- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Механизмы и эффекты межличностного восприятия
Содержание
- 2. РисунокМатериал для восстановления знанийСтруктура общения
- 3. Перцепция процесс восприятия одним человеком другогоМатериал для
- 4. Материал для восстановления знанийЭтапы процесса восприятия
- 5. План лекцииМеханизмы межличностного восприятия1.1. Идентификация и эмпатия1.2.
- 6. Ключевые понятияИдентификацияЭмпатияРефлексияАттракцияСтереотипизацияКаузальная атрибуцияЭффект ореолаЭффект первичностиЭффект новизны
- 7. МЕХАНИЗМЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ1 вопрос
- 8. Познание и понимание людьми друг другаИдентификацияЭмпатияАттракция СтереотипизацияПознание
- 9. Способ познания другого человека, при котором предположение
- 10. Понимание на уровне чувств, стремление эмоционально откликнуться
- 11. Осознание действующим индивидом того, как он воспринимается
- 12. А А1 – представление А
- 13. Взаимная привлекательность, форма познания другого человека, основанная
- 14. Этапы процесса познания
- 15. Каузальная атрибуция - от лат. causa -
- 16. Диспозиционные (внутренние) атрибуцииобъясняют наблюдаемое поведение причинами, лежащими
- 17. Люди в процессе межличностного восприятия и познания
- 18. Схемы причинности
- 19. ЭффективныевозможностиличностиСтарание произведение намерений совершить действие и усилий,
- 20. Модель каузальной атрибуции Келли
- 21. Информационные различия - заключаются в различном владении
- 22. Фундаментальная ошибка атрибуции переоценка личностных факторов и
- 23. «ЭФФЕКТЫ» МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ2 вопрос
- 24. Эффект «ореола»Информация, получаемая о человеке, накладывается на
- 25. Стереотипизация — это восприятие партнера на основе
- 26. Упрощение процесса познания другого человекапозволяет быстро, просто
- 27. Классификация стереотипов
- 28. предопределяют восприятие конкретной жизненной ситуации (эксперимент А.А.
- 29. Навешивание ярлыковчеловека "подгоняют" под стереотип типа "демагог",
- 30. Приобретенные знанияЗнание механизмов межличностного восприятияИдентификацииЭмпатииАттракцииКаузальной атрибуцииЗнание эффектов межличностного восприятияОреолаПервичностиНовизныСтереотипизации
- 31. Вопросы для самопроверкиКакие существуют механизмы межличностного восприятия?Каким
- 32. Рекомендуемая литератураКибанов А.Я. Этика деловых отношений: учебник
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
РисунокМатериал для восстановления знанийСтруктура общения
Слайд 3
Перцепция
процесс восприятия одним человеком другого
Материал для восстановления
знаний
основе оценки его внешнего вида и поведения
Слайд 5
План лекции
Механизмы межличностного восприятия
1.1. Идентификация и эмпатия
1.2. Рефлексия
1.3.
Межличностная аттракция
1.4. Каузальная атрибуция
Эффекты межличностного восприятия
2.1. Эффект ореола
2.2. Эффект
первичности2.3. Эффект новизны
2.4. Эффект (явление) стереотипизации
Слайд 6
Ключевые понятия
Идентификация
Эмпатия
Рефлексия
Аттракция
Стереотипизация
Каузальная атрибуция
Эффект ореола
Эффект первичности
Эффект новизны
Слайд 8
Познание и понимание людьми друг друга
Идентификация
Эмпатия
Аттракция
Стереотипизация
Познание самого
себя в процессе общения
Рефлексия
Прогнозирование поведения партнера по общению
Каузальная атрибуция
Механизмы межличностной перцепции
Слайд 9 Способ познания другого человека, при котором предположение о
его внутреннем состоянии строится на основе попыток поставить себя
на место партнера по общениюОбозначает тот простой эмпирический факт, что простейший способ понимания другого человека есть уподобление себя ему
При идентификации человек как бы ставит себя на место другого и определяет, как бы он действовал в подобных ситуациях
Идентификация
Слайд 10 Понимание на уровне чувств, стремление эмоционально откликнуться на
проблемы другого человека
Эмоциональное сопереживание другому человеку, способность эмоционально воспринять,
проникнуть в его внутренний мир, принять его со всеми его мыслями и чувствамиОснована на умении правильно представить себе, что происходит в душе другого человека, что он переживает, как оценивает окружающий мир
К. Роджерс (1902—1987): «Эмпатическое понимание - умение войти внутрь личного мира значений другого человека и увидеть правильно ли мое понимание».
