
Интеграции – человек стремиться найти лучшее применение своим индивидуальным свойствам на благо других.