Презентация на тему Христианская семья (к Международному дню Семьи — 15 мая)

Семьи.
2). Ввести в активный словарный запас учащихся понятия: уважение,

забота о членах семьи, о продолжении рода. любовь и верность.
3). Познакомить с таинством венчания.
4). Воспитывать нравственный долг и тактичность детей перед родителями, представителями старшего поколения.
5). Развивать способности коммуникативного общения, положительные эмоции и чувства, связанные с темой урока.

Задачи:

и принимать ценностные составляющие христианской семьи;
Понимать значения религиозной морали

в выстраивании благоприятных отношений в семье.
Метапредметные компетентности:
Излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения исходя из социального опыта;
Владеть логическими действиями анализа, сравнения, построения рассуждений;
Владеть навыками смыслового чтения текстов, осознанного построения речевых высказываний.
Личностные компетентности:
Испытывать чувства доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам родных людей;
Осознать свою социальную роль в семье и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах христианской семьи.

и группах.
Чтение и анализ текстового и иллюстративного материала.
Выполнение заданий

творческой направленности.
Просмотр и обсуждение видео.

работу
Постановка темы и цели урока.
Мотивация к изучению темы урока.
Изучение

новых знаний.
1). Актуализация знаний предыдущего урока.
2). Исследовательская работа с текстом.
3). Работа с текстом учебного пособия (выборочное чтение) и в тетради.
4). Просмотр видеофрагмента.
5). Дополнительный материал (сказание о Петре и Февронии Муромских).
Проверка.
Рефлексия.
Итог урока.
Домашнее задание.

князь Гвидон?
Что ему на это ответила Лебедь?
Как вы думаете,

почему Лебедь дала князю такой ответ?
Можно ли назвать ее совет мудрым?
Для чего князю нужна невеста?

ограждать детей от беды.

ДЕДУШКА
Сильно одряхлел дедушка. Плохо он видел, плохо слышал; руки и ноги у него дрожали от старости: несет ложку ко рту, - и суп расплескивает. Не понравилось это сыну и невестке: перестали они отца с собой за стол сажать, запрятали его за печь и стали кормить из глиняной чашки. Задрожали руки у старика, чашка упала и разбилась. Пуще прежнего разозлились сын и невестка: стали они кормить отца из старой деревянной миски.
А у старикова сына был свой маленький сынок. Сидит раз мальчик на полу и складывает что-то из щепочек.
- Что ты делаешь, дитятко? - спросила у него мать.
- Коробочку, - отвечает дитя. - Вот как вы с тятенькой состаритесь, я и буду вас из деревянной коробочки кормить.
Переглянулись отец с матерью и покраснели. Перестали с тех пор старика за печь прятать, из деревянной чашки кормить.
К.Д.Ушинский

так и нужды нет.
2). Где любовь, там горя нет.
3).

В своей норке и мышь храбра.

на месте.
2). Не нужен и клад, коли в семье

лад.
3). Добрая семья прибавит разума-ума.

стужа.
2). В родной семье и каша гуще.
3). В семью,

где лад, счастье дорогу не забывает.

гостях хорошо, а дома лучше.
3). В дружной семье и

в холод тепло.

растут.
2). Для внука дедушка – ум, а бабушка –

душа.
3). Дерево держится корнями, а человек семьей.

пословиц.
Какая христианская ценность в ней заложена?

не картины прекрасных идей,
Не гарнитуры изящной работы,
И не изделье

из ценных камней.
Дом - это члены семьи, где все дружные:
Слышится смех в нем веселых детей;
Где всем легко, где любовь не чуждая;
Где нету места для грубых речей!