Эмпатия
Слайд 11 Осознание действующим индивидом того, как он воспринимается партнером
по общению
Предполагает попытку логически проанализировать некие признаки и
сделать определенный вывод о другом человеке и его поступках (обобщение), а затем, опираясь на это обобщение, делать частные выводы о частных конкретных случаях взаимодействияЛ.С.Выготский: "Личность становится для себя тем, что она есть в себе, через то, что она представляет собой для других"
Рефлексия
Слайд 12
А А1 – представление А о
самом себе
Б Б1 – представление Б о
самом себеА Б2 – представление А о другом
Б А2 – представление Б о другом
А1 Б2 – взаимодействие субъекта А (А1) с Б (Б2)
Б1 А2 – взаимодействие субъекта Б (Б1) с А (А2)
Общая модель рефлексии
Слайд 13 Взаимная привлекательность, форма познания другого человека, основанная на
формировании устойчивого позитивного чувства к нему
Уровни аттракции
Симпатия -
эмоциональная положительная установка на объектПритяжение - потребность человека быть вместе, рядом с другим человеком
Дружба
Любовь
Факторы, влияющие на аттракцию:
Сходство «Я-концепций» партнеров
Функциональная дистанция – то, как часто люди сталкиваются в повседневной жизни
Аттракция
Слайд 15 Каузальная атрибуция - от лат. causa - причина
+ attribuo -придаю, наделяю, приписываю
Механизм интерпретации поступков и чувств
другого человека (стремление к выяснению причин поведения субъекта)Атрибуции - приписывание людьми причин поведения, образцов поведения или каких-то более общих характеристик
Каузальная атрибуция
Слайд 16
Диспозиционные (внутренние) атрибуции
объясняют наблюдаемое поведение причинами, лежащими внутри
индивидуума
Ситуативные (внешние) атрибуции
объясняют наблюдаемое поведение сложившейся ситуацией, т.е. указывают
на факторы социальной и физической среды, которые заставляют человека вести себя определенным образомТрактовки источников поведения
Слайд 17 Люди в процессе межличностного восприятия и познания не
ограничиваются получением внешне наблюдаемых сведений, но стремятся к выяснению
причин поведения и выводам, касающимся соответствующих личностных качеств наблюдаемого человекаПоскольку информация о человеке, получаемая в результате наблюдения, чаще всего недостаточна для надежных выводов, наблюдатель находит вероятные причины поведения, соответствующие черты личности и приписывает их наблюдаемому человеку
Такая причинная интерпретация существенно влияет на поведение наблюдателя
Основные положения теории каузальной атрибуции
Слайд 19
Эффективные
возможности
личности
Старание
произведение намерений совершить действие и усилий, приложенных
для осуществления этих намерений
Умение
разность между способностями человека по
отношению к данному действию и объективной трудностью, которую нужно преодолеть для его совершенияМодель каузальной атрибуции Ф.Хайдера
Эффективные
возможности
личности
намерения
усилия
способности
случай
трудность
умение
старание
действие
Слайд 21 Информационные различия - заключаются в различном владении информацией
о действии — деятель знает об «истории» действия больше,
чем наблюдатель, он также «знает» свои желания, мотивы, ожидания об этом действии, а у наблюдателя этой информации нетМотивационная предубежденность - различного вида защитные функции (пристрастия, асимметрия позитивных и негативных результатов, т.е. успех - личная заслуга, неудача – виноваты обстоятельства)
Классы причин, приводящие к отклонениям реальной каузальной атрибуции от идеальных моделей
Слайд 22
Фундаментальная ошибка атрибуции
переоценка личностных факторов и недооценка
ситуационных
склонность людей при объяснении своего собственного поведения приписывать причины
преимущественно требованиям ситуации и обстоятельствам, а при объяснении чужого поведения - в основном внутренним условиям, диспозициямОшибка «иллюзорных представлений»
люди используют априорную информацию о причинных связях
Ошибка «ложного согласия»
приписывание причин поведения всегда происходит с эгоцентрической позиции, причем переоценивая его обычность и распространенность
Ошибки атрибуции
Слайд 24
Эффект «ореола»
Информация, получаемая о человеке, накладывается на образ,
который уже был создан заранее
Эффект «первичности»
Информация, предъявленная ранее,
получает приоритет (для восприятия незнакомого человека)Эффект «новизны»
Последняя, наиболее новая информация оказывается более значимой (для знакомого человека)
Эффекты восприятия людьми друг друга
Слайд 25 Стереотипизация — это восприятие партнера на основе некоего
стереотипа, т. е. прежде всего как представителя определенной социальной
группыПонятие «стереотип» впервые было использовано американским ученым Уолтером Липпманом и в переводе с греческого означает «твердый отпечаток»
Стереотип - матрицы, образцы восприятия и поведения для наиболее часто повторяющихся ситуаций
Социальный стереотип - устойчивое представление о каких-либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной социальной группы
Явление стереотипизации
Слайд 26
Упрощение процесса познания другого человека
позволяет быстро, просто и
достаточно надежно упрощать социальное окружение индивида (при дефиците времени,
усталости, эмоциональном возбуждении, слишком молодом возрасте, когда человек еще не научился различать многообразие)Возникновение предубеждений
сдвиг в сторону эмоционального принятия или непринятия
Следствия стереотипизации
Слайд 28
предопределяют восприятие конкретной жизненной ситуации (эксперимент А.А. Бодалева)
социальный
стереотип «экономит мышление» за счет обезличивания и формализации общения
социальный
стереотип включает в себя описание, предписание и оценку ситуациистереотипы очень стойки и зачастую передаются по наследству, от поколения к поколению, даже если далеки от реальности
чем дальше мы от социального объекта, тем в большей степени попадаем по влияние коллективного опыта и, следовательно, тем резче и грубее социальный стереотип
Особенности социальных стереотипов
Слайд 29
Навешивание ярлыков
человека "подгоняют" под стереотип типа "демагог", "популист",
"бабник", "пьяница" и т.д.
«Блистательная неопределенность»
«демократия», «права человека», «общечеловеческие
ценности», «в интересах закона» и т.д. Апелляция к большинству
«по многочисленным просьбам трудящихся»..., «все россияне единодушно поддерживают...», «в коллективе есть мнение...», «коллектив считает, что…» и т.д.
Перенос
ссылка на авторитетную личность
Простонародность, или "свой парень»
идентификация с народом, подчиненными
Приемы манипулирования социальными стереотипами
Слайд 30
Приобретенные знания
Знание механизмов межличностного восприятия
Идентификации
Эмпатии
Аттракции
Каузальной атрибуции
Знание эффектов межличностного
восприятия
Ореола
Первичности
Новизны
Стереотипизации
Слайд 31
Вопросы для самопроверки
Какие существуют механизмы межличностного восприятия?
Каким образом
происходит процесс понимания причин поведения партнеров по общению?
В чем
сущность фундаментальной ошибки каузальной атрибуции?Охарактеризуйте наиболее известные эффекты межличностного восприятия.
Слайд 32
Рекомендуемая литература
Кибанов А.Я. Этика деловых отношений: учебник для
студ. вузов / А.Я. Кибанов, Захаров Д.К., Коновалова В.Г. –
М.: ИНФРА-М, 2009.Психология и этика делового общения: Учебник для вузов/ В.Ю. Дорошенко, Л.И. Зотова, В.Н. Лавриненко и др.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 279 с.
Лукаш Е.Ю. Профессиональная этика: Искусство общения с людьми: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 224 с.
